Zadatak iz matematike

[JThomas]

u ovom slučaju ako ti staviš zagradu, onda time mijenjaš zadatak. jer su radnje istog reda, i jer nije isto sa i bez zagrade.

[Digla_da_kreci]

Eh et...i sta sad covjek da radi, umanjena ocjena zbog tog (nije to problem) ukazano na gresku i nista opet po starom......

Cek, djetetu je smanjena ocjena jer je rijesio zadatak ispravno i ucitelju ukazao na gresku?

ovo treba u novine stavit

[Fuzzy Dunlop]

Sabiranje i oduzimanje su radnje istog reda. Nije bitan redoslijed.

1) 18-6+2 = 18 - 4 = 14
2) 18-6+2 = 12 + 2 = 14
3) 18-6+2 = 20 - 6 = 14

Ne može se proizvoljno zanemariti predznak ispred broja. 18 - 6 = 18 + (-6).

[mali_balon]

Dakle zadatak iz matematike

18-6+2=

"Pravilan" postupak koji se uci u skoli je:

18-6+2=18-(6+2)=18-8=10

Treba mi pravilan postupak

Ako je moguce da nam uslikas tu lekciju iz udžbenika i postavis ovdje.
Djecu treba uciti da zagrada mijenja rezultat, ali ne i da je i proizvoljno mozes postaviti gdje hoces.

NA zalost, nema u udzbeniku, bio zadatak na kontrolnom i evo sad domaca zadaca....
nismo dobili konkretan odgovor sta je dijete pogrijesilo i sto treba tu zagrada....

@thomas
eto izgleda da moze kako ti hoces, jebes sve zakone matematike

[mali_balon]

Eh et...i sta sad covjek da radi, umanjena ocjena zbog tog (nije to problem) ukazano na gresku i nista opet po starom......

Cek, djetetu je smanjena ocjena jer je rijesio zadatak ispravno i ucitelju ukazao na gresku?

ovo treba u novine stavit

Na zalost, tuzno ali istinito

[Ludzak]

Jedino možda u postavci zadatka da se nije tražila da se ispita teorija postavljanja zagrade...

[mali_balon]

Sabiranje i oduzimanje su radnje istog reda. Nije bitan redoslijed.

1) 18-6+2 = 18 - 4 = 14
2) 18-6+2 = 12 + 2 = 14
3) 18-6+2 = 20 - 6 = 14

Ne može se proizvoljno zanemariti predznak ispred broja. 18 - 6 = 18 + (-6).

To smo i mi ucitelju trubili ali dzaba

[Ludzak]

Sabiranje i oduzimanje su radnje istog reda. Nije bitan redoslijed.

1) 18-6+2 = 18 - 4 = 14
2) 18-6+2 = 12 + 2 = 14
3) 18-6+2 = 20 - 6 = 14

Ne može se proizvoljno zanemariti predznak ispred broja. 18 - 6 = 18 + (-6).

Zašto komplikovati kada to nije traženo? Već je riječ o postavljanju zagrade i dobijenom rezultatu.
Jeste, u pravu si, ako je slučaj +/-. A šta ako je slučaj djeljenje/množenje, a operacije su istog reda? Vrijedi li pravilo nevažnosti redoslijeda?

[mali_balon]

Zadatak je postavljen ovako:
18-6+2=
Ucitelj insistira na sljedecem postupku:
18-6+2=18-(6+2)=18-8=10

[aerodinamika]

Sabiranje i oduzimanje su radnje istog reda. Nije bitan redoslijed.

1) 18-6+2 = 18 - 4 = 14
2) 18-6+2 = 12 + 2 = 14
3) 18-6+2 = 20 - 6 = 14

jesi svjestan da to nije -6+2
u postavci
18-6+2 ne moze se prvo sabirat

[Ludzak]

Zadatak je postavljen ovako:
18-6+2=
Ucitelj insistira na sljedecem postupku:
18-6+2=18-(6+2)=18-8=10

Reci mu da nema pojma.

Da je rekao 18-(6-2), imalo bi logike.

[plain vanilla]

Dakle zadatak iz matematike

18-6+2=

"Pravilan" postupak koji se uci u skoli je:

18-6+2=18-(6+2)=18-8=10

Treba mi pravilan postupak

Ako izvedes minus ispred zagrade, ne moze ostati +2
18-6+2=18-(6-2)=18-4=14

Imao si -6, sad je u zagradi 6, tako i +2 postaje -2.

[aerodinamika]

Dakle zadatak iz matematike

18-6+2=

"Pravilan" postupak koji se uci u skoli je:

18-6+2=18-(6+2)=18-8=10

Treba mi pravilan postupak

Ako je moguce da nam uslikas tu lekciju iz udžbenika i postavis ovdje.
Djecu treba uciti da zagrada mijenja rezultat, ali ne i da je i proizvoljno mozes postaviti gdje hoces.

NA zalost, nema u udzbeniku, bio zadatak na kontrolnom i evo sad domaca zadaca....
nismo dobili konkretan odgovor sta je dijete pogrijesilo i sto treba tu zagrada....

@thomas
eto izgleda da moze kako ti hoces, jebes sve zakone matematike

prekontrolisat doiplomu
https://www.klix.ba/vijesti/bih/nastavn ... /190606141

[plain vanilla]

Zadatak je postavljen ovako:
18-6+2=
Ucitelj insistira na sljedecem postupku:
18-6+2=18-(6+2)=18-8=10

Ja bih otisla kod ucitelja licno da mi objasni kako je to dobio, onda kod direktora, a onda bi ih dala u novine.

[Ludzak]

Dakle zadatak iz matematike

18-6+2=

"Pravilan" postupak koji se uci u skoli je:

18-6+2=18-(6+2)=18-8=10

Treba mi pravilan postupak

Ako izvedes minus ispred zagrade, ne moze ostati +2
18-6+2=18-(6-2)=18-4=14

Imao si -6, sad je u zagradi 6, tako i +2 postaje -2.

Da, tako je. Ali oni insistiraju da je rezultat 10 što je van svake pameti. Jedan obični zadatak koji se uči u prvom osnovnom razredu ne znaju uraditi. Bruka za školovanje.

[mali_balon]

Zadatak je postavljen ovako:
18-6+2=
Ucitelj insistira na sljedecem postupku:
18-6+2=18-(6+2)=18-8=10

Ja bih otisla kod ucitelja licno da mi objasni kako je to dobio, onda kod direktora, a onda bi ih dala u novine.

Vidjet cemo kako ce se odvijati radnja iduce polugodiste, uciteljevo objasnjenje je bilo nedefinisano, nismo htjeli dizati prasinu ali sljedeca "greska" bit ce tim redosljedom......

[mali_balon]

U glavnom nije do nas (roditelja), jos znamo matematiku

[plain vanilla]

Vidjet cemo kako ce se odvijati radnja iduce polugodiste, uciteljevo objasnjenje je bilo nedefinisano, nismo htjeli dizati prasinu ali sljedeca "greska" bit ce tim redosljedom......

Pa samo nemoj cekati predugo jer ce dijete zamrziti matematiku i smatrat ce je baukom zbog ovakvih nesposobnih uhljeba koji ne znaju osnovne matematicke operacije.
To je nama nasa borba dala da stranke postavljaju direktore, ovi zaposljavaju podobne itd.

[mali_balon]

Vidjet cemo kako ce se odvijati radnja iduce polugodiste, uciteljevo objasnjenje je bilo nedefinisano, nismo htjeli dizati prasinu ali sljedeca "greska" bit ce tim redosljedom......

Pa samo nemoj cekati predugo jer ce dijete zamrziti matematiku i smatrat ce je baukom zbog ovakvih nesposobnih uhljeba koji ne znaju osnovne matematicke operacije.
To je nama nasa borba dala da stranke postavljaju direktore, ovi zaposljavaju podobne itd.

Ma standardno borba protiv vjetrenjaca.
Ali rekli smo da radi onako kako smo mi rekli ako ucitelj kaze da nije tacno da cu ja doci u skolu da mi objasni....pa cemo vidjeti kako ce dalje ici
Sreca, voli matematiku bez obzira na ovo

[Hajvan]

Sabiranje i oduzimanje su radnje istog reda. Nije bitan redoslijed.

1) 18-6+2 = 18 - 4 = 14
2) 18-6+2 = 12 + 2 = 14
3) 18-6+2 = 20 - 6 = 14

Ne može se proizvoljno zanemariti predznak ispred broja. 18 - 6 = 18 + (-6).

kljucaj temu.

[aerodinamika]

[avetinja]

Nek' sam završio osnovnu školu da se ne zajebavam sa ovime.

[mali_balon]

Nek' sam završio osnovnu školu da se ne zajebavam sa ovime.

I ja sam tako, ali sa nasim obrazovnim sistemom vise ces ti sa svojim djetetom ucit i uciti ga nego ucitelji......

[avetinja]

Nek' sam završio osnovnu školu da se ne zajebavam sa ovime.

I ja sam tako, ali sa nasim obrazovnim sistemom vise ces ti sa svojim djetetom ucit i uciti ga nego ucitelji......

Znam sve. Roditelji radom umjesto djece završavaju osnovnu školu, a parama srednju i poslije eventualno fakultet.

[Naslovnica]

Ja bogami ne radim sa djecom.
Ko im jebe mater, nije ni meni niko nešto plaho pomagao.
Ne pada mi na pamet da opet idem u osnovnu i prolazim kroz gradivo sa njima.
Nisu retardirani.