ETF

[mk ultra]

nisam ni ja dobio index

[Euridika]

Ja ne znam kakva je praksa sada, ali ja sam svojevremeno dobila indeks nazad, uz diplomu.

[nekome]

Je li imaju oni indexe od prije 5-10 god?

[nekome]

1. Odeš na studentsku službu
2. Pitaš možeš li dobiti indeks
3. Oni kažu možete ako ga kopirate i dostavite kopiju
4. Prošetaš 50m do kopirnice i platiš <1KM
5. Odneseš kopiju
6. Daju ti indeks i imaš šta pokazati djeci

Sta ako kazu ne moze

[Melo15]

1. Odeš na studentsku službu
2. Pitaš možeš li dobiti indeks
3. Oni kažu možete ako ga kopirate i dostavite kopiju
4. Prošetaš 50m do kopirnice i platiš <1KM
5. Odneseš kopiju
6. Daju ti indeks i imaš šta pokazati djeci

Sta ako kazu ne moze

Izadjes, udjes i pitas ponovo

[hrasno38]

Za @Busmana pitanje koji otprilike kaze da su studenti "glupi" (slobodan prevod)........ zadnji ispit IM1, inegralni, izaslo oko 450 studenata....prolaznost 3,33%. Tko ovdje treba ici u zatvor 430 studenata ili popularna Naida Mujic koja je tu sjedi bez ikakve bojazni za konsekvencama jer joj je suprug glavonja u SDA i direktor poste. Dinko je dobio ozbiljnog konkurenta.......i na fakultetu....a i za otkaza!!!

https://c2.etf.unsa.ba/pluginfile.php/8 ... 9-2020.pdf

Ovo je sramota tolika da bi u svakoj ne normalnijoj nego polunikakvoj drzavi Naida sutra predava matematiku isklucivo svoj djeci i nikome vise na svijetu. Ona je sramota za profesorski naziv i profesorski kadar.

[nekome]

Na ovoj listi je 241. osoba. Gdje su ostalih ~210?

I kako se na integralnom ima preko 40 bodova? Zar nije 20+20 max?

[megaribi1]

Za @Busmana pitanje koji otprilike kaze da su studenti "glupi" (slobodan prevod)........ zadnji ispit IM1, inegralni, izaslo oko 450 studenata....prolaznost 3,33%. Tko ovdje treba ici u zatvor 430 studenata ili popularna Naida Mujic koja je tu sjedi bez ikakve bojazni za konsekvencama jer joj je suprug glavonja u SDA i direktor poste. Dinko je dobio ozbiljnog konkurenta.......i na fakultetu....a i za otkaza!!!

https://c2.etf.unsa.ba/pluginfile.php/8 ... 9-2020.pdf

Ovo je sramota tolika da bi u svakoj ne normalnijoj nego polunikakvoj drzavi Naida sutra predava matematiku isklucivo svoj djeci i nikome vise na svijetu. Ona je sramota za profesorski naziv i profesorski kadar.

Loše interpretiran izvještaj. Zamgerov izvještaj ukljućuje i studente koji nisu izašli na ispit. Oni čiji su bodovi označeni kosom crtom, nisu izašli na ispit ili su ga već položili preko parcijalnih pismenih ispita. Ja ovdje vidim da je izašlo oko 185 studenata na integralni ispit.

[megaribi1]

Na ovoj listi je 241. osoba. Gdje su ostalih ~210?

I kako se na integralnom ima preko 40 bodova? Zar nije 20+20 max?

Prvo, 241 su samo ponovci i preneseni, a redovni studenti su u spiskovima za svaku grupu

Mislim da sada na nekim predmetima završni ispit može imati i 80 poena ako nema usmenog dijela, nego se teorija radi pismeno.

[hrasno38]

Za @Busmana pitanje koji otprilike kaze da su studenti "glupi" (slobodan prevod)........ zadnji ispit IM1, inegralni, izaslo oko 450 studenata....prolaznost 3,33%. Tko ovdje treba ici u zatvor 430 studenata ili popularna Naida Mujic koja je tu sjedi bez ikakve bojazni za konsekvencama jer joj je suprug glavonja u SDA i direktor poste. Dinko je dobio ozbiljnog konkurenta.......i na fakultetu....a i za otkaza!!!

https://c2.etf.unsa.ba/pluginfile.php/8 ... 9-2020.pdf

Ovo je sramota tolika da bi u svakoj ne normalnijoj nego polunikakvoj drzavi Naida sutra predava matematiku isklucivo svoj djeci i nikome vise na svijetu. Ona je sramota za profesorski naziv i profesorski kadar.

Loše interpretiran izvještaj. Zamgerov izvještaj ukljućuje i studente koji nisu izašli na ispit. Oni čiji su bodovi označeni kosom crtom, nisu izašli na ispit ili su ga već položili preko parcijalnih pismenih ispita. Ja ovdje vidim da je izašlo oko 185 studenata na integralni ispit.

I jel to popravlja i opravdava 3,3 % prolaza....znaci od 185 proslo 6 studenata.....izvinajvam se na progresnoj interpretaciji

[Bušman]

Za @Busmana pitanje koji otprilike kaze da su studenti "glupi" (slobodan prevod)

Da sam to mislio to bih i rekao. Ne ide ti bas ovo "prevodjenje"...

zadnji ispit IM1, inegralni, izaslo oko 450 studenata....prolaznost 3,33%.

Prolaznost na prijemnom ispitu iz elementarne, srednjoskolske matematike je iz godine u godinu oko 20%. To sto ETF na kraju prima te ucenike je problem za posebnu pricu. U svakom slucaju, sistem tako izuzetne kompleksnosti kao sto je sistem edukacije analizirati na osnovu jednog parametra je grozna nauka. Takvi metodi rada su doveli do pojave npr. anti-vaksersa zahvaljujuci vrlo slicnom pristupu jednog idiota koji se odaziva na ime
Andrew Wakefield.

Tko ovdje treba ici u zatvor 430 studenata ili popularna Naida Mujic

U zatvor se ne ide za obaranje studenata. Istina, treba poraditi na tome da se prolaznost poveca, ali prolaznost se jedino moze povecati ako se poboljsa usvajanje znanja. Uostalom, to se jedino i ocjenjuje, barem bi trebalo. Prije bih rekao da se u zatvor ide za "urgiranje" (kako se to u raji obicno kaze).

jer joj je suprug glavonja u SDA i direktor poste

Što bi rekao Čeh, Švabo, a bogami i Škot - Red Herring. Uostalom, ne bi ti ovo trebalo odnedavno predstavljati problem

[Mafioso]

U zatvor se ne ide za obaranje studenata.

U normalnom svijetu ideš psihijatru a dekanu, rektoru i ministru obrazovanja svakom po jedan izvještaj zašto nisi sposoban da naučiš ljude potrebna znanja da savladaju gradivo, za što si, na kraju krajeva, i plaćen. Većina naših učiteljskih kadrova na svim razinama smatraju, pak, da su plaćeni da ocijenjuju, jer kao sa zvanjem koje su oni na ovaj ili onaj način stekli, samo su oni kvalifikovani da daju kritiku, bilo pozitivnu ili negativnu, na nečiji uradak, a to ko će tog nekoga naučiti kako da savlada sve potrebno za taj uradak, to ko jebe.

[Bušman]

Većina naših učiteljskih kadrova na svim razinama smatraju, pak, da su plaćeni da ocijenjuju, jer kao sa zvanjem koje su oni na ovaj ili onaj način stekli, samo su oni kvalifikovani da daju kritiku, bilo pozitivnu ili negativnu, na nečiji uradak, a to ko će tog nekoga naučiti kako da savlada sve potrebno za taj uradak, to ko jebe.

https://www.unicef.org/bih/pri%C4%8De/o ... nja-za-bih

Ukratko, problem je sistemske prirode i tako ga treba rjesavati. Ali ne treba tu neke prevelike pameti, treba pogledati kako se radi u Svedskoj, Finskoj i sl. i onda preuzeti sto je vise moguce dobrih praksi. Samo sto je rjesavanje tog problema ekvivalentno problemu zagadjenja u gradu - niko nece da prihvati stvarni uzrok problema, nego se prstom upire u, recimo, ljude koji voze Euro 3. Na kraju su ih svih 6 iskljucili iz saobracaja, a problem zagadjenja nisu rijesili.

[hrasno38]

Za @Busmana pitanje koji otprilike kaze da su studenti "glupi" (slobodan prevod)

Da sam to mislio to bih i rekao. Ne ide ti bas ovo "prevodjenje"...

zadnji ispit IM1, inegralni, izaslo oko 450 studenata....prolaznost 3,33%.

Prolaznost na prijemnom ispitu iz elementarne, srednjoskolske matematike je iz godine u godinu oko 20%. To sto ETF na kraju prima te ucenike je problem za posebnu pricu. U svakom slucaju, sistem tako izuzetne kompleksnosti kao sto je sistem edukacije analizirati na osnovu jednog parametra je grozna nauka. Takvi metodi rada su doveli do pojave npr. anti-vaksersa zahvaljujuci vrlo slicnom pristupu jednog idiota koji se odaziva na ime
Andrew Wakefield.

Tko ovdje treba ici u zatvor 430 studenata ili popularna Naida Mujic

U zatvor se ne ide za obaranje studenata. Istina, treba poraditi na tome da se prolaznost poveca, ali prolaznost se jedino moze povecati ako se poboljsa usvajanje znanja. Uostalom, to se jedino i ocjenjuje, barem bi trebalo. Prije bih rekao da se u zatvor ide za "urgiranje" (kako se to u raji obicno kaze).

jer joj je suprug glavonja u SDA i direktor poste

Što bi rekao Čeh, Švabo, a bogami i Škot - Red Herring. Uostalom, ne bi ti ovo trebalo odnedavno predstavljati problem

1. Nisi rekao ali si mislio
2. Primljeni su na ETF iz jednog prostog razloga sto za to placaju 2000 KM pa ono znas odes kod privatnog ljekara, platis mu 2000, a on ti dijagnosticira secernu bolest umjesto upale krajnika......Studenti su za vas odavno samo bankomati.
3. Zatvor je bio vise se metafora u smislu da ides u pedagoski zatvor a kazna je da vise nigdje i nikada neces nikome nista predavati. Za urgiranje se ne ide aposlutno nigdje ali zato se ide za prepisivanje i kako god okrenes studenti uvijek plate puni ceh a profesori nista.
4. Naidu vec odvano je bespotrebno analizirati jer je jednostano na totalno pogresnom mjestu za izuzetno visoku platu kao jos neki rokeri

[samoistina123]

Za @Busmana pitanje koji otprilike kaze da su studenti "glupi" (slobodan prevod)

Da sam to mislio to bih i rekao. Ne ide ti bas ovo "prevodjenje"...

zadnji ispit IM1, inegralni, izaslo oko 450 studenata....prolaznost 3,33%.

Prolaznost na prijemnom ispitu iz elementarne, srednjoskolske matematike je iz godine u godinu oko 20%. To sto ETF na kraju prima te ucenike je problem za posebnu pricu. U svakom slucaju, sistem tako izuzetne kompleksnosti kao sto je sistem edukacije analizirati na osnovu jednog parametra je grozna nauka. Takvi metodi rada su doveli do pojave npr. anti-vaksersa zahvaljujuci vrlo slicnom pristupu jednog idiota koji se odaziva na ime
Andrew Wakefield.

Tko ovdje treba ici u zatvor 430 studenata ili popularna Naida Mujic

U zatvor se ne ide za obaranje studenata. Istina, treba poraditi na tome da se prolaznost poveca, ali prolaznost se jedino moze povecati ako se poboljsa usvajanje znanja. Uostalom, to se jedino i ocjenjuje, barem bi trebalo. Prije bih rekao da se u zatvor ide za "urgiranje" (kako se to u raji obicno kaze).

jer joj je suprug glavonja u SDA i direktor poste

Što bi rekao Čeh, Švabo, a bogami i Škot - Red Herring. Uostalom, ne bi ti ovo trebalo odnedavno predstavljati problem

1. Nisi rekao ali si mislio
2. Primljeni su na ETF iz jednog prostog razloga sto za to placaju 2000 KM pa ono znas odes kod privatnog ljekara, platis mu 2000, a on ti dijagnosticira secernu bolest umjesto upale krajnika......Studenti su za vas odavno samo bankomati.
3. Zatvor je bio vise se metafora u smislu da ides u pedagoski zatvor a kazna je da vise nigdje i nikada neces nikome nista predavati. Za urgiranje se ne ide aposlutno nigdje ali zato se ide za prepisivanje i kako god okrenes studenti uvijek plate puni ceh a profesori nista.
4. Naidu vec odvano je bespotrebno analizirati jer je jednostano na totalno pogresnom mjestu za izuzetno visoku platu kao jos neki rokeri

Kao osoba koja je prosle godine polozila matematiku kod doticne profesorice Naide, tvrdim da ne znas o cemu pricas (kao i u vecini slucajeva) i da je bilo dovoljno preci STRANE udzbenike, sa jako finim zadacima i teorijom objasnjenom na vrlo jednostavan nacin da bi se polozilo. Profesorici se omakao jedan rok, popravit ce to na narednom roku, desava se i najboljim. Lose je procijenila vrijeme potrebno da se ispit uradi i tjt., nema potrebe za razapinjanjem zene zbog toga. Druga stvar, sad je ovo bilo kao druga parcijala i usmeni/zavrsni od prosle godine, kad se uzme u obzir koliko inace ljudi padne usmeni nakon sto polozi drugu parcijalu, ovo i nije toliko strasno.
Neki roditelji bi trebali prihvatiti da im djeca nisu za etfa umjesto sto pljuju sve profesore redom zbog neuspjeha vlastitog djeteta. Vjerujem da je frustrirajuce kad ni stele ne pomazu, ali mozda je bolje pomiriti se s tim

[hrasno38]

Da sam to mislio to bih i rekao. Ne ide ti bas ovo "prevodjenje"...



Prolaznost na prijemnom ispitu iz elementarne, srednjoskolske matematike je iz godine u godinu oko 20%. To sto ETF na kraju prima te ucenike je problem za posebnu pricu. U svakom slucaju, sistem tako izuzetne kompleksnosti kao sto je sistem edukacije analizirati na osnovu jednog parametra je grozna nauka. Takvi metodi rada su doveli do pojave npr. anti-vaksersa zahvaljujuci vrlo slicnom pristupu jednog idiota koji se odaziva na ime
Andrew Wakefield.



U zatvor se ne ide za obaranje studenata. Istina, treba poraditi na tome da se prolaznost poveca, ali prolaznost se jedino moze povecati ako se poboljsa usvajanje znanja. Uostalom, to se jedino i ocjenjuje, barem bi trebalo. Prije bih rekao da se u zatvor ide za "urgiranje" (kako se to u raji obicno kaze).



Što bi rekao Čeh, Švabo, a bogami i Škot - Red Herring. Uostalom, ne bi ti ovo trebalo odnedavno predstavljati problem

1. Nisi rekao ali si mislio
2. Primljeni su na ETF iz jednog prostog razloga sto za to placaju 2000 KM pa ono znas odes kod privatnog ljekara, platis mu 2000, a on ti dijagnosticira secernu bolest umjesto upale krajnika......Studenti su za vas odavno samo bankomati.
3. Zatvor je bio vise se metafora u smislu da ides u pedagoski zatvor a kazna je da vise nigdje i nikada neces nikome nista predavati. Za urgiranje se ne ide aposlutno nigdje ali zato se ide za prepisivanje i kako god okrenes studenti uvijek plate puni ceh a profesori nista.
4. Naidu vec odvano je bespotrebno analizirati jer je jednostano na totalno pogresnom mjestu za izuzetno visoku platu kao jos neki rokeri

Kao osoba koja je prosle godine polozila matematiku kod doticne profesorice Naide, tvrdim da ne znas o cemu pricas (kao i u vecini slucajeva) i da je bilo dovoljno preci STRANE udzbenike, sa jako finim zadacima i teorijom objasnjenom na vrlo jednostavan nacin da bi se polozilo. Profesorici se omakao jedan rok, popravit ce to na narednom roku, desava se i najboljim. Lose je procijenila vrijeme potrebno da se ispit uradi i tjt., nema potrebe za razapinjanjem zene zbog toga. Druga stvar, sad je ovo bilo kao druga parcijala i usmeni/zavrsni od prosle godine, kad se uzme u obzir koliko inace ljudi padne usmeni nakon sto polozi drugu parcijalu, ovo i nije toliko strasno.
Neki roditelji bi trebali prihvatiti da im djeca nisu za etfa umjesto sto pljuju sve profesore redom zbog neuspjeha vlastitog djeteta. Vjerujem da je frustrirajuce kad ni stele ne pomazu, ali mozda je bolje pomiriti se s tim

AJDE! Omaklo joj se.......omaklo joj se i prosle godine kada je dala ispit kojeg je nemoguce bilo najvecim matematicarima uraditi za dva sata.....vrlo cesto joj se omakne da ima katastrofalnu prolaznost.
Slazem se da neki i roditelji i neki studenti bi trebali prihvatiti da nisu za ETF ali isto tako neki studenti bi trebali prihvatiti da svako uvlacenje u dupe profesorima ima svoj brz kraj. Skoro da sam siguran da te je vise pogodilo to sto sam napisao u svom postu rijec "SDA" nego prolaznost od 3,3%! Sramota je vidjeti u onoj tabeli da ima onoliko ponavljaca koji nisu polozili matematiku pa onda da pricamo dalje.
Ali imamo ovdje vec jednoga koji tvrdi da su studenti nesposobni a Naida profesor samo takav! Na zalost takvi danas sutra trebaju da sjednu u fotelje asistenata i profesora pa da nastave ove pedagoske pokolje!

[gux]

Jedan rok bude tezi, jedan laksi. Na kraju kad se sve sabere, vise od pola studenata koji su izlazili na ispite, poloze predmet i upisu ocjenu. Btw ove godine je promijenjen sistem bodovanja i ocjenjivanja. Sada na vecini predmeta ima parcijala koja nosi 40 bodova i zavrsni ispit koji nosi 40 bodova (gradivo nekadasnje druge parcijale), odnosno ako neko nije polozio parcijalu, radi integralni ispit od 80 bodova u terminu zavrsnog ispita. To varira od predmeta do predmeta, ali se može kazati da je to okvirni sistem. Na parcijali i na zavrsnom je ukljucena ona teorija s nekadasnjih usmenih ispita, tako da sad vecina predmeta nema usmeni, ili je isti opcionalan u smislu da nosi nekih 10ak bodova, pa ako student hoce moze odgovarati za visu ocjenu.

[gux]

Sto se tice integralnog ispita iz im1, profesorica je dala previse obiman ispit koji se realno nije mogao uraditi za tri sata. Prvi put se integralni ispit iz im1 radi na ovaj nacin pa je prof lose procijenila obim i tezinu zadataka i teorijskih pitanja. Ali se nadam da ce popravni biti normalan, tako da vjerujem da ce se to izbalansirati.
Sto se tice prof Dinka, kad se pogledaju ostali predmeti koje drzi na visim godinama, oni imaju odlicnu prolaznost. Svi smo ljudi i imamo svojih propusta, al bitno je da se ljudi trude da isprave svoje propuste.

[mk ultra]

i sta bi na naučno-nastavničkom vijeću?

jednom sam prisustvovao husetovom monologu, kad je raspravljao sam sa sobom da li je NNV naučno - nastavno ili nastavno naučno vijeće

[Mafioso]

i sta bi na naučno-nastavničkom vijeću?

jednom sam prisustvovao husetovom monologu, kad je raspravljao sam sa sobom da li je NNV naučno - nastavno ili nastavno naučno vijeće

[doc.dr.]

Zato je problem sad mudro riješen pa nije više ni nastavno naučno niti naučno nastavno nego samo vijeće etfa. Ovo daje odličan recept za rješavanje svih problema: ukloni se nastava i nauka (ili nauka i nastava) i svi problemi riješeni...

[mk ultra]

demokracija, a ne ko ovaj gore sa slike

[zanimljiv]

Da sam to mislio to bih i rekao. Ne ide ti bas ovo "prevodjenje"...



Prolaznost na prijemnom ispitu iz elementarne, srednjoskolske matematike je iz godine u godinu oko 20%. To sto ETF na kraju prima te ucenike je problem za posebnu pricu. U svakom slucaju, sistem tako izuzetne kompleksnosti kao sto je sistem edukacije analizirati na osnovu jednog parametra je grozna nauka. Takvi metodi rada su doveli do pojave npr. anti-vaksersa zahvaljujuci vrlo slicnom pristupu jednog idiota koji se odaziva na ime
Andrew Wakefield.



U zatvor se ne ide za obaranje studenata. Istina, treba poraditi na tome da se prolaznost poveca, ali prolaznost se jedino moze povecati ako se poboljsa usvajanje znanja. Uostalom, to se jedino i ocjenjuje, barem bi trebalo. Prije bih rekao da se u zatvor ide za "urgiranje" (kako se to u raji obicno kaze).



Što bi rekao Čeh, Švabo, a bogami i Škot - Red Herring. Uostalom, ne bi ti ovo trebalo odnedavno predstavljati problem

1. Nisi rekao ali si mislio
2. Primljeni su na ETF iz jednog prostog razloga sto za to placaju 2000 KM pa ono znas odes kod privatnog ljekara, platis mu 2000, a on ti dijagnosticira secernu bolest umjesto upale krajnika......Studenti su za vas odavno samo bankomati.
3. Zatvor je bio vise se metafora u smislu da ides u pedagoski zatvor a kazna je da vise nigdje i nikada neces nikome nista predavati. Za urgiranje se ne ide aposlutno nigdje ali zato se ide za prepisivanje i kako god okrenes studenti uvijek plate puni ceh a profesori nista.
4. Naidu vec odvano je bespotrebno analizirati jer je jednostano na totalno pogresnom mjestu za izuzetno visoku platu kao jos neki rokeri

Kao osoba koja je prosle godine polozila matematiku kod doticne profesorice Naide, tvrdim da ne znas o cemu pricas (kao i u vecini slucajeva) i da je bilo dovoljno preci STRANE udzbenike, sa jako finim zadacima i teorijom objasnjenom na vrlo jednostavan nacin da bi se polozilo. Profesorici se omakao jedan rok, popravit ce to na narednom roku, desava se i najboljim. Lose je procijenila vrijeme potrebno da se ispit uradi i tjt., nema potrebe za razapinjanjem zene zbog toga. Druga stvar, sad je ovo bilo kao druga parcijala i usmeni/zavrsni od prosle godine, kad se uzme u obzir koliko inace ljudi padne usmeni nakon sto polozi drugu parcijalu, ovo i nije toliko strasno.
Neki roditelji bi trebali prihvatiti da im djeca nisu za etfa umjesto sto pljuju sve profesore redom zbog neuspjeha vlastitog djeteta. Vjerujem da je frustrirajuce kad ni stele ne pomazu, ali mozda je bolje pomiriti se s tim

Ovo je baš tužno za pročitati od strane osobe koja eto studira ETF i pretpostavljam je ponovac/druga godina.
Polagao sam i ja predmete s kojim su mi se prijatelji patili, pa nisam nikad likovao i govorio da je do njih, a ne do profesora, ako profesor povalja 80% ljudi ili daje 8-9 bodova ljudima koji više godina aktivno pokušavaju položiti predmet, predavanja, tutorijali, zadaće, konsultacije, rad.
Ima jako dobar razlog što takve predmete nećeš vidjeti na višim godinama i apsolutno podržavam svaku priču koja može dovesti do toga da se iz 1980. prebacimo u 2020. kada je u pitanju organizacija studija i mentalitet da nisi dobar dok ne poobaraš pola generacije.
Promijenilo se dosta profesora na IMovima, a problemi ostaju isti, čim neki profesor da normalan rok, odmah krene pritisak s vrha da na ostalim rokovima držimo prolaznost ispod 20, a ponekad i 10 posto. Što uključuje zamazivanje očiju s time da se preneseni bodovi unose na termine redovnih rokova, kako bi prolaznost na papiru bila veća.

Ne bih se vratio na taj predmet nikada, osim što je ovo čisti OT na temu, evocira jako ružne uspomene.
Kad se odmakneš od elitizma koji osjećaš upisom ETFa i malo odrasteš, shvatit ćeš da ništa od toga nije vrijedno sekiracije i da je to samo jedan ispit u moru drugih.

[samoistina123]

1. Nisi rekao ali si mislio
2. Primljeni su na ETF iz jednog prostog razloga sto za to placaju 2000 KM pa ono znas odes kod privatnog ljekara, platis mu 2000, a on ti dijagnosticira secernu bolest umjesto upale krajnika......Studenti su za vas odavno samo bankomati.
3. Zatvor je bio vise se metafora u smislu da ides u pedagoski zatvor a kazna je da vise nigdje i nikada neces nikome nista predavati. Za urgiranje se ne ide aposlutno nigdje ali zato se ide za prepisivanje i kako god okrenes studenti uvijek plate puni ceh a profesori nista.
4. Naidu vec odvano je bespotrebno analizirati jer je jednostano na totalno pogresnom mjestu za izuzetno visoku platu kao jos neki rokeri

Kao osoba koja je prosle godine polozila matematiku kod doticne profesorice Naide, tvrdim da ne znas o cemu pricas (kao i u vecini slucajeva) i da je bilo dovoljno preci STRANE udzbenike, sa jako finim zadacima i teorijom objasnjenom na vrlo jednostavan nacin da bi se polozilo. Profesorici se omakao jedan rok, popravit ce to na narednom roku, desava se i najboljim. Lose je procijenila vrijeme potrebno da se ispit uradi i tjt., nema potrebe za razapinjanjem zene zbog toga. Druga stvar, sad je ovo bilo kao druga parcijala i usmeni/zavrsni od prosle godine, kad se uzme u obzir koliko inace ljudi padne usmeni nakon sto polozi drugu parcijalu, ovo i nije toliko strasno.
Neki roditelji bi trebali prihvatiti da im djeca nisu za etfa umjesto sto pljuju sve profesore redom zbog neuspjeha vlastitog djeteta. Vjerujem da je frustrirajuce kad ni stele ne pomazu, ali mozda je bolje pomiriti se s tim

Ovo je baš tužno za pročitati od strane osobe koja eto studira ETF i pretpostavljam je ponovac/druga godina.
Polagao sam i ja predmete s kojim su mi se prijatelji patili, pa nisam nikad likovao i govorio da je do njih, a ne do profesora, ako profesor povalja 80% ljudi ili daje 8-9 bodova ljudima koji više godina aktivno pokušavaju položiti predmet, predavanja, tutorijali, zadaće, konsultacije, rad.
Ima jako dobar razlog što takve predmete nećeš vidjeti na višim godinama i apsolutno podržavam svaku priču koja može dovesti do toga da se iz 1980. prebacimo u 2020. kada je u pitanju organizacija studija i mentalitet da nisi dobar dok ne poobaraš pola generacije.
Promijenilo se dosta profesora na IMovima, a problemi ostaju isti, čim neki profesor da normalan rok, odmah krene pritisak s vrha da na ostalim rokovima držimo prolaznost ispod 20, a ponekad i 10 posto. Što uključuje zamazivanje očiju s time da se preneseni bodovi unose na termine redovnih rokova, kako bi prolaznost na papiru bila veća.

Ne bih se vratio na taj predmet nikada, osim što je ovo čisti OT na temu, evocira jako ružne uspomene.
Kad se odmakneš od elitizma koji osjećaš upisom ETFa i malo odrasteš, shvatit ćeš da ništa od toga nije vrijedno sekiracije i da je to samo jedan ispit u moru drugih.

Treca sam godina, odatle moji komentari na ovu temu. Ne likujem, besmisleno je na osnovu prolaznosti na jednom roku tvrditi da neki profesor valja ili ne valja a moj komentar je vise bio usmjeren ka naglasavanju da je situacija mnogo drugacija u odnosu na fatkicevo vrijeme, iz razloga sto se sada zaista nesto nauci i shvati. Insinuiras da bi profesori trebali pustiti tj poklanjati prolaz studentima koji su godinama ponovci, zaista? ovo je porazavajuce za procitati, ako neko godinama ne moze ispit da polozi, ili ne radi dovoljno ili nije taj faks za njega, a traziti da se takvim studentima poklanja prolaz je mnogo tuzno. Nije to nikakav elitizam, stid me sto sam na etfu kad vidim kakvi 'profesori' predaju, samo mislim da u jednom trenutku, da bi mogli napredovati, ne treba uvijek kriviti profesore niti im podapinjati. Profesor Vedran je jedan od najboljih i najpostovanijih profesora na riu, koji nauci uistinu studente. Prosle godine je na rpru prvi rok bio potop, covjek je ispravio naknadno gresku, ni ove godine prvi rok nije bas bio bajan, opet ispravlja na narednim. Prosto je: kada mijenjate nesto, sto treba raditi i podrzavati, ne mozete odmah u prvom pokusaju pronaci savrsenu formulu.

[hrasno38]

Kao osoba koja je prosle godine polozila matematiku kod doticne profesorice Naide, tvrdim da ne znas o cemu pricas (kao i u vecini slucajeva) i da je bilo dovoljno preci STRANE udzbenike, sa jako finim zadacima i teorijom objasnjenom na vrlo jednostavan nacin da bi se polozilo. Profesorici se omakao jedan rok, popravit ce to na narednom roku, desava se i najboljim. Lose je procijenila vrijeme potrebno da se ispit uradi i tjt., nema potrebe za razapinjanjem zene zbog toga. Druga stvar, sad je ovo bilo kao druga parcijala i usmeni/zavrsni od prosle godine, kad se uzme u obzir koliko inace ljudi padne usmeni nakon sto polozi drugu parcijalu, ovo i nije toliko strasno.
Neki roditelji bi trebali prihvatiti da im djeca nisu za etfa umjesto sto pljuju sve profesore redom zbog neuspjeha vlastitog djeteta. Vjerujem da je frustrirajuce kad ni stele ne pomazu, ali mozda je bolje pomiriti se s tim

Ovo je baš tužno za pročitati od strane osobe koja eto studira ETF i pretpostavljam je ponovac/druga godina.
Polagao sam i ja predmete s kojim su mi se prijatelji patili, pa nisam nikad likovao i govorio da je do njih, a ne do profesora, ako profesor povalja 80% ljudi ili daje 8-9 bodova ljudima koji više godina aktivno pokušavaju položiti predmet, predavanja, tutorijali, zadaće, konsultacije, rad.
Ima jako dobar razlog što takve predmete nećeš vidjeti na višim godinama i apsolutno podržavam svaku priču koja može dovesti do toga da se iz 1980. prebacimo u 2020. kada je u pitanju organizacija studija i mentalitet da nisi dobar dok ne poobaraš pola generacije.
Promijenilo se dosta profesora na IMovima, a problemi ostaju isti, čim neki profesor da normalan rok, odmah krene pritisak s vrha da na ostalim rokovima držimo prolaznost ispod 20, a ponekad i 10 posto. Što uključuje zamazivanje očiju s time da se preneseni bodovi unose na termine redovnih rokova, kako bi prolaznost na papiru bila veća.

Ne bih se vratio na taj predmet nikada, osim što je ovo čisti OT na temu, evocira jako ružne uspomene.
Kad se odmakneš od elitizma koji osjećaš upisom ETFa i malo odrasteš, shvatit ćeš da ništa od toga nije vrijedno sekiracije i da je to samo jedan ispit u moru drugih.

Treca sam godina, odatle moji komentari na ovu temu. Ne likujem, besmisleno je na osnovu prolaznosti na jednom roku tvrditi da neki profesor valja ili ne valja a moj komentar je vise bio usmjeren ka naglasavanju da je situacija mnogo drugacija u odnosu na fatkicevo vrijeme, iz razloga sto se sada zaista nesto nauci i shvati. Insinuiras da bi profesori trebali pustiti tj poklanjati prolaz studentima koji su godinama ponovci, zaista? ovo je porazavajuce za procitati, ako neko godinama ne moze ispit da polozi, ili ne radi dovoljno ili nije taj faks za njega, a traziti da se takvim studentima poklanja prolaz je mnogo tuzno. Nije to nikakav elitizam, stid me sto sam na etfu kad vidim kakvi 'profesori' predaju, samo mislim da u jednom trenutku, da bi mogli napredovati, ne treba uvijek kriviti profesore niti im podapinjati. Profesor Vedran je jedan od najboljih i najpostovanijih profesora na riu, koji nauci uistinu studente. Prosle godine je na rpru prvi rok bio potop, covjek je ispravio naknadno gresku, ni ove godine prvi rok nije bas bio bajan, opet ispravlja na narednim. Prosto je: kada mijenjate nesto, sto treba raditi i podrzavati, ne mozete odmah u prvom pokusaju pronaci savrsenu formulu.

Stavljati u istu recenicu Vedrana sa jedne strane a sa druge recimo Naidu i Dinka je cisto diletanstvo. Da se razumijemo ja aposlutno ne sporim da je Dinko mozak i da nije doktorsku titulu dobio na guzove ali ne moze svako doktor biti profesor i u tome je poenta. Huse je bio ludo dobar matematicar ako i prije njega Galic koji je recimo meni predavao ali u ono vrijeme jedini koji je mogao matematiku pribliziti studentima je bio asistent Osmanagic. Njega ce se vjerovatno sjetiti starije generacije. Ali ne samo sto je bio asistent kod kojeg su bjezali iz svih grupa studenti nego sto je bio ljudina, jednostavan, neposredan, nenafuran......Ja ne sumnjam dakle sekunde da vecina profesora na faksu ima odlicno znanje iz svojih materija ali biti profesor ne znaci se igrati brojevima nego ljudima i njihovim sudbinama. Ne moze covjeku prilaziti kao racunaru i posmatrat ga iskljucivo kao broj u indexu koji ce svake godine pljuniti izvjesnu svotu para. Nema tu prvi, drugi ili treci rok...ti si profesor koji mora da regauje odmah na ovakve rezultate ali i koji mora da zna sta su studenntski limiti. Takvi kao sto si ti u biti i upropastavaju bilo kakav napredak ili reakcije nakon primjedbi jer svaka tvoja rijec se uvlaci profesorima u dupe.
Vedran je covjek koji je prije svega naucni vizionar, neko ko kad mu otvoris skripte vidis da se makismalno potrudio da priblizi studentu gradivo, ispiti su primjereni vjezbama ali je problem sto se rade na papiru ali ovo je BiH i to je tako.
Svakog profesora treba podapeti koji ne valja isto kao sto i oni podapnu svakog studenta kojeg uhvate da prepisuje. To je uvijek bio rat do krajnjih granica nerava i obicno u moje vrijeme recimo tipovi kao sto su Novica su znali i da fasuju kad su imali losu srecu da naletee na pogresne studente.
I Muslija Muhovic je gledao svaku mogucu priliku da na usmenom ili reklamacijama stipne studentice dok se nije pojavio momak od jdne i slomio ga ko sibicu. nakon toga mislim da i vise nije predavao.
Dakle ne mislim da treba profesore marisati ali ovo sto napisao pokazuje da i tu ima i te kakvog sljama ne intelektualnog nego ljudskog. Znaci ti si jos toliko mali da je smijesno da uopste ovdje ulazis u bilo kakvu raspravu saa starijim cikama koji ETF znaju u dusu.