law2 wrote:
Sve je to super što si ti navela, ali to je samo dalje elaboriranje problema. Koje je rješenje? Šta ti predlažeš kao rješenje?
Od nečega se mora početi i vjerujem da je osnovna škola idealna za taj početak. Ko će roditelje obrazovati i reći im da je nekulturno pljuvati po ulici?
Zamisli situaciju kada sin/kćerka donese knjižicu i u njoj zaključna ocjena 3 iz BONTON-a?
Sad da li uvesti u trećem, petom, osmom razredu osnovne škole, to je posebno pitanje. Osnovno pitanje je da li treba uvesti bonton u škole?
Uvesti kao predmet ne, ali ucitelji treba jos od prvog razreda, ili sad predskolsko kako se to vec zove, da rade sa djecom, da ih uce kako da se ponasaju na putu od kuce do skole, kako da se ophode prema starijim, koje pozdrave da koriste i gdje itd... nek se stampaju knjizice kao sto smo mi imali iz kojih smo ucili ponasanje i bonton.
Da ako ne znaju nek se raspitaju kod starijih ucitelja, kako se to radi jer fakat i ucitelji/nastavnici su danas odron i takav utisak sticem slusajuci konstantne zalbe na njihov rad.
A s druge strane imamo situacije kao sto JT navodi, nije vise vrijeme kao sto je bilo nekada da roditelj dijete naruzi nego se ide napadati ucitelj sto je njegovo dijete ovo i ono.
Ja se sjecam da sam jedne prilike rekla nesto ruzno o svojoj uciteljici i to je doslo do nje, ne moram reci kako su moji roditelji reagovali

ali mi nakon toga vise nikada nije palo na pamet nesto slicno da ponovim.
Kod danasnjih roditelja toga nema, cast casnim izuzecima nego "jes sine ti si u pravu uciteljica ne valja"
Iskreno ne znam koliko skola moze uraditi ako je dijete neodgojeno i ako nema uzore u svojim roditeljima. Dijete se ugleda na roditelje, a ti papke koji su naucili da je ok vuci dijete preko crvenog, psovati, pljuvati, bacati smece po gradu a prolazis pored kante, ne mozes promijeniti niti preodgojiti, i zato mislim da smo mi kao drustvo globalno pravo naHebali, sto zbog takvih papaka koji ne znaju ili nece da odgajaju djecu i prave nove papke/probleme/potencijalne delinkvente, sto zbog obrazovnog sistema koji iznjedri ljude koji se bave poslom prosvjetnog radnika a nisu za toga.