Forum Klix.ba

luciferino wrote:

ja_cura_ wrote:jos nesto: neko je spomenuo da se izbaci vjeronauka i historija religija, kako bi mi bili moderni (tako nesto skontah iz postova)

pitanje: zasto izbacivati, kad cijeli zapad ima i odrzava nastavu religije u osnovnim skolama? koliko znam to je sasvim normalna pojava.

Ja spomenuh "moderno", ali mislim da si me krivo shvatila.

Kažem da historiji religije.
Kažem ne obaveznom vjeronauku.

Druga stvar, ako ocjena iz vjeronauke diže prosjek, da li je to po tebi fer prema djeci koja ne idu?

Religija na Zapadu ne može se ni približno naći u ustanovama javnog obrazovanja kao kod nas. Zato se i lome tolika koplja oko inteligentnog dizajna za koji se smatra da otvara mala vrata uplitanju religije u školstvo.

mozda sam te krivo shvatila po pitanju "moderno",
historija religije i jeste obavezan predmet, a vjeronauka nije, prema tome ne znam sto to ne bi bilo fer - sami su se izjasnili. posto se u skolama vecinom organizuje, barem u sa kantonu, vjeronauka iz islama, ucenici drugih vjeroispovjesti su donosili potvrde od svoji vjeroucitelja iz crkvi u drugih vjerskih ustanova ta ocjena se i racunala.
ne znam sta nije bilo jasno u prethodnom mom postu.

amrino wrote:

luciferino wrote:Historiju religija podržavam jer može samo doprinjeti obrazovanju.
Ali iskreno, zašto je potreban obavezan vjeronauk u osnovnim školama? To vam dođe nešto kao instant podjela u školama. Zar se o vjeri ne uči prvo kod kuće, a onda u vjerskim ustanovama? Jel' mi to opet pokušavamo biti "moderni" i jel' nam to loše sve što imalo podsjeća na stari sistem?

Mene su u starom sistemu ucili da su Draza Mihajlovic i Gavrilo Princip narodni heroji...da je religija OPIJUM ZA NAROD, da je covjek nastao od majmuna i da Bog ne postoji- pa se niko nije bunio...Ne razumijem zasto nastava vjeronauke nekome smeta. Ko voli- neka izvoli. Zar je to tako stetno- sto se djeca uce toleranciji, ljubavi, postivanju...?!

Istina je da su Gavrila uzdizali, za Dražu Mihajlovića garantujem da nisu, barem ne u mojoj školi. Prva rečenica koju je nama naša nastavnica rekla kada smo počeli pričati o evoluciji bila je da "čovjek nije nastao od majmuna, nego da je imao zajedničkog pretka", a takvu glupost mogla si čuti samo od nekog ko nema pojma o evoluciji. Boga i opijum nismo nikada spominjali i bilo nam je predobro. Iskreno se pitam gdje si išla u školu.

Djeca se o ljubavi, toleranciji i poštovanju prvo uče kod kuće. Kada je moja sestra krenula u školu, vjeronauka je tek uvedena, i nije bila obavezna. Naravno, crna ovca od moje sestre nije imala kamo ići, nije mogla donositi nekakve potvrde iz crkve kao bezbožničko dijete, a bila je označena i pored toga što nam je otac ratni vojni invalid. Kasnije su roditelji počeli ispisivati djecu sa takve vjeronauke jer ih je dotična gospođa učila da ne valja svirati klavir jer je to šejtanski instrument, brbljala protiv miješanih brakova, itd. Toliko o mom iskustvu.

Historija religije je nešto potpuno drugačije gdje se zaista nešto može naučiti o ljubavi, toleranciji i poštovanju. Ali isto tako, dijete mora biti dovoljno staro da bi shvatilo o čemu se tu govori.

ja_cura_ wrote:

luciferino wrote:

ja_cura_ wrote:jos nesto: neko je spomenuo da se izbaci vjeronauka i historija religija, kako bi mi bili moderni (tako nesto skontah iz postova)

pitanje: zasto izbacivati, kad cijeli zapad ima i odrzava nastavu religije u osnovnim skolama? koliko znam to je sasvim normalna pojava.

Ja spomenuh "moderno", ali mislim da si me krivo shvatila.

Kažem da historiji religije.
Kažem ne obaveznom vjeronauku.

Druga stvar, ako ocjena iz vjeronauke diže prosjek, da li je to po tebi fer prema djeci koja ne idu?

Religija na Zapadu ne može se ni približno naći u ustanovama javnog obrazovanja kao kod nas. Zato se i lome tolika koplja oko inteligentnog dizajna za koji se smatra da otvara mala vrata uplitanju religije u školstvo.

mozda sam te krivo shvatila po pitanju "moderno",
historija religije i jeste obavezan predmet, a vjeronauka nije, prema tome ne znam sto to ne bi bilo fer - sami su se izjasnili. posto se u skolama vecinom organizuje, barem u sa kantonu, vjeronauka iz islama, ucenici drugih vjeroispovjesti su donosili potvrde od svoji vjeroucitelja iz crkvi u drugih vjerskih ustanova ta ocjena se i racunala.
ne znam sta nije bilo jasno u prethodnom mom postu.

Odakle će djeca ateista donjeti potvrdu? To mi nije jasno.

luciferino wrote:

ja_cura_ wrote:

luciferino wrote: Ja spomenuh "moderno", ali mislim da si me krivo shvatila.

Kažem da historiji religije.
Kažem ne obaveznom vjeronauku.

Druga stvar, ako ocjena iz vjeronauke diže prosjek, da li je to po tebi fer prema djeci koja ne idu?

Religija na Zapadu ne može se ni približno naći u ustanovama javnog obrazovanja kao kod nas. Zato se i lome tolika koplja oko inteligentnog dizajna za koji se smatra da otvara mala vrata uplitanju religije u školstvo.

mozda sam te krivo shvatila po pitanju "moderno",
historija religije i jeste obavezan predmet, a vjeronauka nije, prema tome ne znam sto to ne bi bilo fer - sami su se izjasnili. posto se u skolama vecinom organizuje, barem u sa kantonu, vjeronauka iz islama, ucenici drugih vjeroispovjesti su donosili potvrde od svoji vjeroucitelja iz crkvi u drugih vjerskih ustanova ta ocjena se i racunala.
ne znam sta nije bilo jasno u prethodnom mom postu.

Odakle će djeca ateista donjeti potvrdu? To mi nije jasno.

naravno, oni nece donositi nikakve potvrde, necemo sada ici u detalje, licno znam, da neka djeca nece da idu na vjeronauku ni u skoli niti igdje drugo, pa se opet ne osjecaju zanemareno niti da su ucenici koji idu na vjeronauku bolji od njih. sve je stvar ukusa. ali bit teme i ankete je da je vjeronauka kod nas NEOBAVEZNA tj. FAKULTATIVNA

isla sam u osnovnu skolu u svicarskoj, i tamo se i tekako odrzavala vjeronauka, pop iz obliznje crkve je dolazio i drzao casove. ja naravno nisam isla, jer nisam te vjeroispovjesti. da sam se osjecala bolja ili gora - nisam.

i jos nesto: svi vjeroucitelji, koji propagiraju zabranu sviranja na klaviru, ples, mjesane brakove itd to nisu vjeroucitelji u dusi uopste. zao mi je ucenika tih ucitelja, a jos vise samih ucitelja....

kako bi nam dobrodoso preedmet "religioznost istorijA"

kako se svaka tema strucno nekim cudom okrene na vjeru i
religiju,al u pogresnom kontekstu

luciferino wrote:

amrino wrote:

luciferino wrote:Historiju religija podržavam jer može samo doprinjeti obrazovanju.
Ali iskreno, zašto je potreban obavezan vjeronauk u osnovnim školama? To vam dođe nešto kao instant podjela u školama. Zar se o vjeri ne uči prvo kod kuće, a onda u vjerskim ustanovama? Jel' mi to opet pokušavamo biti "moderni" i jel' nam to loše sve što imalo podsjeća na stari sistem?

Mene su u starom sistemu ucili da su Draza Mihajlovic i Gavrilo Princip narodni heroji...da je religija OPIJUM ZA NAROD, da je covjek nastao od majmuna i da Bog ne postoji- pa se niko nije bunio...Ne razumijem zasto nastava vjeronauke nekome smeta. Ko voli- neka izvoli. Zar je to tako stetno- sto se djeca uce toleranciji, ljubavi, postivanju...?!

Istina je da su Gavrila uzdizali, za Dražu Mihajlovića garantujem da nisu, barem ne u mojoj školi. Prva rečenica koju je nama naša nastavnica rekla kada smo počeli pričati o evoluciji bila je da "čovjek nije nastao od majmuna, nego da je imao zajedničkog pretka", a takvu glupost mogla si čuti samo od nekog ko nema pojma o evoluciji. Boga i opijum nismo nikada spominjali i bilo nam je predobro. Iskreno se pitam gdje si išla u školu.

Djeca se o ljubavi, toleranciji i poštovanju prvo uče kod kuće. Kada je moja sestra krenula u školu, vjeronauka je tek uvedena, i nije bila obavezna. Naravno, crna ovca od moje sestre nije imala kamo ići, nije mogla donositi nekakve potvrde iz crkve kao bezbožničko dijete, a bila je označena i pored toga što nam je otac ratni vojni invalid. Kasnije su roditelji počeli ispisivati djecu sa takve vjeronauke jer ih je dotična gospođa učila da ne valja svirati klavir jer je to šejtanski instrument, brbljala protiv miješanih brakova, itd. Toliko o mom iskustvu.

Historija religije je nešto potpuno drugačije gdje se zaista nešto može naučiti o ljubavi, toleranciji i poštovanju. Ali isto tako, dijete mora biti dovoljno staro da bi shvatilo o čemu se tu govori.

To sto smo ja ili tvoja sestra imale losa iskustva - ne znaci da je problem u predmetima...problem je u predavacima...

amrino wrote:

luciferino wrote:

amrino wrote: Mene su u starom sistemu ucili da su Draza Mihajlovic i Gavrilo Princip narodni heroji...da je religija OPIJUM ZA NAROD, da je covjek nastao od majmuna i da Bog ne postoji- pa se niko nije bunio...Ne razumijem zasto nastava vjeronauke nekome smeta. Ko voli- neka izvoli. Zar je to tako stetno- sto se djeca uce toleranciji, ljubavi, postivanju...?!

Istina je da su Gavrila uzdizali, za Dražu Mihajlovića garantujem da nisu, barem ne u mojoj školi. Prva rečenica koju je nama naša nastavnica rekla kada smo počeli pričati o evoluciji bila je da "čovjek nije nastao od majmuna, nego da je imao zajedničkog pretka", a takvu glupost mogla si čuti samo od nekog ko nema pojma o evoluciji. Boga i opijum nismo nikada spominjali i bilo nam je predobro. Iskreno se pitam gdje si išla u školu.

Djeca se o ljubavi, toleranciji i poštovanju prvo uče kod kuće. Kada je moja sestra krenula u školu, vjeronauka je tek uvedena, i nije bila obavezna. Naravno, crna ovca od moje sestre nije imala kamo ići, nije mogla donositi nekakve potvrde iz crkve kao bezbožničko dijete, a bila je označena i pored toga što nam je otac ratni vojni invalid. Kasnije su roditelji počeli ispisivati djecu sa takve vjeronauke jer ih je dotična gospođa učila da ne valja svirati klavir jer je to šejtanski instrument, brbljala protiv miješanih brakova, itd. Toliko o mom iskustvu.

Historija religije je nešto potpuno drugačije gdje se zaista nešto može naučiti o ljubavi, toleranciji i poštovanju. Ali isto tako, dijete mora biti dovoljno staro da bi shvatilo o čemu se tu govori.

To sto smo ja ili tvoja sestra imale losa iskustva - ne znaci da je problem u predmetima...problem je u predavacima...

Problem je u našem mentalitetu.

luciferino wrote:

amrino wrote:

luciferino wrote: Istina je da su Gavrila uzdizali, za Dražu Mihajlovića garantujem da nisu, barem ne u mojoj školi. Prva rečenica koju je nama naša nastavnica rekla kada smo počeli pričati o evoluciji bila je da "čovjek nije nastao od majmuna, nego da je imao zajedničkog pretka", a takvu glupost mogla si čuti samo od nekog ko nema pojma o evoluciji. Boga i opijum nismo nikada spominjali i bilo nam je predobro. Iskreno se pitam gdje si išla u školu.

Djeca se o ljubavi, toleranciji i poštovanju prvo uče kod kuće. Kada je moja sestra krenula u školu, vjeronauka je tek uvedena, i nije bila obavezna. Naravno, crna ovca od moje sestre nije imala kamo ići, nije mogla donositi nekakve potvrde iz crkve kao bezbožničko dijete, a bila je označena i pored toga što nam je otac ratni vojni invalid. Kasnije su roditelji počeli ispisivati djecu sa takve vjeronauke jer ih je dotična gospođa učila da ne valja svirati klavir jer je to šejtanski instrument, brbljala protiv miješanih brakova, itd. Toliko o mom iskustvu.

Historija religije je nešto potpuno drugačije gdje se zaista nešto može naučiti o ljubavi, toleranciji i poštovanju. Ali isto tako, dijete mora biti dovoljno staro da bi shvatilo o čemu se tu govori.

To sto smo ja ili tvoja sestra imale losa iskustva - ne znaci da je problem u predmetima...problem je u predavacima...

Problem je u našem mentalitetu.

Upravu si.

saki wrote:91 su nam u skoli rekli da donesemo papir sa potpisom roditelja i izjavom o tome da li zelimo da se iduce skolske godine uvede vjeronauka ili ne. Svi su bili protiv ... Ok bilo je nekoliko cudaka koji su bili ZA

i opet preko 95% u osnovnoj pohadjaju vjeronauku?

Nije mi jasno zasto se po Bosni ne otvaraju skole uz crkve i dzamije (kako se radi recimo ovdje u US), pa onda ako roditelji hoce da se djeca vaspitavaju religiozno, lijepo plate i posalju dijete u jednu takvu skolu.

Drzavne skole bi trebale biti totalno sekularne i religija bi trebala biti izucavana samo kao dio istorije naroda ili podneblja. Problem sa drzavnim skolama je taj, sto one treba da zadovolje kriterijume obrazovanja svih njenih gradjana, a ne postoji drzava koja ima toliko novca da ulozi u obrazovanje tako da svaka skola ima na izbor religija ili ne, istorija religije ili ne, religija ova-religija ona, ateisticka skola, sejtanska skola .....

Uvodjenjem religije kao obaveznog predmeta u skole bi i razvijenije drzave od Bosne imale nacionalnih problema....kod nas to dodje ko doljevanje vrelog ulja na ranu.

Shoshana wrote:Ali ne vidim zasto bi bilo nepozeljno imati predmet 'historija religije'. Naravno, nastavnik treba biti historicar religije, a ne vjerski sluzbenik.

Cekaj da pogledam u kristalnu kuglu..... pa ja eno ga jedan sa turbanom izgleda kao Ceric a mozda nije...... i bome taj prihvaca da hodza i pop nemaju nista sa skolom...... Bas sreca sto zivimo u zemlji gdje progres nesto znaci.

amrino wrote:Mene su u starom sistemu ucili da su Draza Mihajlovic i Gavrilo Princip narodni heroji...

Laž!

amrino wrote: Ne razumijem zasto nastava vjeronauke nekome smeta. Ko voli- neka izvoli. Zar je to tako stetno- sto se djeca uce toleranciji, ljubavi, postivanju...?!

Tačno - ko voli nek' izvoli... al' u vjerskim objektima, k'o u većini zemalja u svijetu.

Tačno - ko voli nek' izvoli... al' u vjerskim objektima, k'o u većini zemalja u svijetu.

vidi se ko je obisao svijet

Lucy01 wrote: Nije mi jasno zasto se po Bosni ne otvaraju skole uz crkve i dzamije (kako se radi recimo ovdje u US), pa onda ako roditelji hoce da se djeca vaspitavaju religiozno, lijepo plate i posalju dijete u jednu takvu skolu

Zato da bi vjeroučitelji primali plate iz državnog budžeta a ne iz crkvene ili džamijske kase...

Lucy01 wrote: Drzavne skole bi trebale biti totalno sekularne i religija bi trebala biti izucavana samo kao dio istorije naroda ili podneblja. Problem sa drzavnim skolama je taj, sto one treba da zadovolje kriterijume obrazovanja svih njenih gradjana, a ne postoji drzava koja ima toliko novca da ulozi u obrazovanje tako da svaka skola ima na izbor religija ili ne, istorija religije ili ne, religija ova-religija ona, ateisticka skola, sejtanska skola

jel to ona za sihrašice?

U Tuzlanskom kantonu:

Kada upisujes dijete u prvi razred OSNOVNE SKOLE imas dvije ponudjene opcije:

- vjeronauk,
- historija religija.

Treca opcija ne postoji!

Vidim da mnogi nisu shvatili o cemu se ovdje radi pa da vam malo pojasnim STVARNI problem koji se krije iza ove sarade od skolstva i drzave. Naime, sta se desava:

Tuzla je uistinu multi-kulti grad i to je cinjenica. U jednoj od gradskih skola imamo jedan razred prilicno izmjesan (kako odvratan ali ustaljen termin). Kada dodje na red sat iz vjerske naobrazbe sigurno je da u vecini slucajeva dijete roditelja katolika nece ici sa svojim jaranima na sat kojeg ce drzati lokalni hodza. Slicno, dijete roditelja muslimana nece poci sa svojim najboljim jaranom iz ulaza, sa kojim ide i u isti razred, na sat kojeg drzi lokalni fratar, itd. Desava se cista segregacija po NACIONALNOJ osnovi u sredinama gdje to nije nikada bio slucaj, cak i tokom rata! Lokalni teolizi nemaju ni najmanju potrebu pricati bilo sta protiv druge konfesije jer je vec izvrsena distinkcija izmedju istih koje se dalje tumace kao univerzalne sto implicira da je sestrinska religija falicna. Samim tim djeca se otudjuju jedni od drugih jer se od tog perioda gledaju kroz prizmu vjerskog tumaca-predavaca! Djeca se neocekivano nalaze pod novom regrupacijom!

DJECA SE NACIONALNO ETIKETIRAJU!!

Historija religija u ovom slucaju nije nista bolja alternativa ako znamo kako se identificiraju djeca koja ostaju na tim satima - kjafiri, nevjernici, sejtani, itd.

Dakle, situacija je apsolutno bezizlazna i pesimisticna!

Zelim da opovrgnem sve one koji su se izjasnili da satovi vjeronauka dopridonose toleranciji, sto je totalni APSURD u zemlji u kojoj mi zivimo! Vjeronauk izvan drzavne odgojno-obrazovne institucije je sasvim nesto drugo jer, onda kada vjeronauk turi nos u jednu takvu instituciju imamo ozvanicenje i sluzbeno podupiranje slijedeceg:

- Segregaciju djece,
- nametanje nacio-grupacije kojoj ce dalje pripadati,
- iskrivljivanje i TROVANJE percepcija drugarstva,
- nacionalno etiketiranje, itd.

Mislim da je sada malo jasnije u kojem grmu lezi zeko!

Pozdrav...

NIN wrote:U Tuzlanskom kantonu:

Kada upisujes dijete u prvi razred OSNOVNE SKOLE imas dvije ponudjene opcije:

- vjeronauk,
- historija religija.

Treca opcija ne postoji!

Vidim da mnogi nisu shvatili o cemu se ovdje radi pa da vam malo pojasnim STVARNI problem koji se krije iza ove sarade od skolstva i drzave. Naime, sta se desava:

Tuzla je uistinu multi-kulti grad i to je cinjenica. U jednoj od gradskih skola imamo jedan razred prilicno izmjesan (kako odvratan ali ustaljen termin). Kada dodje na red sat iz vjerske naobrazbe sigurno je da u vecini slucajeva dijete roditelja katolika nece ici sa svojim jaranima na sat kojeg ce drzati lokalni hodza. Slicno, dijete roditelja muslimana nece poci sa svojim najboljim jaranom iz ulaza, sa kojim ide i u isti razred, na sat kojeg drzi lokalni fratar, itd. Desava se cista segregacija po NACIONALNOJ osnovi u sredinama gdje to nije nikada bio slucaj, cak i tokom rata! Lokalni teolizi nemaju ni najmanju potrebu pricati bilo sta protiv druge konfesije jer je vec izvrsena distinkcija izmedju istih koje se dalje tumace kao univerzalne sto implicira da je sestrinska religija falicna. Samim tim djeca se otudjuju jedni od drugih jer se od tog perioda gledaju kroz prizmu vjerskog tumaca-predavaca! Djeca se neocekivano nalaze pod novom regrupacijom!

DJECA SE NACIONALNO ETIKETIRAJU!!

Historija religija u ovom slucaju nije nista bolja alternativa ako znamo kako se identificiraju djeca koja ostaju na tim satima - kjafiri, nevjernici, sejtani, itd.

Dakle, situacija je apsolutno bezizlazna i pesimisticna!

Zelim da opovrgnem sve one koji su se izjasnili da satovi vjeronauka dopridonose toleranciji, sto je totalni APSURD u zemlji u kojoj mi zivimo! Vjeronauk izvan drzavne odgojno-obrazovne institucije je sasvim nesto drugo jer, onda kada vjeronauk turi nos u jednu takvu instituciju imamo ozvanicenje i sluzbeno podupiranje slijedeceg:

- Segregaciju djece,
- nametanje nacio-grupacije kojoj ce dalje pripadati,
- iskrivljivanje i TROVANJE percepcija drugarstva,
- nacionalno etiketiranje, itd.

Mislim da je sada malo jasnije u kojem grmu lezi zeko!

Pozdrav...

Ni jedna religija nevoli nasilje. E sad uvijek ima onih koji to izvrču. Znaći religija je dobra ali ako ode u pogšnom pravcu onda je problem

NIN wrote:Dakle, situacija je apsolutno bezizlazna i pesimisticna!Mislim da je sada malo jasnije u kojem grmu lezi zeko!

U ovom slucaju je mish, i to Miki.

http://www.youtube.com/watch?v=syUOIARPKs4

lisabonne wrote:Isto kao sto neki ne zele da im djeca idu na vjeronauk,velika vecina to zeli...ne dopustam da mi se neko mjesa u odgoj mog djeteta,ono ce uvijek ici na vjeronauk

Tvoje dijete, tvoja stvar...Ali, zasto zbog tvog djeteta mora moje dijete da ide na istoriju religije. Neka i jeste vjeronauk u skolama, ali ZASTO obavezno. Ja necu da zamajavam svoje dijete time, nego cu ga dati za to vrijeme na engleski ili informatiku. Na Zapadu mozes, ali ne moras. Kod nas MORAS. Jasno?

marijindvorac wrote:

NIN wrote:Dakle, situacija je apsolutno bezizlazna i pesimisticna!Mislim da je sada malo jasnije u kojem grmu lezi zeko!

U ovom slucaju je mish, i to Miki.

http://www.youtube.com/watch?v=syUOIARPKs4

Neodoljivo me podsjeti na nesto sto se desavalo prije nekih 70-tak godina..., negdje u Evropi...

Ukratko, iskoristavanje djece na ovaj nacin u Palestini je bez zgodne rijeci za iskazati tugu i sazaljenje prema ovoj neduznoj djecici, dok je s druge strane tesko opisati prezir i gadljivost prema Homo pavijanima koji ovu djecicu koriste za svoje bolesne ciljeve (i jedni i drugi pavijani).

Nego, kod nas se situacija rjesava na mnogo perfidniji nacin. Imaju nasi vladari klikere samo onda kada treba zakuhati i strpati sto vise novca u svoje dzepove, za sve ostalo su IDIOTI, najblaze receno!

Da se razumijemo:

Religija u nasim skolama nije tu da nam omoguci bolji zivot nego da nam PRISJEDNE NA MUKU!

Pozdrav...

ja sam apsolutno za uvodjenje religije, i to kao obavezne nastave, sto prije i u sto vecem broju casova... nasilno guranje religije djeci u nos je jedan od najsigurnijih nacina kako ogaditi istu svim generacijama koje prodju ovaj tretman...

danas wrote:ja sam apsolutno za uvodjenje religije, i to kao obavezne nastave, sto prije i u sto vecem broju casova... nasilno guranje religije djeci u nos je jedan od najsigurnijih nacina kako ogaditi istu svim generacijama koje prodju ovaj tretman...

deex wrote:

lisabonne wrote:Isto kao sto neki ne zele da im djeca idu na vjeronauk,velika vecina to zeli...ne dopustam da mi se neko mjesa u odgoj mog djeteta,ono ce uvijek ici na vjeronauk

Tvoje dijete, tvoja stvar...Ali, zasto zbog tvog djeteta mora moje dijete da ide na istoriju religije. Neka i jeste vjeronauk u skolama, ali ZASTO obavezno. Ja necu da zamajavam svoje dijete time, nego cu ga dati za to vrijeme na engleski ili informatiku. Na Zapadu mozes, ali ne moras. Kod nas MORAS. Jasno?

Nisam nigdje rekla da zelim da vjeronauka bude obavezna,nego sam zadovoljna sa danasnjom situacijom(dakle mozes birati da li zelis ili ne).95% djece idu na vjeronauku(prema statistikama),i ako nije obavezno.To govori dosta!

lisabonne wrote:

deex wrote:

lisabonne wrote:Isto kao sto neki ne zele da im djeca idu na vjeronauk,velika vecina to zeli...ne dopustam da mi se neko mjesa u odgoj mog djeteta,ono ce uvijek ici na vjeronauk

Tvoje dijete, tvoja stvar...Ali, zasto zbog tvog djeteta mora moje dijete da ide na istoriju religije. Neka i jeste vjeronauk u skolama, ali ZASTO obavezno. Ja necu da zamajavam svoje dijete time, nego cu ga dati za to vrijeme na engleski ili informatiku. Na Zapadu mozes, ali ne moras. Kod nas MORAS. Jasno?

Nisam nigdje rekla da zelim da vjeronauka bude obavezna,nego sam zadovoljna sa danasnjom situacijom(dakle mozes birati da li zelis ili ne).95% djece idu na vjeronauku(prema statistikama),i ako nije obavezno.To govori dosta!

Govori o zapisavanju teritorije

lisabonne wrote:Nisam nigdje rekla da zelim da vjeronauka bude obavezna,nego sam zadovoljna sa danasnjom situacijom(dakle mozes birati da li zelis ili ne).95% djece idu na vjeronauku(prema statistikama),i ako nije obavezno.To govori dosta!

Govori o cemu?

Govori o roditeljima djece koja ih salju da im hodze, popovi i fratri drze dersove i govori o roditeljima koji svojoj celjadi implementiraju percepciju DRUGOG I DRUGACIJEG sto dalje implicira LOSE I STRANO! Govori o tebi a nikako o tvom djetetu!

Tesko nasoj djeci sa roditeljima iskrivljenih vrijednosti i sljepila kojom su zarazeni, a znamo sta je VIRUS i cemu vodi!