0.99999999 (i tako u BESKONACNOST) = 1 ?
Nije tesko odgovoriti na ovo "da li je", ali ovo "zasto" zahtijeva malo jacu mobilizaciju intelekta...
Moderator: Chloe
Kako god okrenes ...ne mora limes biti odozdo...cuo sam (nisam ispitivao) da moze i sa strane i odozgo a ..neki cudaci (ocito modernisticka falanga u matematickim krugovima) tvrde da moze i reverzibilno, sto bi se reklohavetinja wrote:onomad mi je falilo beskonacno malo da polozim matematiku.
epilog i rjesenje...vidljivo ostalo u indexu...![]()
a jednom zamalo...eh, to je vec neka druga tema
p.s.
sad ce stari sa epsilon okolinom tacke i limesom odozdo
Ovakav pristup rjesavanja jednacina koliko se sjecam ucila sam u prvom razr. O.Sk.Fair Life wrote:Mozda bi moglo ovako:
X = (10X - X) : 9 = [(10 x 0.99999999...) - 0.99999999...] : 9 = [9.99999999... - 0.99999999...] : 9 = 9 : 9 = 1
X = 1
Jednostavnije prikazano:
X = 0.99999999...
10X = 0.99999999... x 10 = 9.99999999...
9x = 9
X = (9:9) = 1
X = 1
To je čuveni paradoks filozofa Zenona o Ahilu i kornjači, a koji kaže da brzi Ahil ne može stići kornjaču kojoj je dao prednost ukoliko se oboje kreću:zili wrote:evo da se i ja malo pravim pametna, nisam odavno![]()
je li ovo kao ona priča zašto nikad ne možeš preći od A do B ako uvijek prepoloviš distancu?
A------------B, A------B, A---B, A(jedna i po crtica)B, A(tri četvrtine crtice)B, A(tri osmine crtice)B.... i tako u nedogled.
Code: Select all
// * (zvjezdica) oznacava znak mnozenja
// ^2 oznacava "na kvadrat"
-6=-6
4-10=9-15
2^2-2*2*(5/2)=3^2-2*3*(5/2) |dodajmo na obje strane +(5/2)^2 i imamo
2^2-2*2*(5/2)+(5/2)^2=3^2-2*3*(5/2)+(5/2)^2
sto je ocito kvadrat razlike
(2-5/2)^2=(3-5/2)^2 |skinemo kvadrate s obje strane
2-5/2=3-5/2
odnosno
2=3
kakva glupost, lajkane! u tvojoj prici je kornjacina startna linija ujedno i cilj. Bilo kako bilo, tvoja poslednja recenica je potpuno netacna, jer bi Ahil cak i pod takvim uslovima pristigao kornjacu.kub lajkan wrote:
To je čuveni paradoks filozofa Zenona o Ahilu i kornjači, a koji kaže da brzi Ahil ne može stići kornjaču kojoj je dao prednost ukoliko se oboje kreću:
Zamislite da Ahil trči protiv kornjače. Ahil trči 10 puta brže od kornjače, ali počinje od tačke A, 100 metara iza kornjače koja je u tački K1 (kornjači koja je sporija data je prednost). Da bi prestigao kornjaču, Ahil mora prvo doći do tačke K1. Međutim, kada je Ahil stigao do tačke K1 prošlo je neko vrijeme, a kornjača, pošto se kreće, je prešla 10 metara i došla do tačke K2. Ponovo Ahil trči do K2. Ali, opet je prošlo neko vrijeme u kojem se i kornjača kretala, pa kada je prešao 10 metara kornjača je opet ispred njega, kod tačke K3, i tako dalje. Prema tome Ahil nikada ne bi mogao prestići kornjaču.
Ovdje neko ocigledno nije narocito vican matematici niti je cuo za beskonacne sume i tzv. paradoks o kornjaci i Ahilufilio dei wrote:kakva glupost, lajkane! u tvojoj prici je kornjacina startna linija ujedno i cilj. Bilo kako bilo, tvoja poslednja recenica je potpuno netacna, jer bi Ahil cak i pod takvim uslovima pristigao kornjacu.kub lajkan wrote:
To je čuveni paradoks filozofa Zenona o Ahilu i kornjači, a koji kaže da brzi Ahil ne može stići kornjaču kojoj je dao prednost ukoliko se oboje kreću:
Zamislite da Ahil trči protiv kornjače. Ahil trči 10 puta brže od kornjače, ali počinje od tačke A, 100 metara iza kornjače koja je u tački K1 (kornjači koja je sporija data je prednost). Da bi prestigao kornjaču, Ahil mora prvo doći do tačke K1. Međutim, kada je Ahil stigao do tačke K1 prošlo je neko vrijeme, a kornjača, pošto se kreće, je prešla 10 metara i došla do tačke K2. Ponovo Ahil trči do K2. Ali, opet je prošlo neko vrijeme u kojem se i kornjača kretala, pa kada je prešao 10 metara kornjača je opet ispred njega, kod tačke K3, i tako dalje. Prema tome Ahil nikada ne bi mogao prestići kornjaču.
Ni Fair Life nam nije ostao kratak. U njegovoj "jednacini" X je istovremeno i 1 i 0,999...
A Margareta koja je sve to ucila jos u prvom osnovne pise osnovna skola velikim slovima.
I da tuga bude veca, sve ove ove budalastine se nalaze na subforumu "Edukacija" gdje bi ljudi trebali pnesto nauciti!
Odlicno ! Danas si sigurno nuklearni fizicar.imaginarnabrojka wrote:Ovakav pristup rjesavanja jednacina koliko se sjecam ucila sam u prvom razr. O.Sk.Fair Life wrote:Mozda bi moglo ovako:
X = (10X - X) : 9 = [(10 x 0.99999999...) - 0.99999999...] : 9 = [9.99999999... - 0.99999999...] : 9 = 9 : 9 = 1
X = 1
Jednostavnije prikazano:
X = 0.99999999...
10X = 0.99999999... x 10 = 9.99999999...
9x = 9
X = (9:9) = 1
X = 1
Sasvim je tacno da matematika i ja nismo najbolji prijatelji, a nisam, vala, ni od neke velike skole. Zato bih se ja jos jednom, svojim prostim znanjem i jezikom, zavratio na paradoks sa kornjacom i FL-ovu jednacinu. KO velim, mozda nesto i naucim.foton wrote:Ovdje neko ocigledno nije narocito vican matematici niti je cuo za beskonacne sume i tzv. paradoks o kornjaci i Ahilufilio dei wrote:kakva glupost, lajkane! u tvojoj prici je kornjacina startna linija ujedno i cilj. Bilo kako bilo, tvoja poslednja recenica je potpuno netacna, jer bi Ahil cak i pod takvim uslovima pristigao kornjacu.kub lajkan wrote:
To je čuveni paradoks filozofa Zenona o Ahilu i kornjači, a koji kaže da brzi Ahil ne može stići kornjaču kojoj je dao prednost ukoliko se oboje kreću:
Zamislite da Ahil trči protiv kornjače. Ahil trči 10 puta brže od kornjače, ali počinje od tačke A, 100 metara iza kornjače koja je u tački K1 (kornjači koja je sporija data je prednost). Da bi prestigao kornjaču, Ahil mora prvo doći do tačke K1. Međutim, kada je Ahil stigao do tačke K1 prošlo je neko vrijeme, a kornjača, pošto se kreće, je prešla 10 metara i došla do tačke K2. Ponovo Ahil trči do K2. Ali, opet je prošlo neko vrijeme u kojem se i kornjača kretala, pa kada je prešao 10 metara kornjača je opet ispred njega, kod tačke K3, i tako dalje. Prema tome Ahil nikada ne bi mogao prestići kornjaču.
Ni Fair Life nam nije ostao kratak. U njegovoj "jednacini" X je istovremeno i 1 i 0,999...
A Margareta koja je sve to ucila jos u prvom osnovne pise osnovna skola velikim slovima.
I da tuga bude veca, sve ove ove budalastine se nalaze na subforumu "Edukacija" gdje bi ljudi trebali pnesto nauciti!. Isto tako kritika Faira je uzrokovano nerazumijevanjem pokusaja dokaza da 0.999..=1. A treca primjedba stoji, s tim da se mora napomenuti da se O.S. zaista pise velikim slovom ako je u sastavu imena skole.
ovo na cemu smo zapeli je vise logicke, nego matematicke prirode.Fair Life wrote:LOGICKA MATEMATIKA ?