Forum Klix.ba

Pandakonda wrote:Neki nastavnik se oglasio na statusu majke i rekao da je to metoda koju koriste za djecu koja ne žele da uce (pa da im se navuce ocjena), i oni koji nisu "rođeni" za informatiku. Haj ti znaj sta je istina

Pandakonda wrote:Neki nastavnik se oglasio na statusu majke i rekao da je to metoda koju koriste za djecu koja ne žele da uce (pa da im se navuce ocjena), i oni koji nisu "rođeni" za informatiku. Haj ti znaj sta je istina

Logično.

Usput dobiju ocjenu i iz likovnog. Šta meni znači što znam za arpanet, čarsa bebidža i projekat razbijanja enigma šifrarnika?

Mislim da će prije biti da im informatiku predaju nastavnici sa kursom informatike... jer nekoga sa završenim etf racunarstvom nećeš naći u školi, pogotovo ne u osnovnoj...

Misli da se izgradila ta linija izmedju porodica koji mogu platiti bolju skolu i roditelja gdje su djeca u drzavnoj skoli.

CPT wrote:
onako kad nije zavirila u razred a zeljna paznje i lajkova djeci bi trebalo bar prve godine osnovne skole zabraniti "Word", slikanje i kopiranje

A u sedmom razredu?

paladinka wrote:Misli da se izgradila ta linija izmedju porodica koji mogu platiti bolju skolu i roditelja gdje su djeca u drzavnoj skoli.

Pucanj u prazno. Nema više komunizma. Logično je u kapitalizmu da se to dešava.

hah cuj danasnje dijete koji se rodi okruzen "informatikom" da nije za informatiku. Nije nastavnik nasao nacin kako da im prenese znanje.

kabal1337 wrote:hah cuj danasnje dijete koji se rodi okruzen "informatikom" da nije za informatiku. Nije nastavnik nasao nacin kako da im prenese znanje.

Ne mora znaciti da ako si okrezen informatikom da si odjednom informaticar. Kako sam razumjela decko je u osnovnoj skoli tek.

Nemoj biti bukvalan.
Danas djeca brzo savladavaju koristenje kompjutera i sl. jer od malenih nogu dobiju pametne telefone gdje sami dolaze do informacija.
Ako zna tipkati, a sigurno zna. Zna koristiti Word, pogotovo ako su imali prakticnu nastavu pa im profesor/ucitelj/nastavnik pokazao prakticno ostale funkcije.
Inace popularno je to gdje na casu informatike profesor ne koristi moguce alate za rad, kao sto su projektori. Pa zasto ne bi napravio kratke video tutorijale i sl. Svi znamo da danasnje generacije vise gledaju nego sto citaju.

Mislim da ovo nije daleko od istine. Sjecam se da u srednjoj skoli nismo nista iz informatike radili za racunarom prve 2 godine (to je bilo 2007-8), ucili smo o historiji racunara i morali nabubatii neke definicije na pamet, sve je to dosad i isparilo a znanje za MS Office itd sam naucio u svoje slobodno vrijeme.

Svako dolazi do informacija , ali to od tebe ne pravi strucnjaka. To je danasnjica za svakog.

Inace kompjuterski paket office tipa word se ne uci vec se prepoznaje jer je slikovit.... tako da ovo bubanje napamet je tracenje potencijala djece.
De ne lupaj, osnovna je skola.
Da je profesor/nastavnik/ucitelj citao i imao predmet informacione znanosti znao bi kako treba prilagoditi tekst danasnjim generacijama. Danasnje generacije uopste ne citaju kao prijasnje. Samim time strukturu teksta treba prilagoditi.

plain vanilla wrote:

CPT wrote:
onako kad nije zavirila u razred a zeljna paznje i lajkova djeci bi trebalo bar prve godine osnovne skole zabraniti "Word", slikanje i kopiranje

A u sedmom razredu?

U Austriji i Njemačkoj čak i u nižim razredima prestižnih gimnazija (gimnaziju ideš od 4 osnovne do 4 srednje)i nema predmeta informatika. Nego "Werken".
Jedno polugodište od tekstila prave se kojekakve stvarčice za domaćinstvo i življenje, a drugo polugodište od drveta.(5, 6 i 7 razred) U osmom uvedu glinene i metalne proizvode.

Tek u srednjoj uvode ga u ovisnosti jesi jezični ili matematički.

plain vanilla wrote:

CPT wrote:
onako kad nije zavirila u razred a zeljna paznje i lajkova djeci bi trebalo bar prve godine osnovne skole zabraniti "Word", slikanje i kopiranje

A u sedmom razredu?

Vecina djeca u prvoj srednje ne zna ni citati ili pisati kako treba da o ostalim stvarima i ne govorimo. "Word" u sedmom razredu nije znanosti ili uslov za uspjeh u zivotu.

kabal1337 wrote:hah cuj danasnje dijete koji se rodi okruzen "informatikom" da nije za informatiku. Nije nastavnik nasao nacin kako da im prenese znanje.

"okruzen" je sa "informatikom" candy crush sage i slicno. Sigurno ne sa Wordom, Excelom i PP-om. Nastavnik ima 25 glava u razredu i 45 minuta.

CPT wrote:

plain vanilla wrote:

CPT wrote:
onako kad nije zavirila u razred a zeljna paznje i lajkova djeci bi trebalo bar prve godine osnovne skole zabraniti "Word", slikanje i kopiranje

A u sedmom razredu?

Vecina djeca u prvoj srednje ne zna ni citati ili pisati kako treba da o ostalim stvarima i ne govorimo. "Word" u sedmom razredu nije znanosti ili uslov za uspjeh u zivotu.

Naravno, word treba ostaviti za fakultet.
Ako vec imaju informatiku, onda ne trebaju crtati word.

Da i nastavnik uci ih word preko knjige dok isti ucenik ima telefon na kojem moze da gleda video.
Zasto isti taj nastavnik ne bi napravio zanjimljivi klip u vezi worda, ili prezentaciju. Vise se upija vizualizaciom nego citanjem. Barem rad na racunaru.
Zato sto su isti odustali od svoje profesije, ne pokusavaju nove metode. Najlakse je djeco evo vam procitajte, ja ispricam. Ispunio sam kvotu i vidimo se za 7 dana

SaraFina wrote:

plain vanilla wrote:

CPT wrote:
onako kad nije zavirila u razred a zeljna paznje i lajkova djeci bi trebalo bar prve godine osnovne skole zabraniti "Word", slikanje i kopiranje

A u sedmom razredu?

U Austriji i Njemačkoj čak i u nižim razredima prestižnih gimnazija (gimnaziju ideš od 4 osnovne do 4 srednje)i nema predmeta informatika. Nego "Werken".
Jedno polugodište od tekstila prave se kojekakve stvarčice za domaćinstvo i življenje, a drugo polugodište od drveta.(5, 6 i 7 razred) U osmom uvedu glinene i metalne proizvode.

Tek u srednjoj uvode ga u ovisnosti jesi jezični ili matematički.

Upravo to , treba nauciti nesto i sa rukama napraviti, za to se niko ne buni.

Tesko mi je u ovo povjerovati. Isao sam u osnovnu skolu u vukojebini najvise kategorije, ali smo imali racunare i ucili Word, Excel, i DOS (koliko god to glupo zvucalo). Za svakim racunarom su bila po dva ucenika, ali je bilo dovoljno. To je bilo nekad 2003. ili 2004. Da skola u 2019. godini nema bar 3 racunara je fakat tesko povjerovati.

Prve dvije godine nastave informatike i ne trebaju kompjuter, a pogotovo korištenja office programa ne bi smjelo biti nikako dio nastave.

Pa imas predmet, barem je prije bio Tehnicki odgoj i Kultura zivljenja.

plain vanilla wrote:Naravno, word treba ostaviti za fakultet.
Ako vec imaju informatiku, onda ne trebaju crtati word.

Mi u 7 razredu pisali programu u bejziku. Istina, vord i ostalo došlo tek u srednjoj. Ali, morao si pisati makro naredbe u vordu.

Tako, da mi ovo stvatno zvuči čudno.

plain vanilla wrote:Ako vec imaju informatiku, onda ne trebaju crtati word.

"Word" nije ultimativno znanje svega. Samo bzv zabijanje sati, pogotovu u razredima sa 20+. Informatiku imaju jer je u skolskom programu i ne zbog toga sto su sposobni, imaju potrebno opremu ili trebaju predmet.

paladinka wrote:

SaraFina wrote:

U Austriji i Njemačkoj čak i u nižim razredima prestižnih gimnazija (gimnaziju ideš od 4 osnovne do 4 srednje)i nema predmeta informatika. Nego "Werken".
Jedno polugodište od tekstila prave se kojekakve stvarčice za domaćinstvo i življenje, a drugo polugodište od drveta.(5, 6 i 7 razred) U osmom uvedu glinene i metalne proizvode.

Tek u srednjoj uvode ga u ovisnosti jesi jezični ili matematički.

Upravo to , treba nauciti nesto i sa rukama napraviti, za to se niko ne buni.

I u Švici isto? Informatika ovdje dolazi u prvom razredu srednje i to matematički smijer. Jezički smijerovi dobijaju latinski, spanski ili italijanski.

Usput, zna li neko procenat djece koja ponavljaju razred(o.s)?