Forum Klix.ba

Zabinjavali vas ćinjenica da se u BiH rađa sve više akademski obrazovanih građana koji su svoje diplome stekli na inostranim fakultetima (univerzitetima) i to sve u roku za večinom (nešto malo) više pare nego što bi im za godinu studiranja trebalo u njihovom gradu boravišta.
Kakve mi to akademske građane dobijamo.
U Brčkom jedan visoko pozicionirani funkcioner završio tri godine fakulteta za dvije godine na ne postoječem fakultetu.

Zabrinjava. Takodjer me zabrinjava cinjenica da se 'radja sve vise gradjana' koji su tragicno nepismeni, poput tebe, a seru (o) drugima.

čes sto surfaju ći stranim strani cama može te naići na reklame tipa

online diploma u samo godini...mjesecu... danu...

impresiJonirajte šefa

mene ne zabrinjava

Ergot wrote:Zabrinjava. Takodjer me zabrinjava cinjenica da se 'radja sve vise gradjana' koji su tragicno nepismeni, poput tebe, a seru (o) drugima.

Mozda nema "ć" na tastaturi

Dena wrote:

Ergot wrote:Zabrinjava. Takodjer me zabrinjava cinjenica da se 'radja sve vise gradjana' koji su tragicno nepismeni, poput tebe, a seru (o) drugima.

Mozda nema "ć" na tastaturi

Ma ima, nego ih je malo pomijesao. I kako onda ozbiljno shvatiti ovaj post.

Ergot wrote:Zabrinjava. Takodjer me zabrinjava cinjenica da se 'radja sve vise gradjana' koji su tragicno nepismeni, poput tebe, a seru (o) drugima.

Dena wrote:

Ergot wrote:Zabrinjava. Takodjer me zabrinjava cinjenica da se 'radja sve vise gradjana' koji su tragicno nepismeni, poput tebe, a seru (o) drugima.

Mozda nema "ć" na tastaturi

Pa sigurno je nedostatak slova "ć" nadoknadiv, ali nedostatak pristojnog ponašanja (bez psovki i upotrebe ružnih riječi) kod Ergota sigurno nije (osim ako se naravno ne radi o krajnje neotesanoj osobi)!
Svakako ima ljepši načinda skrene pažnja!

Downunda wrote:

Dena wrote:

Ergot wrote:Zabrinjava. Takodjer me zabrinjava cinjenica da se 'radja sve vise gradjana' koji su tragicno nepismeni, poput tebe, a seru (o) drugima.

Mozda nema "ć" na tastaturi

Pa sigurno je nedostatak slova "ć" nadoknadiv, ali nedostatak pristojnog ponašanja (bez psovki i upotrebe ružnih riječi) kod Ergota sigurno nije (osim ako se naravno ne radi o krajnje neotesanoj osobi)!
Svakako ima ljepši načinda skrene pažnja!

Upravo tako! Covjek mjesa č i ć i nrekim ljudima je to zaista problem a ne stvar nepismenosti. Medjutim odmah ulete dezurni dusebriznici ono u stilu: "sto si nrekulturan keretnu, fala kurcu pa sam ja kulturan inace bi ti ja reko"

Downunda wrote:

Dena wrote:

Ergot wrote:Zabrinjava. Takodjer me zabrinjava cinjenica da se 'radja sve vise gradjana' koji su tragicno nepismeni, poput tebe, a seru (o) drugima.

Mozda nema "æ" na tastaturi

Pa sigurno je nedostatak slova "æ" nadoknadiv, ali nedostatak pristojnog pona¹anja (bez psovki i upotrebe ru¾nih rijeèi) kod Ergota sigurno nije (osim ako se naravno ne radi o krajnje neotesanoj osobi)!
Svakako ima ljep¹i naèinda skrene pa¾nja!

Koji je tebi?!? Kako se to lijepo nekom 'skrene paznja' na cinjenicu da je fundamentalno nepismen? Rodila te majka krajnje otesanog. Osim toga, zaboli me za traceve iz brcanske carsije.

kako meni rekose, č i ć se moze mijesati u govoru, ne mora se raditi o nepismenosti, nego o govornoj mani.

...ali na tastaturi...

atko wrote: Upravo tako! Covjek mjesa č i ć i nrekim ljudima je to zaista problem a ne stvar nepismenosti. Medjutim odmah ulete dezurni dusebriznici ono u stilu: "sto si nrekulturan keretnu, fala kurcu pa sam ja kulturan inace bi ti ja reko"

Eh... da je problem samo u č i ć... Pa koliko po tebi čovjek treba biti nepismen da bi bio nepismen?

sta bi rekli na ovo ako vam smetaju novi fakulteti
http://www.umich.edu/news/index.html?BG/317descr

Akutno D wrote:Zabinjavali vas ćinjenica da se u BiH rađa sve više akademski obrazovanih građana koji su svoje diplome stekli na inostranim fakultetima (univerzitetima) i to sve u roku za večinom (nešto malo) više pare nego što bi im za godinu studiranja trebalo u njihovom gradu boravišta.
Kakve mi to akademske građane dobijamo.
U Brčkom jedan visoko pozicionirani funkcioner završio tri godine fakulteta za dvije godine na ne postoječem fakultetu.

Compos_Sui wrote:sta bi rekli na ovo ako vam smetaju novi fakulteti
http://www.umich.edu/news/index.html?BG/317descr

Procitao sam haman cijeli text ..i bilo je zeznuto jer mi engleski nije vise ko sto ne nekoc bio...ali u cemu je problem sa ovim kursom? Pa po meni , je vrlo oskudna informacija o tome koje pretkvalifikacijske kurseve student mora imati da bi se upisao na kurs.

Ovdje u svedskoj , kad studiras na univerzitetu...da bi upisao neki kurs....bilo koji ...evo recimo: mamatika B, 5 poena, analiza sa vise varijabli ...moras imati predznanja ...odnosno polozene kurseve na nizem nivou (u ovo slucaju na A nivou).


Na ovom kursu: How to be gay (3,5 poena) nigdje ne stoji ...sta se od ranijih kurseva i predznanja trazi. Ili je dovoljno samo ...biti gay. ?

atko wrote:"atko"
Upravo tako! Covjek mjesa č i ć i nrekim ljudima je to zaista problem a ne stvar nepismenosti. Medjutim odmah ulete dezurni dusebriznici ono u stilu: "sto si nrekulturan keretnu, fala kurcu pa sam ja kulturan inace bi ti ja reko"

a zivota ti tvoga, koje tacno kategorije je problem mijesanja č i ć ?? drustveno-politicke, mentalne, agrarne? naime, problem ti je, nazalost, pravopisne prirode.

cuj nije NEPISMEN nego ima PROBLEM jer mijesa ć i č. ja sta je to nego nepismenost?

boze dragi, ko da ne daj boze ima rak pa ga ovdje ofiramo.

i jeste, jako je ruzno, smijesno i ironicno kada neko ne zna pisati i koristiti svoj jezik, a otvara temu o nesposobnim ljudima koji su preko noci stekli diplome. ko to ne vidi... e - taj ima problem.

de sad fino jos jedan referat o tome kako se pravilno pise upitni oblik i razni oblici negacija i malo o sintaksi (ne skontah ono oko roka, para, i slicno)

Koje ste vi pirane to nije normalno

mnogo ce nas manje zaboliti glava sto "akutno D" mjesa par slova nego kad cistacica postane predsjedjnica suda. Covjek pokrene temu o pitanjma zbog kojih cemo duuugo godina ispastati zbog nase ravnodusnosti jer nama je vaznije kad neko obican pogrijesi slovo... da ne habam tastauru vise.


No da se malo vratimo na pismenost. Sta je to pismenost? poznavanje nekog gramatickog pravila koje smo ucili prije 15 godina u skoli? Znati upotrijebiti racunar? Rjesiti diferencijalnu jednacinu viseg reda? E sve to npr moj uvazeni profesor sa faxa zna kojeg ja jako cijenim a covjek mjesa č i ć. I sta cemo sad?

atko wrote:Koje ste vi pirane to nije normalno

mnogo ce nas manje zaboliti glava sto "akutno D" mjesa par slova nego kad cistacica postane predsjedjnica suda. Covjek pokrene temu o pitanjma zbog kojih cemo duuugo godina ispastati zbog nase ravnodusnosti jer nama je vaznije kad neko obican pogrijesi slovo... da ne habam tastauru vise.


No da se malo vratimo na pismenost. Sta je to pismenost? poznavanje nekog gramatickog pravila koje smo ucili prije 15 godina u skoli? Znati upotrijebiti racunar? Rjesiti diferencijalnu jednacinu viseg reda? E sve to npr moj uvazeni profesor sa faxa zna kojeg ja jako cijenim a covjek mjesa č i ć. I sta cemo sad?

nema ljutnje atko. svaka cast tvome profi na diferencijalnim i ostalom, ali covjek ima problem sa pravopisom. na tome se uvijek moze poraditi. nije to sad neka teska bolest ili neka velika bruka ili sta ja znam.

kakve veze ima prije koliko godina smo ucili neke OSNOVNE stvari? nisam ni ja matematicarka, pa znam osnovne operacije koje mi pomazu da se snadjem u svakodnevnici, prodavnici ili zacas nesto izracunam. pismenost je takodjer OSNOVA a ne luksuz. dakle, ne znam rijesiti diferencijalnu, ali znam pomnoziti dva broja, kontas? tvoj profesor mozda ne moze napraviti sintagmatsku analizu ili analizu slozene recenice, ali bi trebao znati razlike izmedju č i ć, pisati upitne oblike, negacije uz glagole itd, kao sto ja znam sabirati, mnoziti, oduzimati i dijeliti.

to je osnovno obrazovanje.

Bea_Trix, u BiH su polupismeni ljudi vjerovatno u većini. Kad se sjetim svojih časova bosanskog jezika ne mogu kriviti nikoga osim profesora.

Trebalo bi biti sasvim normalno da polupismena osoba ne može završiti razred. Ali kod nas se sve moglo i može se. Obaraju te iz hira....da bi pokazali da mogu....a ne zato što ne znaš. Ne mogu na prste jedne ruke nabrojati profesore koji su se zaista potrudili da nas nečemu nauče. Počev od pristojnosti, reda i discipline....pa do nauke. Ili ih nije bilo briga ili su se iživljavali. Slično je i na faksu.

Ma kakva ljutnja

Vidis ja znam rijesiti diferencijalnu jednacinu ali se meni recimo omakne neka pravopisna greska iz prostog razloga sto sam zaokupljen drugim stvarima, zbog programiranja koristim englesku postavku tatstaure, u ovakvim diskusijama na brzinu tipkam itd itd sve to doprinese da moj tekst ima gramatickih gresaka ... (naravno kad pisme neki zvanican dokument da je 99,9 % ispravan gramaticki) i onda tu uleti neko da me proglasi nepismenim. S kojim pravom? Zasto obracamo paznju na te sitnice? Zasto reagujemo tako drcno i bezobrazno?

Znam ja da je mjesanje č i ć pravopisni problem ali je nekako specifican kao i kada neko nezna izgovoriti "r" nego je to nesto ismedju "r" i "l" ali pise ispravno.

Imam obicaj po nasim cevaPdzinicama i bureKdzinicama izvaditi olovku i ispraviti sve gramaticke greske na cjenovniku i najcesce su to greske č i ć i jednacenje suglasnika po mjestu tvorbe i po zvucnosti

Zasto bi smetalo da nasi ljudi, prevashodno mladi, koji su stekli diplome van Bosne i Hercegovine, vrate se u svoju zemlju i ponude svoje znanje. Nista sporno. Vise imam povjerenja prema univerzitetima sirom Evrope, nego u ove nase, kojima vlada korupcija, nepozitam, poznanstvo, gdje sacica profesora drzi TAL na vise fakulteta. Tal mozete citat i kao tezga.

Sad je osnovno pitanje, ko je taj ili ko su ti da mogu kazat da neki univerzitet u Evropi jeste ili nije dobar, ima ili nema neke reference, da necija diploma vrijedi ili ne vrijedi. Neki dan procitah koliko vremena treba da se prizanju diplome sa, kako pise clanak iz Avaza, elitnih evropskih univerziteta, onda je jasna poruka drzavi svim tim mladim ljudima sa takvim diplomama - ne trebamo vas, idite van, ne priznajemo vase elitne diplome, jer niste fakultet zavrsili kod Sefkije Cekica, malo ga koristim kao personifikaciju za sistem.

Da malo zasecerim, procitah negdje, a nek trazi ko hoce, da nasi profovi ovdje po Bolonji, cuvenoj, nemaju dovoljno referenci da budu predavaci i ispitvaci, jer nemaju dovljan broj radova objavljenih, nemaju dovoljno sati individualnog ili grupnog rada sa studentima, nemaju broj knjiga objavljenih i svasta nesto jos nemaju. Onda je logicno pitanje, kako ti sto sve nesto nemaju, odjednom imaju pravo da kazu nekom mladicu ili djevojci sa vanjskog fakulteta da mu se diploma hoce ili nece priznati, da traze sve neke programe i raspise ocjena, svasta nesto. Meni se cini da bas i nemaju pravo, ali do 2012. nasa zemlja je unutar sistema Bolonje ili nije. Posebno je smiejsno da ko mi trazimo sve nesto da nase diplome vrijede vani, ali nemoj molim te da vanjske vrijede ovdje, pa ugrozices tal nekom. Bez veze.

Sve je ovo tezga i tal, ne dao dragi Bog da im to neko uzme, doslo bi do raspada sistema.

Odlično, baš volim ovakav razvoj događaja. Tema o izmišljenim univerzitetima se pretvorila u diskusiju o našoj elementarnoj (ne)pismenosti. Ergotu svaka čast što je inicijatora teme raskrinkao u samom startu. A, naravno, odmah su se javili i mnogi drugi opismenjeni da bi opravdali brkanje č i ć, kao "ma nije to stvar pismenosti nego eto nešto ...". Dakako da je to stvar elementarne pismenosti - poznavanje osnova vlastitog jezika. Ja predlažem najradikalnije moguće mjere za rješavanja tog problema:
1. Zabranu upisa u srednje škole svoj djeci koja razliku između ova dva slova nisu naučila u osnovnoj školi
2. Zabranu upisa na fakultete svim svršenim srednjoškolcima koji su se kroz ranije školovanje provukli vješto skrivajući ovu manu
3. Hapšenje svih punoljetnih građana koji nisu u stanju razlikovati č i ć i njihovo prisilno opismenjavanje. U slučajevima opiranja predlažem zatvaranje i trajnu izolaciju.

Pa sad vi vidite kako ćete.

ne cini li ti se docim da ima nesto u najmanju ruku bizarno u cinjenici da osoba koja postavi pitanje -- Kakve mi to akademske građane dobijamo -- ni sama ne posjeduje osnovnu pismenost niti zna sklopiti smislenu recenicu?

boergoat wrote:Odlièno, ba¹ volim ovakav razvoj dogaðaja. Tema o izmi¹ljenim univerzitetima se pretvorila u diskusiju o na¹oj elementarnoj (ne)pismenosti. Ergotu svaka èast ¹to je inicijatora teme raskrinkao u samom startu. A, naravno, odmah su se javili i mnogi drugi opismenjeni da bi opravdali brkanje è i æ, kao "ma nije to stvar pismenosti nego eto ne¹to ...". Dakako da je to stvar elementarne pismenosti - poznavanje osnova vlastitog jezika. Ja predla¾em najradikalnije moguæe mjere za rje¹avanja tog problema:
1. Zabranu upisa u srednje ¹kole svoj djeci koja razliku izmeðu ova dva slova nisu nauèila u osnovnoj ¹koli
2. Zabranu upisa na fakultete svim svr¹enim srednjo¹kolcima koji su se kroz ranije ¹kolovanje provukli vje¹to skrivajuæi ovu manu
3. Hap¹enje svih punoljetnih graðana koji nisu u stanju razlikovati è i æ i njihovo prisilno opismenjavanje. U sluèajevima opiranja predla¾em zatvaranje i trajnu izolaciju.

Pa sad vi vidite kako æete.

Kolega, ja kod fasizma povlacim crtu

Btw, govoriti (i pisati) dijalektom nije isto sto i biti nepismen. Ja sem odgojit na dijolektu