Forum Klix.ba

nacionalne škole niti sad ne postoje, nego obrazovanje na jeziku nekog od naroda, nitko nikom ne brani upis u neku školu ili program, stvar je izbora, naravno tamo gdje ga ima, tamo gdje ga nema, e tu je problem, to bi mogli nazvati nacionalizmom, šovinizmom i nametanjem...

Delboy.Trotter wrote:

hercegovac_pravi wrote:

Delboy.Trotter wrote:Nešto mi ovo ne liči na nekakvu pobjedu. Ubičajena standardna poruka tipa: bla bla bla...
Čuj Helsinški komitet? A Inače su se svi plaho zabrinuli oko toga. Toliko da su čak i skinuli s dnevnog reda tu tematiku, za neka ''buduća'' vremena.
Helsinški komitet

FENA 24/06/2010 11:18:00
Vijeće za ljudska prava Ujedinjenih nacija ]

Luk i voda.
U desetinama zemalja djevojčice čak i ne smiju ići u školu, pa se nije niko ni po guzici počešao.
Problematika ''dvije škole pod jednim krovom'' je stavljena u ladicu do nekih ''boljih vremena''. Ovdje više i ne raspravljaju o tome. Imaju pametnijeg posla, izbori su pred vratima
A komiteti, ko komiteti. Duša im sastančiti i mlatiti praznu slamu.
Ovi naši stručnjaci su pregrmili i jebenije igrače od raznih komiteta i vijeća.

NiĐe veze...
Pogledaj još jedanput vijest pa sam prosudi. Naime BH vlaste se OBAVEZALA da će ukinuti nacionalne a uvesti MULTINACIONALNE škole. To ti znači da dvije nacionalne škole koje trenutno egzistiraju pod jednim krovom "lete naizvan" Dakle, nema više krstova po učionicama, šahara i ustaških obilježja, nema više Tuđmanove slike u svakoj učionici niti odovjenih ulaza za djecu drgačije nacionalnosti ili religijske pripadnosti. Evo ti još jedanput vijest. Pogledaj boldirano..

FENA 24/06/2010 11:18:00
Vijeće za ljudska prava Ujedinjenih nacija, koji svake četiri godine razmatra stanje ljudskih prava u svakoj zemlji članici svjetske organizacije, raspravljao je prošle sedmice o primjeni UN-ove konvencije o ljudskim pravima u BiH, saopćeno je danas iz Helsinškog komiteta za ljudska prava u BiH.

Nakon iscrpne rasprave, u kojoj je upućeno čak 125 preporuka vlastima u BiH, zvanična delegacija BiH je prihvatila samo 30 prijedloga za unapređenje stanja ljudskih prava u našoj zemlji.

Isto toliko, 30, preporuka je odbijeno dok su ostale "djelimično prihvaćene".

Helsinški komitet za ljudska prava u BiH, koji je zajedno s velikim brojem nevladinih organizacija aktivno učestvovao u formuliranju preporuka, ocjenjuje pozitivnim to što su se bh. vlasti obavezale da će ukinuti segregaciju u školama i uvesti multietničko obrazovanje, te da će usvojiti zakon kojim se zabranjuje djelovanje fašističkih organizacija. Također pozitivnim ocjenjuje opredijeljenost da se kazne svi ratni zločinci, te da se pruži odgovarajuća podrška i kompenzacija žrtvama rata...............

Nakon što si pročitao boldano, nadam se da ti je jasno zašto svi normalni ljudi slave ovu vijest a fašisti tuguju.
Te desetine zemalja me ne interesuju (generalno gledano), već me interesuje okruženje u kome će se moje dijete razijati i rasti.
Rezultat sastančenja je očigledan..BH vlast po prvi put se obavezala da će uvesti MULTIETNIČKO obrazovanje. I naravno da ovaj problem nije stavljen u ladicu. O tome se raspravlja već skoro godinu dana i kao što vidiš rezultati su izuzetni

osa wrote:nacionalne škole niti sad ne postoje, nego obrazovanje na jeziku nekog od naroda, nitko nikom ne brani upis u neku školu ili program, stvar je izbora, naravno tamo gdje ga ima, tamo gdje ga nema, e tu je problem, to bi mogli nazvati nacionalizmom, šovinizmom i nametanjem...

Pričaj šta god hoćeš....segregaciji djece je došao kraj. Znam da to ruši tvoja načela poimanja ravnopravnosti, ali šta ti mogu. Hrvatskih ili bošnjačkih škola više neće biti. Pogledaj uvodnik na ovu temu i postat će ti jasno kakvo riješenje ovog problema slijedi.

e hercegovac, hercegovac, to se vijeće već desetinama ako ne i stotinama puta dotaklo izraela i paklestinaca, pa.....

Bosnolog wrote:

osa wrote:kad ljudi kompliciraju, umjesto da kao u cijelom svijetu dvije škole imaju dva krova, u bih jedan, štednja, valjda, šta li....

Fasisti i segregacionisti u istoj misiji etno diskriminiacije,......Isti je to mentalni sklop.Dorga i nacifasizam.HDZ-Hrvatska dilerska zajednica,.......

vidi mu face...eeee
pita čovjek začuđeno..."Ljudi..ljudi..pa gdje je moj skank?!"

hercegovac_pravi wrote:

osa wrote:nacionalne škole niti sad ne postoje, nego obrazovanje na jeziku nekog od naroda, nitko nikom ne brani upis u neku školu ili program, stvar je izbora, naravno tamo gdje ga ima, tamo gdje ga nema, e tu je problem, to bi mogli nazvati nacionalizmom, šovinizmom i nametanjem...

Pričaj šta god hoćeš....segregaciji djece je došao kraj. Znam da to ruši tvoja načela poimanja ravnopravnosti, ali šta ti mogu. Hrvatskih ili bošnjačkih škola više neće biti. Pogledaj uvodnik na ovu temu i postat će ti jasno kakvo riješenje ovog problema slijedi.

ne postoje hrvatske i bošnjačke škole, nego programi na jezicima hrvatskom i bosanskom, može li se bošnjak upisati u program na hrvatskom jeziku, može, može li se hrvat upisati na program na bosanskom jeziku, može, problem je što se neki hrvati moraju upisati u program obrazovanja na bosanskom jeziku, ali valjda će i tom šovinizmu jednom doći kraj.....

osa wrote:e hercegovac, hercegovac, to se vijeće već desetinama ako ne i stotinama puta dotaklo izraela i paklestinaca, pa.....

naravno...naravno......
sljedeće su ovlasti kantona..

osa wrote:

hercegovac_pravi wrote:

osa wrote:nacionalne škole niti sad ne postoje, nego obrazovanje na jeziku nekog od naroda, nitko nikom ne brani upis u neku školu ili program, stvar je izbora, naravno tamo gdje ga ima, tamo gdje ga nema, e tu je problem, to bi mogli nazvati nacionalizmom, šovinizmom i nametanjem...

Pričaj šta god hoćeš....segregaciji djece je došao kraj. Znam da to ruši tvoja načela poimanja ravnopravnosti, ali šta ti mogu. Hrvatskih ili bošnjačkih škola više neće biti. Pogledaj uvodnik na ovu temu i postat će ti jasno kakvo riješenje ovog problema slijedi.

ne postoje hrvatske i bošnjačke škole, nego programi na jezicima hrvatskom i bosanskom, može li se bošnjak upisati u program na hrvatskom jeziku, može, može li se hrvat upisati na program na bosanskom jeziku, može, problem je što se neki hrvati moraju upisati u program obrazovanja na bosanskom jeziku, ali valjda će i tom šovinizmu jednom doći kraj.....

Zaista ne znam što ti treba da se uplićeš u problematiku o kojoj veze nemaš.

hercegovac_pravi wrote:

osa wrote:

hercegovac_pravi wrote: Pričaj šta god hoćeš....segregaciji djece je došao kraj. Znam da to ruši tvoja načela poimanja ravnopravnosti, ali šta ti mogu. Hrvatskih ili bošnjačkih škola više neće biti. Pogledaj uvodnik na ovu temu i postat će ti jasno kakvo riješenje ovog problema slijedi.

ne postoje hrvatske i bošnjačke škole, nego programi na jezicima hrvatskom i bosanskom, može li se bošnjak upisati u program na hrvatskom jeziku, može, može li se hrvat upisati na program na bosanskom jeziku, može, problem je što se neki hrvati moraju upisati u program obrazovanja na bosanskom jeziku, ali valjda će i tom šovinizmu jednom doći kraj.....

Zaista ne znam što ti treba da se uplićeš u problematiku o kojoj veze nemaš.

da bih ukazao na opasne nacionalističko-šovinističke stavove pojedinaca, mislim ne odričem pravo i na takve stavove, ali red je ukazati, šta se krije po krinkom ravnopravnosti, navodne....

osa wrote: ne postoje hrvatske i bošnjačke škole, nego programi na jezicima hrvatskom i bosanskom, može li se bošnjak upisati u program na hrvatskom jeziku, može, može li se hrvat upisati na program na bosanskom jeziku, može, problem je što se neki hrvati moraju upisati u program obrazovanja na bosanskom jeziku, ali valjda će i tom šovinizmu jednom doći kraj.....

A gdje su to hrvati trazli hrvatski nastavni plan a nisu dobili, gdje su bosnjaci trazili bosanski nastavni plan a nisu dobili?

osa wrote:

hercegovac_pravi wrote:

osa wrote: ne postoje hrvatske i bošnjačke škole, nego programi na jezicima hrvatskom i bosanskom, može li se bošnjak upisati u program na hrvatskom jeziku, može, može li se hrvat upisati na program na bosanskom jeziku, može, problem je što se neki hrvati moraju upisati u program obrazovanja na bosanskom jeziku, ali valjda će i tom šovinizmu jednom doći kraj.....

Zaista ne znam što ti treba da se uplićeš u problematiku o kojoj veze nemaš.

da bih ukazao na opasne nacionalističko-šovinističke stavove pojedinaca, mislim ne odričem pravo i na takve stavove, ali red je ukazati, šta se krije po krinkom ravnopravnosti, navodne....

Pa kako možeš ukazati na probleme o kojima nemaš osnovo znanje? Koliko si puta ušao u učionicu ili u školu u Mostaru? Stocu? Čapljini? Ponovo ti kažem da ulaziš u diskusiju o problemima o kojima nisi informisan. To je više već očigledno
Da li znaš da u npr. Stocu jednostavno ne postoji srednja škola koju mogu pohađati Bošnjaci a da je legalna? Zašto?
Nikakvog šovinizma nema u nastojanju ljudi da eliminišu vjerske i elemente zla iz svakodnevne nastave. Naprotiv, ljudi koji potenciraju upotrebu katoličkih ili muslimanskih ili pravoslavnih simbola u svakodnevnom životu djece su upravo to što ti kažeš, ŠOVINISTI.
Ali pošto ti nikada u životu nisi ušao u učionicu u Mostaru ili Stocu..suvišno je sa tobom polemisati o materiji koja već ima određeni logički sklop u tvojim mislima. Realnost/imaginacija....dvije različite stvari...
Ti u suštini ne razumiješ način na koji razmišljaju ovdašnji ljudi. Sliku o svakodnevnim zbivanjima u ovim opštinama ti kreiraš na osnovu informacija koje čitaš na portalu "svih" BH Hrvata. To što ti vidiš tamo..ima veze sa realnosti koliko i bilijar sa branjem kukuruza. Ali, šta vam mogu, "uživajte" ako vas to čini sretnim...
Zapamti samo jedno, nacionalnim školama u BiH je došao kraj. To sam ti napisao prije 7 mjeseci. Nisi vjerovao!? Pogledaj jučerašnju vijest.
Sljedeća stvar koja se minimizira jeste "ovlasti kantona" i eliminisanje nepotrebene administracije. Ako ne vjeruješ, sačuvaj ovaj post...trebat će ti u narednih 7-9 mjeseci.
Odo sada spavati...lahku noć želim. Ja ću sigurno lijepo spavati, a ti?

osa wrote:

hercegovac_pravi wrote:

osa wrote:nacionalne škole niti sad ne postoje, nego obrazovanje na jeziku nekog od naroda, nitko nikom ne brani upis u neku školu ili program, stvar je izbora, naravno tamo gdje ga ima, tamo gdje ga nema, e tu je problem, to bi mogli nazvati nacionalizmom, šovinizmom i nametanjem...

Pričaj šta god hoćeš....segregaciji djece je došao kraj. Znam da to ruši tvoja načela poimanja ravnopravnosti, ali šta ti mogu. Hrvatskih ili bošnjačkih škola više neće biti. Pogledaj uvodnik na ovu temu i postat će ti jasno kakvo riješenje ovog problema slijedi.

ne postoje hrvatske i bošnjačke škole, nego programi na jezicima hrvatskom i bosanskom, može li se bošnjak upisati u program na hrvatskom jeziku, može, može li se hrvat upisati na program na bosanskom jeziku, može, problem je što se neki hrvati moraju upisati u program obrazovanja na bosanskom jeziku, ali valjda će i tom šovinizmu jednom doći kraj.....

Moram ti ukazati da si apsolutno neupucen u problematiku obrazovanja u FBiH. Prije svega ne postoji program obrazovanja na bosanskom jeziku, nego Okvirni nastavni plan i program obrazovanja federalnog Ministarstva obrazovanja, kojeg dalje razradjuju kantonalna Ministarstva. Plan i program je univerzalan za sve jezike i na profesoru je da odluci kojim ce se koristiti, odnosno duzan je koristiti strucne pojmove iz svih jezika (odnosi se na profesore predmeta kao sto su Matematika, Informatika, Fizika i sl.). Sto se tice Maternjeg jezika i knjizevnosti, proucava se knjizevnost svih naroda u BiH, bez obzira kojem narodu pripada koji ucenik, a svaki ucenik je duzan odabrati jedan od tri jezika koji ce koristiti na casovima Maternjeg jezika i profesor je duzan ocjenjivati mu radove prema pravopisu tog jezika.

Dalje, mislim da je bolesno i skandalozno da ucenici koji "slusaju nastavu na razlictim jezicima" imaju razlicitu administraciju i profesore, razlicite ulaze u zgradu, veliki odmor u razlicito vrijeme, zabranu druzenja u vannastavnim skolskim aktivnostima, zabranu koristenja hodnika, kabineta i wca onih koji slusaju nastavu na drugom jeziku.

Segregacija u Juznoafrickoj Republici,iskustva i posljedice,.....Slicnosti sa segregacijom i aparthejd ideologijom koju imamao u BiH,.....

Prof Sutalo ovom snimkom nije primjer segregacije ,nego primitivca koji se na primitivan
nacin ophodi sa novinarima.
Da je bio imalo pametniji i pristojniji , snimka bi bila dokaz pameti a ovako je komicno seljacka
skec scena .

hercegovac_pravi wrote:

osa wrote:

hercegovac_pravi wrote: Zaista ne znam što ti treba da se uplićeš u problematiku o kojoj veze nemaš.

da bih ukazao na opasne nacionalističko-šovinističke stavove pojedinaca, mislim ne odričem pravo i na takve stavove, ali red je ukazati, šta se krije po krinkom ravnopravnosti, navodne....

Pa kako možeš ukazati na probleme o kojima nemaš osnovo znanje? Koliko si puta ušao u učionicu ili u školu u Mostaru? Stocu? Čapljini? Ponovo ti kažem da ulaziš u diskusiju o problemima o kojima nisi informisan. To je više već očigledno
Da li znaš da u npr. Stocu jednostavno ne postoji srednja škola koju mogu pohađati Bošnjaci a da je legalna? Zašto?
Nikakvog šovinizma nema u nastojanju ljudi da eliminišu vjerske i elemente zla iz svakodnevne nastave. Naprotiv, ljudi koji potenciraju upotrebu katoličkih ili muslimanskih ili pravoslavnih simbola u svakodnevnom životu djece su upravo to što ti kažeš, ŠOVINISTI.
Ali pošto ti nikada u životu nisi ušao u učionicu u Mostaru ili Stocu..suvišno je sa tobom polemisati o materiji koja već ima određeni logički sklop u tvojim mislima. Realnost/imaginacija....dvije različite stvari...
Ti u suštini ne razumiješ način na koji razmišljaju ovdašnji ljudi. Sliku o svakodnevnim zbivanjima u ovim opštinama ti kreiraš na osnovu informacija koje čitaš na portalu "svih" BH Hrvata. To što ti vidiš tamo..ima veze sa realnosti koliko i bilijar sa branjem kukuruza. Ali, šta vam mogu, "uživajte" ako vas to čini sretnim...
Zapamti samo jedno, nacionalnim školama u BiH je došao kraj. To sam ti napisao prije 7 mjeseci. Nisi vjerovao!? Pogledaj jučerašnju vijest.
Sljedeća stvar koja se minimizira jeste "ovlasti kantona" i eliminisanje nepotrebene administracije. Ako ne vjeruješ, sačuvaj ovaj post...trebat će ti u narednih 7-9 mjeseci.
Odo sada spavati...lahku noć želim. Ja ću sigurno lijepo spavati, a ti?

ti se pomalo gubiš u svojoj isključivosti, naime i ja sam protiv isticanja bilo kakvih simbola po školama, prevenstveno vjerskih, naravno pri tom mislim na javne škole, privatne neka to rade po želji, jedini kriterij koji po meni mora vrijediti je obrazovanje na materinjem jeziku i mora biti dostupno svakom djetetu, svakoj osobi, a pitanje administarcije, zgrada, krovova je malćenje prazne slame, tako svojstveno ovim krajevima....

ajdin.kahrovic wrote:

osa wrote:

hercegovac_pravi wrote: Pričaj šta god hoćeš....segregaciji djece je došao kraj. Znam da to ruši tvoja načela poimanja ravnopravnosti, ali šta ti mogu. Hrvatskih ili bošnjačkih škola više neće biti. Pogledaj uvodnik na ovu temu i postat će ti jasno kakvo riješenje ovog problema slijedi.

ne postoje hrvatske i bošnjačke škole, nego programi na jezicima hrvatskom i bosanskom, može li se bošnjak upisati u program na hrvatskom jeziku, može, može li se hrvat upisati na program na bosanskom jeziku, može, problem je što se neki hrvati moraju upisati u program obrazovanja na bosanskom jeziku, ali valjda će i tom šovinizmu jednom doći kraj.....

Moram ti ukazati da si apsolutno neupucen u problematiku obrazovanja u FBiH. Prije svega ne postoji program obrazovanja na bosanskom jeziku, nego Okvirni nastavni plan i program obrazovanja federalnog Ministarstva obrazovanja, kojeg dalje razradjuju kantonalna Ministarstva. Plan i program je univerzalan za sve jezike i na profesoru je da odluci kojim ce se koristiti, odnosno duzan je koristiti strucne pojmove iz svih jezika (odnosi se na profesore predmeta kao sto su Matematika, Informatika, Fizika i sl.). Sto se tice Maternjeg jezika i knjizevnosti, proucava se knjizevnost svih naroda u BiH, bez obzira kojem narodu pripada koji ucenik, a svaki ucenik je duzan odabrati jedan od tri jezika koji ce koristiti na casovima Maternjeg jezika i profesor je duzan ocjenjivati mu radove prema pravopisu tog jezika.

Dalje, mislim da je bolesno i skandalozno da ucenici koji "slusaju nastavu na razlictim jezicima" imaju razlicitu administraciju i profesore, razlicite ulaze u zgradu, veliki odmor u razlicito vrijeme, zabranu druzenja u vannastavnim skolskim aktivnostima, zabranu koristenja hodnika, kabineta i wca onih koji slusaju nastavu na drugom jeziku.

hajde da te neznalica demantira , naime kako može postojati jedinstven plan i program kad imaš devetogodišnje i osmogodišnje programe osnovne škole, neistina je da jezik na kome se obrazuje određuje profesor, hipotetski to bi značilo da nastavnik hrvat u nižim razredima škole može predavati djeci bošnjačke nacionalnosti na hrvatskom jeziku po programu predviđenom za taj jezik, da li je u praksi tako, nije, dapače niti u teoriji, kompletno obrazovanje se odvija na jednom od jezika, ali to nije svugdje djeci omogućeno, što je problem.
što se tiče podvučenog sa svim se slažem, osim s onim da je skandalozno da učenici slušaju nastavu na različitim jezicima, skandalozno je kad je moraju slušati na jeziku koji ne smatraju materinjim....

strasna je segregacija koja se doima zavrsenim procesom, ne ona u skolama, ta ce vec istruhliti ko gnjila kruska, nego segregacija u glavama osoba koje pamte zivot u bivsoj, mnogo vecoj i sarenijoj zajednickoj drzavi, a sada se iz najnizih pobuda i najdublje gluposti rastavljaju/razlucuju/segregiraju sami od sebe nekadasnjeg i onoga cemu su pripadali. zajednicki jezik srba, hrvata, bosnjaka, bosanaca, crnaca i goraca trpi da ga zbog predrasuda i nasih inata zovemo razlicitim imenima. uzimati ta nakaradna imena zajednickog nam jezika kao osnovu za fasisticko razdvajanje buducih vojnika pod egidom zastite kulturnih prava i razlicitosti moze samo onaj ko pripada istoj takvoj politici, dakle nacionalistickoj, ili, jos preciznije, fasistickoj. i kad se konacno pojavi kompromisno rjesenje - eto nek prica kako ko hoce i nek to zove jezikom kojim hoce, to im opet nije dovoljno. valja sprijeciti ono sto im je najveca frka, da buduci vojnici, mali, neiskvareni i pametni ne skontaju koliko imaju zajednickog sa svojim anamoonim vrsnjacima i da, nedajbozenasovajpravineonajnjihovlazni, ne sklope neko pijateljstvo sa neprijateljem, jer to vec u ranoj mladosti tupi ostricu netolerancije kao garanta da se nista nece nabolje promjeniti, nego ce ostati bas ovako kako pase onima koji su profitirali na muci svenarodnoj. e pa redastvenice, bujrum dijeli po kuci koga i kako hoces, ovdje si imao prilike u ranim devedesetim, a sad mozes lagano odjebati u skokovima.

moja kcerka pohadja skolu na njemackom, a privatne casove iz bosanskog joj daje slovakinja iz stare pazove, sposobna da nepogresivo poducava sve varijante u koje nam je zajednicki jezik podjeljen - srpski, hrvatski i bosanski. zena naucila pod pritiskom roditelja koji su se bunili da ih djecu pogresno poducava. napavila kompromis koji se nudi kao rjesenje problema segregacije u bosanskohercegovckim skolama - svakom se obraca na onoj varijanti koja mu pase, a od svakog ocekuje da ispravno govori prema uspostavljenim noramama datog "jezika". i sa svima se savrseno razumije.

osa wrote:
hajde da te neznalica demantira , naime kako može postojati jedinstven plan i program kad imaš devetogodišnje i osmogodišnje programe osnovne škole, neistina je da jezik na kome se obrazuje određuje profesor, hipotetski to bi značilo da nastavnik hrvat u nižim razredima škole može predavati djeci bošnjačke nacionalnosti na hrvatskom jeziku po programu predviđenom za taj jezik, da li je u praksi tako, nije, dapače niti u teoriji, kompletno obrazovanje se odvija na jednom od jezika, ali to nije svugdje djeci omogućeno, što je problem.
što se tiče podvučenog sa svim se slažem, osim s onim da je skandalozno da učenici slušaju nastavu na različitim jezicima, skandalozno je kad je moraju slušati na jeziku koji ne smatraju materinjim....

"Dvije skole pod jednim krovom" je problem 54 srednje skole . I da, cijela Fedracija BiH ima jedinstven nastavni plan i program (bar okvirni), dok kantoni odredjuju svoje pojedinacno. U podijeljenim skolama, jedna od skola obicno ne provodi taj kantonalni/federalni plan, nego koristi neke druge. I da, skandalozn oje on osve gore pdovuceno i da, to je problem te 54 skole.
I ne vidim zasto bi bio problem da jedno dijete bosnjacke nacionalnosti npr., slusa matematiku, hemiju, likovnu kulturu, sport i sl. predmete na hrvatskom jeziku, po nastavnom planu i programu FBiH.

Osa kako ti gledas na ovog "profesora" Sutalo?? Evo covjek prica "hrvatski" a ti mi sad onako reci realno kao otac da li bi ti pustio prije da ti dijete poducava jedan ovakav "profesor" samo zato sto prica hrvatski jezik, ili bi dao djete u jednu "mjesovitu skolu" gdje bi ga poducavao jedan normalan profesor, pedagog od kojeg dijete ima sta da nauci pa bio on Mujo, Radovan ili Ivica... Znaci nemoj gledati na segregaciju onako pricaj cisto kao roditelj....

armin071 wrote:Osa kako ti gledas na ovog "profesora" Sutalo?? Evo covjek prica "hrvatski" a ti mi sad onako reci realno kao otac da li bi ti pustio prije da ti dijete poducava jedan ovakav "profesor" samo zato sto prica hrvatski jezik, ili bi dao djete u jednu "mjesovitu skolu" gdje bi ga poducavao jedan normalan profesor, pedagog od kojeg dijete ima sta da nauci pa bio on Mujo, Radovan ili Ivica... Znaci nemoj gledati na segregaciju onako pricaj cisto kao roditelj....

kao na običnu seljačinu, kojih dakako ima u svim školama pa i tim "mješovitim" ili misliš da je budaleština određena jednom narodu, spuštati ovakvu raspravu na razinu nekog pojedinca nas neće dovesti do rješenja jer kako rekoh, ovi krajevi vrve od ovakvih, već sto puta istaknuh, nebitno je kako se zove profesor, direktor, čistačica u školi, bitno je da dijete ima mogućnost obrazovanja na materinjem jeziku, ništa drugo....

Pa kako bi SDA i HDZ supljirali o ugreznosti jednih od drugih kada bi se ovakvi problemi rijesavali a moraju se i mogu rijesiti vrlo lako...
ili jedan okvirni plan ili 3 nacionalna ... pa neka svako bira kada se upisuje u skolu na kojem nastavnom planu zeli da uci ..

sonor wrote:Pa kako bi SDA i HDZ supljirali o ugreznosti jednih od drugih kada bi se ovakvi problemi rijesavali a moraju se i mogu rijesiti vrlo lako...
ili jedan okvirni plan ili 3 nacionalna ... pa neka svako bira kada se upisuje u skolu na kojem nastavnom planu zeli da uci ..

3 nacionalna i pravo izbora, sve ostalo je necivilizacijsko ponašanje....

osa wrote:

sonor wrote:Pa kako bi SDA i HDZ supljirali o ugreznosti jednih od drugih kada bi se ovakvi problemi rijesavali a moraju se i mogu rijesiti vrlo lako...
ili jedan okvirni plan ili 3 nacionalna ... pa neka svako bira kada se upisuje u skolu na kojem nastavnom planu zeli da uci ..

3 nacionalna i pravo izbora, sve ostalo je necivilizacijsko ponašanje....

opšta kultura je poznavati sva 3 službena jezika u svojoj državi.

rjesit ce @osa taj problem kad se preseli u BiH, kandiduje za izbore, dobije podrsku vecine i onda sve receno provede u djelo

a sto 3 nacionalna programa, zar nije bolje skroz odvojene skole?

and wrote:

osa wrote:

sonor wrote:Pa kako bi SDA i HDZ supljirali o ugreznosti jednih od drugih kada bi se ovakvi problemi rijesavali a moraju se i mogu rijesiti vrlo lako...
ili jedan okvirni plan ili 3 nacionalna ... pa neka svako bira kada se upisuje u skolu na kojem nastavnom planu zeli da uci ..

3 nacionalna i pravo izbora, sve ostalo je necivilizacijsko ponašanje....

opšta kultura je poznavati sva 3 službena jezika u svojoj državi.

naravno, danas bi i engleski ulazio pod opću kulturu, ali to ne znači da treba imati kompletan školski program na istom...