babe im jele riblje konzerve u ratuDozer wrote:@ebo te...fakat...sta je s ovom danasnjom djecom...svima stopala k'o peraje...
nema, ima samo patike za tri broja veche.otherside wrote:al' zato junior iz 2009. blista i ima veca stopala
Može li, ako nije problem, relevantan izvor za ovu tvrdnju?idic wrote: Kompletan nastavni kadar koji predaje vjeronauku u osnovnim školama ima završenu srednju školu - medresu i da bi se što više djece - roditelja pridobilo za ovaj predmet, svi iz vjeronauke imaju 5.
ne znam ni ja...evo mojoj curici ce tek dvije godine za par sedmica a stopala ohohoDozer wrote:@ebo te...fakat...sta je s ovom danasnjom djecom...svima stopala k'o peraje...
jos curica...
ima stopala na tatu, on nosi 45 Vrlo vjerovatno, ukoliko odgoj prepustite samo odgajateljicama. Mislim da biste se i Vi trebali malo umiješati u odgoj svoga djeteta...otherside wrote: ne znam ni ja...evo mojoj curici ce tek dvije godine za par sedmica a stopala ohoho
a ja nosim broj 36
eh imam i ja nesto na temu a kanim se danima (mrsko mi pisati)
nije skola nego obdaniste ali u pitanju je edukativno-odgojna ustanova jelte?
ja imam totalno drugaciji problem. naime, vaspitacice mojoj djevojcici sve dopustaju... one su odusevljene njenom energijom, zeljom za skakanjem, time sto ona stalno pjeva i plese, sto se ponasa kao da joj je 3-4 godine.
s druge strane, ja nisam nimalo odusevljenja njenim skakanjem kod kuce, divljanjem, bacanjem stvari i dernjavom za sve sto joj se zabrani i nije po volji.
ja sam sigurna da te vaspitacice zaista imaju dobre namjere i da vole moje dijete ali nisam sigurna koliko je to dobro za nju. voljela bih da je ipak malo ogranice sa divljanjem, da joj ukazu da neke stvari nisu prihvatljive, da postoji odredjeno vrijeme za igru ali i za neke "mirnije" aktivnosti.
e sad...ja ne znam da li da im ovo kazem i kako da im to kazem.
uvijek me docekaju s pricom kako su odusevljene njom, kako je divna, blablabla...
ona je najmladja u grupi i u sustini oponasa stariju djecu.
da se razumijemo, ona je i prije obdanista bila vrlo aktivno dijete ali ne u ovoj mjeri.
vec je vidim u kategoriji one divlje djecurlije koja prave probleme roditeljima u svakoj situaciji
i u chemu je problem?otherside wrote:ne znam ni ja...evo mojoj curici ce tek dvije godine za par sedmica a stopala ohohoDozer wrote:@ebo te...fakat...sta je s ovom danasnjom djecom...svima stopala k'o peraje...
a ja nosim broj 36
eh imam i ja nesto na temu a kanim se danima (mrsko mi pisati)
nije skola nego obdaniste ali u pitanju je edukativno-odgojna ustanova jelte?
ja imam totalno drugaciji problem. naime, vaspitacice mojoj djevojcici sve dopustaju... one su odusevljene njenom energijom, zeljom za skakanjem, time sto ona stalno pjeva i plese, sto se ponasa kao da joj je 3-4 godine.
s druge strane, ja nisam nimalo odusevljenja njenim skakanjem kod kuce, divljanjem, bacanjem stvari i dernjavom za sve sto joj se zabrani i nije po volji.
ja sam sigurna da te vaspitacice zaista imaju dobre namjere i da vole moje dijete ali nisam sigurna koliko je to dobro za nju. voljela bih da je ipak malo ogranice sa divljanjem, da joj ukazu da neke stvari nisu prihvatljive, da postoji odredjeno vrijeme za igru ali i za neke "mirnije" aktivnosti.
e sad...ja ne znam da li da im ovo kazem i kako da im to kazem.
uvijek me docekaju s pricom kako su odusevljene njom, kako je divna, blablabla...
ona je najmladja u grupi i u sustini oponasa stariju djecu.
da se razumijemo, ona je i prije obdanista bila vrlo aktivno dijete ali ne u ovoj mjeri.
vec je vidim u kategoriji one divlje djecurlije koja prave probleme roditeljima u svakoj situaciji
MI smo umjesani u odgoj djeteta od rodjenja i pokusavamo uvesti kontrolu u njenom ponasanju, nekad i kroz ignorisanje napada histerije kad nikakvo ubjedjivanje i skretanje paznje ne pomaze.duh_sa_sjekirom wrote:Vrlo vjerovatno, ukoliko odgoj prepustite samo odgajateljicama. Mislim da biste se i Vi trebali malo umiješati u odgoj svoga djeteta...otherside wrote: ne znam ni ja...evo mojoj curici ce tek dvije godine za par sedmica a stopala ohoho
a ja nosim broj 36
eh imam i ja nesto na temu a kanim se danima (mrsko mi pisati)
nije skola nego obdaniste ali u pitanju je edukativno-odgojna ustanova jelte?
ja imam totalno drugaciji problem. naime, vaspitacice mojoj djevojcici sve dopustaju... one su odusevljene njenom energijom, zeljom za skakanjem, time sto ona stalno pjeva i plese, sto se ponasa kao da joj je 3-4 godine.
s druge strane, ja nisam nimalo odusevljenja njenim skakanjem kod kuce, divljanjem, bacanjem stvari i dernjavom za sve sto joj se zabrani i nije po volji.
ja sam sigurna da te vaspitacice zaista imaju dobre namjere i da vole moje dijete ali nisam sigurna koliko je to dobro za nju. voljela bih da je ipak malo ogranice sa divljanjem, da joj ukazu da neke stvari nisu prihvatljive, da postoji odredjeno vrijeme za igru ali i za neke "mirnije" aktivnosti.
e sad...ja ne znam da li da im ovo kazem i kako da im to kazem.
uvijek me docekaju s pricom kako su odusevljene njom, kako je divna, blablabla...
ona je najmladja u grupi i u sustini oponasa stariju djecu.
da se razumijemo, ona je i prije obdanista bila vrlo aktivno dijete ali ne u ovoj mjeri.
vec je vidim u kategoriji one divlje djecurlije koja prave probleme roditeljima u svakoj situaciji
Da, ali i sami ste rekli da se ponašanje djeteta promijenilo kako više vremena provodi sa odgajateljicama, i to u smjeru koji se Vama baš i ne dopada. Zato trebate razgovarati i sa odgajateljicom po pitanju zauzimanja i usklađenosti stava prema ponašanju djeteta, i uzeti aktivnije učešće o odgoju svoga djeteta.otherside wrote: MI smo umjesani u odgoj djeteta od rodjenja i pokusavamo uvesti kontrolu u njenom ponasanju, nekad i kroz ignorisanje napada histerije kad nikakvo ubjedjivanje i skretanje paznje ne pomaze.
To nije upitno. Objasniti nesto djetetu starom dvije godine je dovoljno tesko i bez ovih "vanjskih" smetnji.
, moje dijete nikad nije bilo mirno i poslusno...nikad.Naravno da postoje različiti tipovi djece, a prema Vašem pisanju dijete Vam spada u kategoriju hiperaktivne djece. Njima je potreban poseban pristup, jer su to najčešće djeca koja su natprosječno inteligentna za svoj uzrast. Mislim da bi bilo dobro da potražite savjete kod stručnih osoba (npr Porodično savjetovalište) ili sličnim ustanovama. Problem postoji, no nije nerješiv, jer Vaše dijete sigurno nije prvi takav slučaj u praksi. I bitno je da se reagira na vrijeme, dok stvari ne izmaknu kontroli. U svakom slučaju, nek' Vam je dijete živo i zdravo i sretno sa odgojem...otherside wrote:Zagore
mozda sam sve pogresno radila ali sigurno nisam prepustala taj odgoj nekom drugom ili isla linijom manjeg otpora tipa, haj' ti gledaj crtice ili igraj se sama.
naprotiv, muz i ja smo se trudili da sto vise razgovaramo s njom i da nam igranje bude i ucenje i zabava.
neka djeca su jednostavno "teza" od drugih.
mislim da nju jednostavno treba malo "ukrotiti", nazalost, u obdanistu ima i prostor, stimulaciju i podrsku da bude sve, samo ne ukrocena.
e sad... s druge strane, ona je naucila samostalno da jede, vokabular joj je znatno bogatiji, higijenske navike redovnije - tj. ne mora se moliti i tjerati da pere ruke ili zube vec ide sama.
znaci, njoj su vaspitacice vec usadile neke dobre i znacajne navike i vjestine ali ocito im se svidja njeno konstantno trckaranje i privlacenje paznje.
duh_sa_sjekirom wrote: Naravno da postoje različiti tipovi djece, a prema Vašem pisanju dijete Vam spada u kategoriju hiperaktivne djece. Njima je potreban poseban pristup, jer su to najčešće djeca koja su natprosječno inteligentna za svoj uzrast. Mislim da bi bilo dobro da potražite savjete kod stručnih osoba (npr Porodično savjetovalište) ili sličnim ustanovama. Problem postoji, no nije nerješiv, jer Vaše dijete sigurno nije prvi takav slučaj u praksi. I bitno je da se reagira na vrijeme, dok stvari ne izmaknu kontroli. U svakom slučaju, nek' Vam je dijete živo i zdravo i sretno sa odgojem...
Isuviše je rano za takve prognoze. Dijete još i "ne zna za sebe"...otherside wrote:duh_sa_sjekirom wrote: Naravno da postoje različiti tipovi djece, a prema Vašem pisanju dijete Vam spada u kategoriju hiperaktivne djece. Njima je potreban poseban pristup, jer su to najčešće djeca koja su natprosječno inteligentna za svoj uzrast. Mislim da bi bilo dobro da potražite savjete kod stručnih osoba (npr Porodično savjetovalište) ili sličnim ustanovama. Problem postoji, no nije nerješiv, jer Vaše dijete sigurno nije prvi takav slučaj u praksi. I bitno je da se reagira na vrijeme, dok stvari ne izmaknu kontroli. U svakom slučaju, nek' Vam je dijete živo i zdravo i sretno sa odgojem...
ja vec muzu rekla da ce ona biti jedinicar
hvala
Prvo,pojma nemate u vezi cega je rijec...,radi se o pristupu ucite.prema meni kao roditelju,znaci nije bitno sta saopstava (mada meni kao roditelju jeste) vec taj ton koji je podigla na mene,i kada sam ja kao roditelj samo upitala,GDJE STE VI BILI? pa se pretvorilo u vikanje,...ispred skole,hajd pred roditeljima,ali pred djecom i mojim djetetom,tu tolerisanja nema,a isto tako stoji i skola iza toga da je doticna ucit.napravila gresku,pruzanja infor.vani o djetetu pred njim samim.Gdje smo ja i pedagog morali objasnjavati djetetu zasto je tako ucit."divljala"A i vidim kopka vas,o cemu je rijec u vezi djeteta. Drugo,moje dijete nije nevaspitanooooo,a problem je bio u vezi gumice cija je,izmedju dva najbolja drugara jos iz vrtica koji su se pogurali,a ucit.nije bila prisutna...trebali jos detalja,boja gumice,oblik...Lutijena wrote:Edit: Samo da odgovorim gđi sane, osim što Vaše dijete ometa čas i dira drugu djecu, ono pravi i druge probleme jer ste napisali itd... Sva djeca imaju pravo da se obrazuju i da u miru rade, uče i igraju se,naročito što ostala djeca miruju i rade, a Vaše pravi probleme drugima. kako je drugoj djeci koja trpe bezobrazluke i maltretiranje Vašeg djeteta?sane wrote:danas ispred skole meni ucite.kaze vase djete remeti cas,dira drugu djecu...itd,da i sve tu ispred drugih roditelja i moga djeteta,ja sam ostala PAF,sutim i ne mogu da se snadjem!A u meni hiljadu pitanja vristi,gdje je tu ucit.kada se desava to sa djecom,zar nije osposobljen taj kadar da se izadje na kraj sa jednim ucenikom koji remeti cas
Sada se stavite u situaciju da vas je recimo 23 na nekoj fešti, izletu... i da dođe jedan od vaših kolega ili kolegica koji će početi da izaziva, zadirkuje, razbija, psuje... šta se tada dešava? Bit će vam pokvarena fešta, izlet.. pokupiti ćete se i razići svojim kućama, bit ćete ljuti, bijesni, razočarani. Ako to neko tako uradi na poslu, naravno da će biti izbačen uz pratnju policije. Sada ćete Vi reći pa on je dijete.. naravno ali koju kaznu primjeniti i šta uraditi sa djetetom koje konstantno ometa nastavu, ako roditelji neće da surađuju, jer da ste surađivali ne bi došlo do situacije da učiteljica javno kaže ono što je rekla. A možda je ovo najbolji metod, da se vi postidite, pa ćete kod kuće razgovarati sa Vašim djeteom kako se treba ponašati u školi. Ali očito je da ste bijesni na učiteljicu i da ste pred djetetom svašta nešto isprčali u smislu da je učiteljica, bezobrazna, neobrazovana, glupa...., da ćete iući direktoru, pedagogu, ministru.. pa ćete sada imati još više problema, a ponašanje Vašeg djeteta će biti još gore.
Prihvatite kritiku i posvetite se djetetu, ali na način da ga odgojite, a ne da mu dopuštate da radi šta ono želi, i da mu povlađujete i držite "stranu".
Dozer wrote: Ja, licno, nisam tip osobe koja ce sad na svaku budalastinu trcati nekakvom direktoru i kmecati, zaliti se i sl. Prvo, zato sto smatram da ovo sto je kockica rekla:ne stoji da ovako TREBA da bude. Ali - ja sam ja. Vecina danasnjih roditelja, mladjih (25-35) ne smatra tako i upravo smatraju ovo kako je i kockica rekla.Meni se cini da bi za nastavnike, ucitelje i profesore bilo najbolje da:
1. ne kritikuju djecu u dvoristu, pred drugim roditeljima itd... najbolje nikako...
2. budu ponizni prema roditeljima
3. pustiti da im djeca skacu po glavi ako im se to hoce
4. budu zahvalni sto uopce imaju posao
5. ocjenjuju samo najboljim ocjenama
Saradnja sa roditeljima kao što ste Vi.. khmmmm ti je upravo ono što će pomoći tvom djetetu da odraste u zdravu i samostalnu ličnost i izboriti se sa životnim izazovima.Medvjeđa usluga koju većina roditelja pruža svojoj djeci je da za svaku sitnicu trče direktoru, učiteljici i misle da su na taj način zaštititili svoje dijete, u smislu "Ako je mene maltretirala moja učiteljica ili nastavnik tebe sine neće niko maltretirati". Nažalost oni ne vide koliko je se sistem obrazovanja promijenio od njihovog školovanja, da su rijetki nastavnici i učitelji koji smiju da rade onako kako oni žele (Imala sam prof. koji nam je prvi čas rekao: "Za Boga je 5, za mene 4, a za vas mali šupljoglavci 3, 2 i 1 )Šta mislite da li će se ta djeca moći izboriti sa životnim izazovima kada im nestane roditelja? Imam i imala sam krasne roditelje sa kojima je divota surađivati, koji su razumni i koji su kritike i pohvale znali cijeniti, do onih koji bi zbog trojke znali dođi ljutiti na roditeljski sastanak i kritikovati me zašto je dijete dobilo 3 kada je sve znalo kod kuće. Moj odgovor je bio: "Da li Vi želite da Vašem djetetu u dnevnik upišem 5 a ono nije pokazalo to znanje? Znanje koje je Vaše dijete pokazalo na času nije bilo za 5, vjerujem da je ono učilo i da je kod kuće znalo odgovore na sva pitanja, ali na času to nije pokazalo. Znači da Vaše dijete ima "problema" sa "javnim" istupima, najverojatnije je imalo tremu, radit ćemo na tome, da nema tremu prilikom usmenih odgovora, da ubuduće bude sigurno u sebe i svoje znanje, a trenutna ocjena je 3, pa Vi razmislite da li sam ja pogriješila ili ne?" duh_sa_sjekirom wrote:Može li, ako nije problem, relevantan izvor za ovu tvrdnju?idic wrote: Kompletan nastavni kadar koji predaje vjeronauku u osnovnim školama ima završenu srednju školu - medresu i da bi se što više djece - roditelja pridobilo za ovaj predmet, svi iz vjeronauke imaju 5.
Ili je ovo obično laprdanje?
Dakle, ovako: Po ZOOiO, u osnovnim školama u KS mogu raditi samo osobe sa najmanje VŠS. Sa srednjom školom rade samo oni nastavnici koji su datumom stupanja na snagu tog zakona imali 25+ godina radnog staža, i nisu bili u obavezi da se doškoluju (to su uglavnom nastavanici razredene nastave-učitelji koji su prije rata završili srednju učiteljsku školu, a tada su oni mogli raditi u nastavi sa tom stručnom spremom).
Konktretno, nastavnici vjeronauke uglavnom imaju završen neki od teoloških fakulteta (VŠS ili VSS), sa pedagoškom grupom predmeta.
Svi navodi su tačni. Bacanje drvlja i kamenja na nastavnike vjeronauke je neosnovano, svi oni imaju završenu najmanje VŠS, a većina VSS, sa položenom grupom pedagoških predmeta, stručnim ispitom i kontrolama kao i svi mi koji radimo u nastavi. otherside wrote:
ja vec muzu rekla da ce ona biti jedinicar
hvala
e svašta, odakle ti ta ideja? Malena samo želi skrenuti pažnju na sebe kada dođe kući , jer vas poželi i želi da se igra sa vama, a vjerujem da u vrtiću nije baš toliko nemirna i da je veoma poslušna i sluša šta joj tete kažu. A to što voli da pleše i pjeva u tome nema ništa loše, sigurno se uozbilji kada moraju da rade druge aktivnosti. Ja imam jednu malenu kojoj znam u šali reći da ću je zalijepiti za stolicu, veoma inteligentno i svestrano dijete, njoj je dosadno šta druga djeca rade, za 10 min. uradi ono što većina radi 30 min. Kada završi hoda po razredu i "nadgleda" drugu djecu, a to ih naravno nervira. Onda joj ja zadam dodatne zadatke "za razmišljanje" pa je malo smirim, mada ona to nekada smatra "kaznom", zašto ona mora raditi još kada je sve završila. Onda je pošaljem da složi ormar i razvrsta fascikle, ode po užinu ili u biblioteku... Malena je za 10 i nadam se da će kada poraste biti veoma uspješna osoba. Nije svako nemirno i "življe" dijete problematično Informacije koje ste napisali u prvom postu nisu ukazivale o čemu se radi, nego samo da je dijete bilo nemirno i da je to učiteljica javno rekla pred djetetom i pred ostalim roditeljima. Znači trebali ste reći da je Vaše dijete inače poslušno, da se ponaša u okvirima normalnog, da bih Vam mogla drugačije odgovoriti. Jer ima djece koja stvarno ne poštuju nikakva pravila, rade ono šta oni žele, skaču na časovima, bacaju knjige i sveske drugoj djeci, bježe iz razreda, psuju,. udaraju se..... Pošto sta Vi riješili svoj problem, nadam se da će učiteljica koja je pogriješila ubuduće voditi računa o svom ponašanju i da će se izviniti Vama i Vašem djetetu.sane wrote:
Prvo,pojma nemate u vezi cega je rijec...,radi se o pristupu ucite.prema meni kao roditelju,znaci nije bitno sta saopstava (mada meni kao roditelju jeste) vec taj ton koji je podigla na mene,i kada sam ja kao roditelj samo upitala,GDJE STE VI BILI? pa se pretvorilo u vikanje,...ispred skole,hajd pred roditeljima,ali pred djecom i mojim djetetom,tu tolerisanja nema,a isto tako stoji i skola iza toga da je doticna ucit.napravila gresku,pruzanja infor.vani o djetetu pred njim samim.Gdje smo ja i pedagog morali objasnjavati djetetu zasto je tako ucit."divljala"A i vidim kopka vas,o cemu je rijec u vezi djeteta. Drugo,moje dijete nije nevaspitanooooo,a problem je bio u vezi gumice cija je,izmedju dva najbolja drugara jos iz vrtica koji su se pogurali,a ucit.nije bila prisutna...trebali jos detalja,boja gumice,oblik...
).U kojoj je to skoli? Mi smo tako odbojku morali...mahir985 wrote:Ljudi jel se meni cini ili vecina nastavnika tjelesnog odgoja se danas ponasaju kao oni drill instruktor u americkoj vojsci.
Kaze mi sestra od zene danas (mala je 2. srednje) da su na casu trenirali napade u rukometu neke taktike, akcije...Jedna mala valjda nije to izvela kako treba, nastavnica se izderala na djevojku, mala sokirana pocela plakati, ova amazonka se onda kasnije izvinjavala kao eto nemoj plakati, mozes ti to...
Pa jebote to su male djevojcice,ne vodis trening Francuske rukometne reprezentacije.
Kad sam ja bio u srednjoj uglavnom nam profa da loptu, fudbalsku ili kosarkasku, i to je bio uglavnom cas.
Inace mi je stvarno smijesan taj predmet tjelesnog, mislim bitno je da dijete ima dovoljno fizicke aktivnosti, ali ti neces nista Bog zna uspjeti promijeniti u 2 casa od 45 minuta sedmicno ako imas nekog hurema sa teskim kostima
Uredu je da trazis od djeteta onoliko koliko moze, ali sta ces dobiti od toga ako dijetetu das 2 jer ne moze vise od 10 sklekova da uradi.
Trazi da trci koliko brzo moze i skace koliko visoko moze i to je to, bitno je da se trudi, pa nije svako od nas atleta.
Dozer nije suština da djeca budu sportski asovi ili umjetnički genijalci, nego da stvore kao što reče Onaj što ga je turio, zdrave navike, zatim osjećaj za lijepo i umjetnička djela.... Sada o ocjenjivanju je diskubilativno pričati, ja sam za ukidanje brojčanih ocjena, jer 90% učenika su odlikaši baš zbog tih predmeta, ali u drugu ruku ako ocjenjivanje bude opisno, onda će ti časovi biti totalno promašeni. Šta će motivisati današnju djecu da prate nastavu i da ulože koliki-toliki trud na časovima, naročito u starijim razredima? To bi za današnju djecu bili časovi zezancije i provokacije nastavnikaDozer wrote:A sto se tice predmeta poput fizickog/tjelesnog, a onda i likovnog i muzickog, po meni to je ne neprofesionalno, nego imbecilno sto se uvelo ocjenjivanje kao i za ostale perdmete, a nije ostalo opisno i mimo prosjeka ocjena.
Zaista je smijesno ocekivati da su svi jednako talentovani za muziku i da imaju sluha. Pa svi bismo bili k'o Pavarotti ili Strauss. Ili, da smo svi isto nadareni i talentovani za crtanje/slikanje, onda bismo svi bili k'o Picasso, a isto je tako i sa fizickim - svi bismo bili k'o Ben Johnson.
Nisu ti predmeti bili bez razloga ocjenjivani opisnim ocjenama, pobogu... Pa ne mozemo npr. Lutijena i ja nikako biti isti u trcanju, veranju uz konopac, kosarci, fudbalu, rukometu, kolutanju naprijed/nazad, preskakanju kozlica i sl. Vjerovanto je Luti bolja, brza i jaca
I isto je tako i za pjevanje/sviranje i crtanje/slikanje (tu sam ja bolji
A vjeronauka... kratko i jasno - nije joj mjesto u javnim skolama. Postoje namjenske skole za to, i tacka. I to ovolika - .
a Bogme i u pjevanju i crtanju. 
Ako ti trebaju instrukcije znaš kome se trebaš obratiti 1. Gimnazija meni se cinicharrrmed wrote:U kojoj je to skoli? Mi smo tako odbojku morali...mahir985 wrote:Ljudi jel se meni cini ili vecina nastavnika tjelesnog odgoja se danas ponasaju kao oni drill instruktor u americkoj vojsci.
Kaze mi sestra od zene danas (mala je 2. srednje) da su na casu trenirali napade u rukometu neke taktike, akcije...Jedna mala valjda nije to izvela kako treba, nastavnica se izderala na djevojku, mala sokirana pocela plakati, ova amazonka se onda kasnije izvinjavala kao eto nemoj plakati, mozes ti to...
Pa jebote to su male djevojcice,ne vodis trening Francuske rukometne reprezentacije.
Kad sam ja bio u srednjoj uglavnom nam profa da loptu, fudbalsku ili kosarkasku, i to je bio uglavnom cas.
Inace mi je stvarno smijesan taj predmet tjelesnog, mislim bitno je da dijete ima dovoljno fizicke aktivnosti, ali ti neces nista Bog zna uspjeti promijeniti u 2 casa od 45 minuta sedmicno ako imas nekog hurema sa teskim kostima
Uredu je da trazis od djeteta onoliko koliko moze, ali sta ces dobiti od toga ako dijetetu das 2 jer ne moze vise od 10 sklekova da uradi.
Trazi da trci koliko brzo moze i skace koliko visoko moze i to je to, bitno je da se trudi, pa nije svako od nas atleta.