#51 Re: Otvoreni Balkan
Posted: 21/12/2021 10:50
Tzv srpska shupljaWarrenGrozni wrote: ↑21/12/2021 09:26 Po svemu do sada vidjenom i rečenom, ja na Otvoreni Balkan, gledam ovako:
Ima jedna škola u gradu koja se zove Evropa.
U toj školi učiteljica je Njemačka, a direktor se zove USA.
Škola ima učenike od prvog do osmog razreda, ali svi su oni smješteni u jedno odeljenje koje nosi oznaku EU.
To odeljenje je jedno carstvo u kojem caruje drugarstvo, svi su ravnopravni, zajedno uče, ali ima onih koji su stariji, jači i bitniji. I česta su neslaganja medju učenicima, zbog čega odeljenje ne djeluje uvjek složno. Jedan učenik osmog razreda koji se zove Velika Britanija se čak i ispisao iz škole i sad konkuriše za posao pomoćnika direktora.
Elem, za upis u školu stasala su nova djeca. siromašna, medjusobno posvadjana, malo zaostala i retardirana, ali su ipak stasala za školu i vrijeme je da se s njima radi, da ne bi pošla krivim putem. Da ih ne obuzme šejtan Rusija, da ih ne privede makro Turska ili da se ne zaduže kod ozloglašenog zelenaša Kine.
Pošto učiteljica i direktor imaju loša iskustva sa prijašnjim upisom slične djece poput Bugarske, Rumunije i Hrvatske, a odeljenje ionako ne funkcioniše najbolje, oni se domisle da za novu djecu formiraju posebno predškolsko odeljenje koje će nazvati Berlinskim procesom, koje će se posebno finansirati i gdje će se oni učiti pravim vrijednostima, medjusobnoj saradnji i drugarstvu kako bi se spremni , sposobni i složni upisali u razred EU.
I svi novi djaci pristaju na to.
Ali avaj, čak je i gradivo Berlinskog procesa obimno i komplikovano za nove djake. A nijesu ni sva nova djeca ista, neki uče brže, neki sporije, ne dolaze ni iz istih kuća i iste porodične harmonije, te nijesu imali ista detinjstva. S nekima je potrebno posebno raditi.
Djaci Srbija, Sjeverna Makedonija i Albanija dolaze iz koliko-toliko stabilniih kuća, pa brže kontaju u kom grmu leži zec, ne žele čekati drugu djecu i formiraju svoju podgrupu koju nazivaju Otvoreni Balkan, gdje žele primjeniti osnovno i najprostije gradivo Berlinskog procesa, koje su naučili i tako se ogrebu za neku stipendiju i džeparac.
Direktor i učiteljica se češkaju po glavi. Oni podržavaju njihovu želju i inicijativu, ali ne žele još jednom razdvajati djecu . Oni žele da svih šestoro budu Berlinski proces, Otvoreni Balkan ili šta god, jer to je osnovna poenta. I mole djake da se dogovore.
Ali ne ide nikako.
Crna Gora je dijete predškolskog uzrasta, lijepo i pametno. Ali živi u nekom svom svijetu sa svojim unutrašnjim demonima. Ono misli da je najljepše na svijetu i dovoljno pametno da već krene na fakultet. i uopšte ne konta šta će u ovom društvu, te djeluje nezainteresovano.
BiH je dijete sa posebnim potrebama, često nefunkcionalno sa šizofrenim cijepanjima. Jedan dio mozga bi htio u Otvoreni Balkan, a drugi ne želi ni po koju cijenu, jer u tome vidi djavolju rabotu i zavjeru. Direktor i učiteljica se moraju posebno baviti ovim djakom i odredili su mu staratelja da se ne bi u mozak raspalo.
Dijete Kosovo je isto posebna priča, jer je u pitanju nedonošče. Njega u školi neki djaci i ne priznaju za pravo dijete i neće ni da se igraju s njim.
Ali direktor i učiteljica ga posebno paze kao najmladje čedo, a tu mu je i stariji brat Albanija s kojim se najviše druži. Ipak ono je zbog svega frustrirano, pa se često ljuti i na direktora i na učiteljicu i na starijeg brata. A najviše mrzi Srbiju, bahato dijete koje je i njega kinjilo. I zbog njega najviše odbija svaku inicijativu i želju za učenjem i saradnjom.
Tako trenutno stoje stvari u ovoj školi, a šta će biti dalje i hoće li preživjeti ovaj eksperiment,ostaje da vidimo.
