Jasmin2803 wrote:pa molim te kad je sve ovo tako lijepo napravljeno sta je zajednicki sadrzalac i ovom i starom sistemu - godine, ETCS ili nesto po tebi trece???
vec u par navrata pokusavam da kazem da ne postoji zajednicki sadrzilac, jer se predugo dozvolilo da svako radi sa studijima sta hoce. treba ispravljati krive drine, a sa tim treba poceti cim prije. svadja medju studentima razlicitih generacija ne pomaze. svaki fakultet treba da iz pocetka revidira svoje planove i programe, da za svaki predmet izvaga bodove spram gradiva na oba sistema, pa da se vidi sta se treba uraditi da bi neko mogao da dobije koje zvanje.
jasno je da se stari sistem mora prilagoditi novom, ali tek onda kada novi bude standardizovan. najvise zbog toga, kako neko vec rece, sto je stari sistem po sebi vec jedan veliki dinosaur i vrijeme je da udje u 21. vijek.
ne moze se samo promijeniti jedan zakon, a da se na druge ta promjena ne ocituje. zakon o radu prvi to mora prepoznati. ali raditi sve naopako, jer je naopako zapoceto, je katastrofa.
dalje, komentar na tvoj post @bolonja: to sto je nas mentalitet takav da gleda da ima diplomu umjesto da nauci nesto raditi nije problem EU nego nas samih. neka nama diploma da njima masemo, a sto ne znamo prepoznati razliku izmedju osnovnih pojmova struke za koju smo se skolovali ne znaci da drugi imaju problem. cemu skola ako iza nje ne stoji znanje? zasto uopce studiras ako ces na kraju zavrsiti sa istim nivoom strucnosti kao i prije nego si ga upisao? smatram da EU nije idealan sistem, jer takav ne postoji, ali sto se tice skolstva vecina drzava se fokusira na strucnom osposobljavanju svojih ljudi, a ne na stancanju beskorisnih kadrova. naravno studenti su za ovo krivi u toj mjeri, jer nisu upisivali fakultete iz zelje za znanjem nego iz zelje za diplomom. otuda i ova tema i ovolika rasprava oko toga sta treba biti koji stepen, a ne koliko smo sposobni da ista radimo sa tim zvanjem.