Pitanje je: Da li se radjamo kao religiozna bica i da li nam je bog, da tako kazem, u genetskom kodu, odnosno da li je moguce spoznati boga i religiju ukoliko nas na to neko ne navede, tj. indoktrinira na bilo koji nacin?
Evo, da napravimo jedan hipoteticki eksperiment, pa da pokusamo doci do nekog rezultata.
Rodilo se dijete i do treceg-cetvrtog mjeseca zivota majka ga samo doji, nista mu ne prica, ne mazi ga, ne tepa mu, ali niti iko drugi. Samo hrana, spavanje i presvlacenje.
Sa oko 3-4 mjeseca dijete moze prestati dojiti i preci na flasicu i kasice, a sa 6-7 vec i na cvrscu hranu. Sve ovo se, od 4-og mjeseca, obavlja u izolaciji djeteta u zasebnoj prostoriji, a hrana mu se daje pomocu masina/robota, i to na visini od 30-40 cm od poda. S djetetom niko ne komunicira, pa cak ljude i ne vidi. Humanosti i osnovne higijene radi, predvecer mu se s hranom daju blagi sedativi, kako bi ljudi mogli uci i presvuci ga.
Dijete je u takvom okruzenju do svoje trece godine (opet radi humanosti), a nakon toga ga se seli u sumu i tamo ostavlja samog (kontrolisano okruzenje, u smislu da nema velikih divljih zivotinja koje bi ga mogle ubiti i pojesti jer to nije cilj eksperimenta).
Tu se ostavlja do svoje sedme godine i posmatra se njegov napredak u smislu razvijanja svijesti, a s njom i razuma.
Nakon toga se vraca u civilizaciju (naravno, uvijek je uspavano i ne zna sta se s njim desava tokom tih transporta) i ostavlja, npr., ispred neke skole da se tu probudi.
Pitanja za sve:
1. Sta bi to dijete naucilo i spoznalo do svoje trece godine, a sta ne bi znalo ili moglo?
2. Sta bi to dijete naucilo i spoznalo do svoje sedme godine, a sta ne bi znalo ili moglo?
3. Kako bi se to dijete ponasalo nakon budjenja ispred skole?
4. Da li bi u bilo kojem momentu dijete spoznalo boga i religiju?
Moji odgovori:
1. Naucilo bi kako, kada i odakle dolazi hrana, kao i da tu hranu nekako pojede. Ne bi znalo gdje i kako obavljati nuzdu, ali bi shvatalo da se ujutro budi cisto. Ne bi znalo progovoriti ni jednu jedinu rijec jer nikad nikoga nije culo kako prica. Ne bi znalo hodati jer nikad nikoga nije vidjelo kako hoda, a radi pozicije hrane bi se kretalo puzuci.
2. U pocetku boravka u sumi bi bilo zbunjeno (ne i prepadnuto jer mu taj osjecaj nije poznat), ali vrlo brzo bi krenulo u istrazivanje okoline (poput svake mlade zivotinje), ali bi se uvijek vracalo na mjesto odakle je krenulo. Prvo sto bi vidjelo su ptice i ono sto one jedu, pa bi se pocelo hraniti na slican nacin, a kasnije, kada bi vidjelo i neke druge zivotinje poput npr. zeca ili srne ili lisice, oponasalo bi i njih. To znaci da bi se pocelo prilagodjavati tacno onome sto vidi, ali i onome sto cuje, pa bi pocelo oponasati zvuke sume i sumskih zivotinja. Kao takvo, nakon par mjeseci zivotinje vjerovatno vise ne bi bjezale od njega, pa bi kopiranje tih zivotinja postalo brze i izrazajnije. Kako i dalje nema ljudi, dijete bi u kretanju oponasalo razne zivotinje, ali bi vjerovatno ubrzo shvatilo da moze stajati i na dvije noge, najvjerovatnije kada bi se pokusalo popeti na drvo radi branja nekih plodova. Oponasajuci zivotinje i prateci sta one jedu, ima velike sanse da se ne otruje nekom biljkom. Naucilo je da se nuzda ne obavlja tamo gdje se spava radi smrada, ali nije naucilo kako da odrzava higijenu, iako nije iskljuceno da bi i tu oponasalo zivotinje i pokusalo sve to uraditi jezikom. Shvatilo je i da se vecina zivotinja krije na suhom kada su padavine, pa ih imitira i u tome, a zimi se vjerovatno zavlaci u rupe u zemlji jer je tamo toplije, pa cak ih mozda i samo sebi kopa. Moguce je i da je pocelo loviti sitnu divljac poput zeceva jer je vidjelo da lisice to rade. Sluh, njuh i vid su mu maksimalno izostreni i odlicno raspoznaje sve zvukove sume. Ali, i dalje ne zna izgovoriti ni jednu rijec, ispusta samo kopije zvukova raznih zivotinja, a moguce i da je naucilo komunicirati s njima, sto glasanjem, sto govorom tijela (nadam se samo da neko nece reci da zivotinje ne komuniciraju...). Ukratko, ni po cemu se sustinskom, osim izgledom naravno, ne razlikuje od drugih zivotinja u sumi.
3. Pri budjenju ispred skole, sto bi bilo u samo svitanje kao i sve dobre sumske zivotinje, a pred kojom nema nikoga, opet bi bilo zbunjeno i dezorijentisano. Kako je i naucilo, vjerovatno bi se pokusalo negdje skloniti dok ne izvidi novu okolinu. S dolaskom djece i ljudi po prvi put bi osjetilo stvarni strah i paniku jer bi bilo opkoljeno, u galami, ali i radi toga sto prvi put u zivotu vidi - ljude. Pokusalo bi pobjeci, a pri tome bi se koristilo vec naucenim sumskim nacinom, vjerovatno vecih zivotinja, a nije iskljuceno ni da bi u strahu i panici napalo ljude oko sebe i pokusalo ih ugristi. Kada bi shvatilo da nema izlaza, vjerovatno bi se, kao i zivotinje u istoj situaciji, sklupcalo u neki cosak i cvililo.
4. Na veliku zalost svih vjernika koji su ubijedjeni da se ljudi radjaju sa usadjenom religijom, ovo dijete bi to u potpunosti demantovalo. Ne da ne bi imalo pojma o bogu i religiji, nego ne bi imalo ni "r" od svehvaljenog ljudskog razuma, ne bi znalo ni kojoj vrsti pripada, ni kako se ta vrsta zove. Ne bi imalo osnovne komunikacione vjestine i znanja. Ne bi se uopste znalo godinama prilagoditi ljudima i vjerovatno bi do kraja zivota imalo neuporedivo razvijenije instinkte i cula od vecine drugih ljudi, a suma bi mu uvijek bila drugi dom, i to u bukvalnom smislu.
Ako razmislite samo malo realno o ovome, lako cete doci do zakljucka da nam se svima religija i "spoznaja boga" ipak namecu i da to nema apsolutno nikakve veze s prirodnim.