COVID i škola?

[Naslovnica]

Vidjeli smo rezultate tog pristupa.

Za tvoju informaciju, i Slovenija otvara skijališta i vraća mlađu raju u školu.

Kakve veze Slovenija ima s nama?

Nego da se vratimo na BiH.

Vecini stanovnistva je prihvatljiva i smrtnost i “rezilultati” pa je to sto bi rekao drugi forumas najcisci oblik demokratije.

Ali strucnjaci iz drugih drzava imaju pravo iznijeti svoj naucno utemeljen stav da to nije ispravno i da ce odnijeti ljudske zivote. I to ni 100% roditelja koji zele da djeca idu u skolu nece promijeniti. Nego tebi smeta sto se to uopste spominje. Zaboga, ni reci se ne smije.

Zasto je nama to prihvatljivo, drugo je pitanje.

Opet ti počinješ da čitaš moje misli i izvodiš nesuvisle konstrukcije. To ti je vrlo loša osobina, pogotovu u dijalogu koji svi mogu pročitati, pa sami izvesti zaključak. Samo potkopavaš svoj "kredibilitet" ovakvim zlonamjernim konstrukcijama.
Stručnjaci govore svoje od početka pandemije, u cijeloj Evropi.
Vidimo rezultate, dovoljno je pogledati tabele.

[Naslovnica]

Kakve veze Trobonjača ima sa nama?

Zasto strucnjak ne smije ni iznijeti svoje naucno-utemeljeno misljenje?

Jer se tebi ne svidja?

Naravno da ima pravo iznijeti svoje naučno utemeljeno mišljenje.
To da li se meni sviđa ili ne, apsolutno je irelevantno moje mišljenje. Kao i tvoje.

[Mogy87]

Za tvoju informaciju, i Slovenija otvara skijališta i vraća mlađu raju u školu.

Kakve veze Slovenija ima s nama?

Nego da se vratimo na BiH.

Vecini stanovnistva je prihvatljiva i smrtnost i “rezilultati” pa je to sto bi rekao drugi forumas najcisci oblik demokratije.

Ali strucnjaci iz drugih drzava imaju pravo iznijeti svoj naucno utemeljen stav da to nije ispravno i da ce odnijeti ljudske zivote. I to ni 100% roditelja koji zele da djeca idu u skolu nece promijeniti. Nego tebi smeta sto se to uopste spominje. Zaboga, ni reci se ne smije.

Zasto je nama to prihvatljivo, drugo je pitanje.

Opet ti počinješ da čitaš moje misli i izvodiš nesuvisle konstrukcije. To ti je vrlo loša osobina, pogotovu u dijalogu koji svi mogu pročitati, pa sami izvesti zaključak. Samo potkopavaš svoj "kredibilitet" ovakvim zlonamjernim konstrukcijama.
Stručnjaci govore svoje od početka pandemije, u cijeloj Evropi.
Vidimo rezultate, dovoljno je pogledati tabele.

Cekaj, samo da razumijem: ti smatras da drzava koja je treca najpogodjenija na svijetu ima dobre rezultate u borbi s pandemijom?
I da mjere treba jos umanjiti?

[Naslovnica]

Nastava će početi na ovaj ili onaj način (u većini kantona i u RS djeca će biti u klupama), i neće se čekati vakcinacija i kolektivni imunitet da bi se đake vratilo u škole, to je valjda svima jasno?!
Pratiće se epidemiološka situacija i parametri, i po potrebi reagovati.

[Mogy87]

Nastava će početi na ovaj ili onaj način (u većini kantona i u RS djeca će biti u klupama), i neće se čekati vakcinacija i kolektivni imunitet da bi se đake vratilo u škole, to je valjda svima jasno?!
Pratiće se epidemiološka situacija i parametri, i po potrebi reagovati.

I dr. Zlatko Trobonjaca ima pravo na svoj naucno-utemeljen stav o toj temi koji glasi:

Mi se moramo bojati početka školske godine, odnosno ponovnog pokretanja školskog sustava jer smo vidjeli da se upravo kroz taj školski sustav epidemija najviše rasplamsala negdje u desetom mjesecu. I dalje moramo biti oprezni dok god se na neki način cijepljenjem ne postigne ona imunost koja bi štitila populaciju”, poručio je imunolog prof. Dr. ZlatkoTrobonjača, redoviti profesor Medicinskog fakulteta u Rijeci.

[Naslovnica]

Kakve veze Slovenija ima s nama?

Nego da se vratimo na BiH.

Vecini stanovnistva je prihvatljiva i smrtnost i “rezilultati” pa je to sto bi rekao drugi forumas najcisci oblik demokratije.

Ali strucnjaci iz drugih drzava imaju pravo iznijeti svoj naucno utemeljen stav da to nije ispravno i da ce odnijeti ljudske zivote. I to ni 100% roditelja koji zele da djeca idu u skolu nece promijeniti. Nego tebi smeta sto se to uopste spominje. Zaboga, ni reci se ne smije.

Zasto je nama to prihvatljivo, drugo je pitanje.

Opet ti počinješ da čitaš moje misli i izvodiš nesuvisle konstrukcije. To ti je vrlo loša osobina, pogotovu u dijalogu koji svi mogu pročitati, pa sami izvesti zaključak. Samo potkopavaš svoj "kredibilitet" ovakvim zlonamjernim konstrukcijama.
Stručnjaci govore svoje od početka pandemije, u cijeloj Evropi.
Vidimo rezultate, dovoljno je pogledati tabele.

Cekaj, samo da razumijem: ti smatras da drzava koja je treca najpogodjenija na svijetu ima dobre rezultate u borbi s pandemijom?
I da mjere treba jos umanjiti?

Kao prvo, nije treća najpogođenija ni u Evropi, ne izmišljaj.
Kao drugo, nisam rekao da mjere treba umanjiti nego da u Kantonu Sarajevo treba oprezno početi vraćati djecu u školske klupe, kako se to, uostalom, već i radi u većini kantona i u RS.

[Naslovnica]

Nastava će početi na ovaj ili onaj način (u većini kantona i u RS djeca će biti u klupama), i neće se čekati vakcinacija i kolektivni imunitet da bi se đake vratilo u škole, to je valjda svima jasno?!
Pratiće se epidemiološka situacija i parametri, i po potrebi reagovati.

I dr. Zlatko Trobonjaca ima pravo na svoj naucno-utemeljen stav o toj temi koji glasi:

Mi se moramo bojati početka školske godine, odnosno ponovnog pokretanja školskog sustava jer smo vidjeli da se upravo kroz taj školski sustav epidemija najviše rasplamsala negdje u desetom mjesecu. I dalje moramo biti oprezni dok god se na neki način cijepljenjem ne postigne ona imunost koja bi štitila populaciju”, poručio je imunolog prof. Dr. ZlatkoTrobonjača, redoviti profesor Medicinskog fakulteta u Rijeci.

Prerano si u dijalog uključila svoju taktiku pokvarene ploče.

[Mogy87]

Opet ti počinješ da čitaš moje misli i izvodiš nesuvisle konstrukcije. To ti je vrlo loša osobina, pogotovu u dijalogu koji svi mogu pročitati, pa sami izvesti zaključak. Samo potkopavaš svoj "kredibilitet" ovakvim zlonamjernim konstrukcijama.
Stručnjaci govore svoje od početka pandemije, u cijeloj Evropi.
Vidimo rezultate, dovoljno je pogledati tabele.

Cekaj, samo da razumijem: ti smatras da drzava koja je treca najpogodjenija na svijetu ima dobre rezultate u borbi s pandemijom?
I da mjere treba jos umanjiti?

Kao prvo, nije treća najpogođenija ni u Evropi, ne izmišljaj.
Kao drugo, nisam rekao da mjere treba umanjiti nego da u Kantonu Sarajevo treba oprezno početi vraćati djecu u školske klupe, kako se to, uostalom, već i radi u većini kantona i u RS.

U svijetu, ne u Evropi
Mislim da to dr. Igor Rudan to zna malo bolje od tebe

"Sada je veliki izazov donijeti odluke o mjerama tijekom veljače i ožujka za siromašnije europske države poput Hrvatske. Slovenija i Bosna i Hercegovina već sada su praktično druga i treća najteže pogođena država na svijetu, a i Sjeverna Makedonija i Crna Gora su unutar, ili vrlo blizu prvih 10. Ni Hrvatska, na žalost, nije daleko. Imamo nezgodnu kombinaciju ekonomske snage i dobne strukture - ekonomija nam je već jako pogođena ovom krizom, a udio starijih, osjetljivih i rizičnih ljudi u ukupnom stanovništvu je prilično velik."

Imas link na izvor na prethodnoj strani, da ne zatrpavam.

Pa online nastava je mjera, a ti si za ukidanje. Kako onda nisi za umanjenje mjera?

[Mogy87]

Nastava će početi na ovaj ili onaj način (u većini kantona i u RS djeca će biti u klupama), i neće se čekati vakcinacija i kolektivni imunitet da bi se đake vratilo u škole, to je valjda svima jasno?!
Pratiće se epidemiološka situacija i parametri, i po potrebi reagovati.

I dr. Zlatko Trobonjaca ima pravo na svoj naucno-utemeljen stav o toj temi koji glasi:

Mi se moramo bojati početka školske godine, odnosno ponovnog pokretanja školskog sustava jer smo vidjeli da se upravo kroz taj školski sustav epidemija najviše rasplamsala negdje u desetom mjesecu. I dalje moramo biti oprezni dok god se na neki način cijepljenjem ne postigne ona imunost koja bi štitila populaciju”, poručio je imunolog prof. Dr. ZlatkoTrobonjača, redoviti profesor Medicinskog fakulteta u Rijeci.

Prerano si u dijalog uključila svoju taktiku pokvarene ploče.

Rece covjek koji je 3 puta prekopirao jedan te isti svoj post

[Naslovnica]

Cekaj, samo da razumijem: ti smatras da drzava koja je treca najpogodjenija na svijetu ima dobre rezultate u borbi s pandemijom?
I da mjere treba jos umanjiti?

Kao prvo, nije treća najpogođenija ni u Evropi, ne izmišljaj.
Kao drugo, nisam rekao da mjere treba umanjiti nego da u Kantonu Sarajevo treba oprezno početi vraćati djecu u školske klupe, kako se to, uostalom, već i radi u većini kantona i u RS.

U svijetu, ne u Evropi
Mislim da to dr. Igor Rudan to zna malo bolje od tebe

"Sada je veliki izazov donijeti odluke o mjerama tijekom veljače i ožujka za siromašnije europske države poput Hrvatske. Slovenija i Bosna i Hercegovina već sada su praktično druga i treća najteže pogođena država na svijetu, a i Sjeverna Makedonija i Crna Gora su unutar, ili vrlo blizu prvih 10. Ni Hrvatska, na žalost, nije daleko. Imamo nezgodnu kombinaciju ekonomske snage i dobne strukture - ekonomija nam je već jako pogođena ovom krizom, a udio starijih, osjetljivih i rizičnih ljudi u ukupnom stanovništvu je prilično velik."

Imas link na izvor na prethodnoj strani, da ne zatrpavam.

Pa online nastava je mjera, a ti si za ukidanje. Kako onda nisi za umanjenje mjera?

Ako sam rekao da nije treća ni Evropi, po čemu je to u svijetu?
Po kojem je to parametru BiH treća najteže pogođena država u svijetu?!

[Naslovnica]

I dr. Zlatko Trobonjaca ima pravo na svoj naucno-utemeljen stav o toj temi koji glasi:

Mi se moramo bojati početka školske godine, odnosno ponovnog pokretanja školskog sustava jer smo vidjeli da se upravo kroz taj školski sustav epidemija najviše rasplamsala negdje u desetom mjesecu. I dalje moramo biti oprezni dok god se na neki način cijepljenjem ne postigne ona imunost koja bi štitila populaciju”, poručio je imunolog prof. Dr. ZlatkoTrobonjača, redoviti profesor Medicinskog fakulteta u Rijeci.

Prerano si u dijalog uključila svoju taktiku pokvarene ploče.

Rece covjek koji je 3 puta prekopirao jedan te isti svoj post

Ja samo odgovorim na tvoje ponavljanje.
Možemo tako do kada želiš.

[Naslovnica]

Cekaj, samo da razumijem: ti smatras da drzava koja je treca najpogodjenija na svijetu ima dobre rezultate u borbi s pandemijom?
I da mjere treba jos umanjiti?

Kao prvo, nije treća najpogođenija ni u Evropi, ne izmišljaj.
Kao drugo, nisam rekao da mjere treba umanjiti nego da u Kantonu Sarajevo treba oprezno početi vraćati djecu u školske klupe, kako se to, uostalom, već i radi u većini kantona i u RS.

U svijetu, ne u Evropi
Mislim da to dr. Igor Rudan to zna malo bolje od tebe

"Sada je veliki izazov donijeti odluke o mjerama tijekom veljače i ožujka za siromašnije europske države poput Hrvatske. Slovenija i Bosna i Hercegovina već sada su praktično druga i treća najteže pogođena država na svijetu, a i Sjeverna Makedonija i Crna Gora su unutar, ili vrlo blizu prvih 10. Ni Hrvatska, na žalost, nije daleko. Imamo nezgodnu kombinaciju ekonomske snage i dobne strukture - ekonomija nam je već jako pogođena ovom krizom, a udio starijih, osjetljivih i rizičnih ljudi u ukupnom stanovništvu je prilično velik."

Imas link na izvor na prethodnoj strani, da ne zatrpavam.

Pa online nastava je mjera, a ti si za ukidanje. Kako onda nisi za umanjenje mjera?

Ja sam da se u škole vrate učenici 1-4 i 9 razreda osnovne, kao i 1 i 4 srednje. Da se prati situacija i na osnovu toga donose adekvatne mjere.

[Mogy87]

Kao prvo, nije treća najpogođenija ni u Evropi, ne izmišljaj.
Kao drugo, nisam rekao da mjere treba umanjiti nego da u Kantonu Sarajevo treba oprezno početi vraćati djecu u školske klupe, kako se to, uostalom, već i radi u većini kantona i u RS.

U svijetu, ne u Evropi
Mislim da to dr. Igor Rudan to zna malo bolje od tebe

"Sada je veliki izazov donijeti odluke o mjerama tijekom veljače i ožujka za siromašnije europske države poput Hrvatske. Slovenija i Bosna i Hercegovina već sada su praktično druga i treća najteže pogođena država na svijetu, a i Sjeverna Makedonija i Crna Gora su unutar, ili vrlo blizu prvih 10. Ni Hrvatska, na žalost, nije daleko. Imamo nezgodnu kombinaciju ekonomske snage i dobne strukture - ekonomija nam je već jako pogođena ovom krizom, a udio starijih, osjetljivih i rizičnih ljudi u ukupnom stanovništvu je prilično velik."

Imas link na izvor na prethodnoj strani, da ne zatrpavam.

Pa online nastava je mjera, a ti si za ukidanje. Kako onda nisi za umanjenje mjera?

Ako sam rekao da nije treća ni Evropi, po čemu je to u svijetu?
Po kojem je to parametru BiH treća najteže pogođena država u svijetu?!

Kombinaciji razlicitih parametara. Slobodno se dr. Rudanu javi pa nek ti on detaljno razlozi kojih.

A ja cu vjerovati covjeku koji je najcitiraniji naucnik na svijetu (sto je parametar koji odredjuje kvalitet) prije nego argumentu "3/4 roditelja su za povratak".
Sto vjerujem da jesu, samo je pitanje sposobnosti da se situacija ocijeni.

[Naslovnica]

Po kombinaciji različitih parametara smo 3 na svijetu po "pogođenosti" koronom?!
Da se javim Rudanu? Evo, imam nekog veša na ruke, čim završim nazovem ga.

[MUNAFIK]

Djecu treba vratiti u skole i to bez maske...

[kox]

Trebalo bi početi nastavu sa kombinovanim modelom kako je i završeno prošlo polugodište i prilagođavati omjer inclass/online u skladu sa situacijom, bar prema mom mišljenju. A mislim da će tako i biti, bar u KS.

[Naslovnica]

Trebalo bi početi nastavu sa kombinovanim modelom kako je i završeno prošlo polugodište i prilagođavati omjer inclass/online u skladu sa situacijom, bar prema mom mišljenju. A mislim da će tako i biti, bar u KS.

To i ja govorim, ali džaba je govoriti.
Vidiš da struka kaže da se djeca nipošto ne smiju vraćati u školu i da nas TREBA BITI STRAH.

[megaribi1]

Trebalo bi početi nastavu sa kombinovanim modelom kako je i završeno prošlo polugodište i prilagođavati omjer inclass/online u skladu sa situacijom, bar prema mom mišljenju. A mislim da će tako i biti, bar u KS.

Od ova tri modela, klasični, kombinovani i online, moja djeca su najmanje zadovoljna sa kombinovanim. U toj varijanti nastavnici malo imaju vremena za objašnjavanje gradiva. Tipično, u sedmici kada su djeca kod kuće im se kaže: "sami naučite ovo gradivo", a u sedmici kada su u školi slijede ispitivanja iz svih predmeta i po više dnevno. Ne može drugačije, jer su časovi su takođe skraćeni, a i glavni argument za ovaj model, druženje sa vršnjacima, otpada jer su pauze maksimalno skraćene.

[kox]

Trebalo bi početi nastavu sa kombinovanim modelom kako je i završeno prošlo polugodište i prilagođavati omjer inclass/online u skladu sa situacijom, bar prema mom mišljenju. A mislim da će tako i biti, bar u KS.

Od ova tri modela, klasični, kombinovani i online, moja djeca su najmanje zadovoljna sa kombinovanim. U toj varijanti nastavnici malo imaju vremena za objašnjavanje gradiva. Tipično, u sedmici kada su djeca kod kuće im se kaže: "sami naučite ovo gradivo", a u sedmici kada su u školi slijede ispitivanja iz svih predmeta i po više dnevno. Ne može drugačije, jer su časovi su takođe skraćeni, a i glavni argument za ovaj model, druženje sa vršnjacima, otpada jer su pauze maksimalno skraćene.

Kod mog nije bilo baš tako, imao je i online kontrolne, pismene i sl., nije im sve bilo u inclass sedmicama. Doduše, on je još mali.

[kox]

Trebalo bi početi nastavu sa kombinovanim modelom kako je i završeno prošlo polugodište i prilagođavati omjer inclass/online u skladu sa situacijom, bar prema mom mišljenju. A mislim da će tako i biti, bar u KS.

To i ja govorim, ali džaba je govoriti.
Vidiš da struka kaže da se djeca nipošto ne smiju vraćati u školu i da nas TREBA BITI STRAH.

Kad se 'struka' bira tako da potkrijepi unaprijed formiran stav sve se moze naci.

[Mogy87]

Trebalo bi početi nastavu sa kombinovanim modelom kako je i završeno prošlo polugodište i prilagođavati omjer inclass/online u skladu sa situacijom, bar prema mom mišljenju. A mislim da će tako i biti, bar u KS.

To i ja govorim, ali džaba je govoriti.
Vidiš da struka kaže da se djeca nipošto ne smiju vraćati u školu i da nas TREBA BITI STRAH.

Kad se 'struka' bira tako da potkrijepi unaprijed formiran stav sve se moze naci.

Da, Igor Rudan i Zlatko Trobonjača su "struka".
Inace prvi epidemiolog svjetskog glasa i medju najcitiranijim naucnicima na svijetu, a drugi imunolog.

[kox]

Ne odnose se navodnici na njih nego na kolokvijalni pojam 'struka' koji sam koristio.
A sad su za tebe naucnici svjetskog glasa. Sutra kada izjave nešto što se ne uklapa u tvoje stavove će biti neznalice, prevaranti , neonacisti i sl., do sad od tebe viđeno stotinu puta.

[Mogy87]

Ne odnose se navodnici na njih nego na kolokvijalni pojam 'struka' koji sam koristio.
A sad su za tebe naucnici svjetskog glasa. Sutra kada izjave nešto što se ne uklapa u tvoje stavove će biti neznalice, prevaranti , neonacisti i sl., do sad od tebe viđeno stotinu puta.

Ne bih bas rekla. Problem je sto ti "alternativci" koje toliko cijenite obicno nemaju dokaze za to sto pricaju po novinama i youtubeu. Jer znas ako iznosis misljenje koje je suprotno misljenju i dokazima koje je iznijela naucna zajednica (bar 90% pripadnika) red je da to i dokazes. Ukazivanje na tu cinjenicu nije valjda problem?

Evo primjer dr. Radmana od prije nekoliko dana. Stavimo na stanu sto je covjek biolog koji je karijeru bazirao na proucavanju bakterija, a ne virusa.

Covjek hladno izjavi da je opca smrtnost od COVIDA u Hrvatskoj 0.05%.

Posto 4.700 podijeljeno sa 4 miliona nije 0.05% ili ne zna definiciju opce smrtnosti ili ne zna podijeliti 2 broja.

I ja trebam preskociti tu cinjenicu?

[suspect_zero]

Sada februar bi trebalo, nastaviti kombinovano obzirom da kod nas nije ni počela vakcinizacija (nismo je još ni nabavili)....broj novozaraženih je trenutno u padu, ako uskoro krene imunizacija i brojke budu male, onda je za očekivati da mart-april krene sve normalno.

[Naslovnica]

To i ja govorim, ali džaba je govoriti.
Vidiš da struka kaže da se djeca nipošto ne smiju vraćati u školu i da nas TREBA BITI STRAH.

Kad se 'struka' bira tako da potkrijepi unaprijed formiran stav sve se moze naci.

Da, Igor Rudan i Zlatko Trobonjača su "struka".
Inace prvi epidemiolog svjetskog glasa i medju najcitiranijim naucnicima na svijetu, a drugi imunolog.

Svako može otvoriti FB post koji je Rudan postao i vidjeti šta mu ljudi pišu u komentarima.
Nije sve baš tako kako se nastoji predstaviti dramatičnim grafom.