#1676 Re: Emir Suljagic kao novi bosnjacki clan predsjednistva!?
Posted: 03/09/2014 22:06
nestade mi post..
moram ponovo pisati... a taman sam prebacio svoj software na standby. e, upm... 
Za mene su tadasnja previranja u SDP-u, ako ih je bilo, velika nepoznanica. Tako da ne mogu objektivno procijeniti, nego samo intuitivno i na osnovu meni dostupnih informacija izvuci zakljucke. Mogu samo da ti povjerujem da su se barem tri proceduralne greske desile, iako ne znam o kojim greskama se konkretno radi. Ako je to uistinu tako, onda se otvara par pitanja....Corto Maltese wrote:Da pojasnim?Sinapsa wrote:Zvuci kao da su mogli igrati sa drugom strategijom (Suljagic i SDP)...pa de pojasni jbg. Ja volim saslusati ljude.Corto Maltese wrote: Jest, tako ja tješim svog jarana: "Nemoj na Sarajevo, nije Sarajevo krivo! Švabe su ti koji su zabili 7 komada!"
Al´ i ova metafora sa Sarajevom i Svabama ti nije losa...
Suljagic je bio samo napadac Sarajeva (koalicija) i dio tima. Kako da zabije gol kada su prepadnuta odbrana i vezni red Mustafinim Svabama otvorila vrata...
Reis je bio u jednom timu. Borio za svoj cilj, u okviru svog sistema vrijednosti i dobio.
Suljagić je bio u drugom timu. U stvari, bio je solo igrač. Nije nikoga konsultovao prije svog nepromišljenog, amaterskog pokušaja. Svaki pravnik-pripravnik, bi mu u startu ukazao na barem tri proceduralne greške kojima je upropastio čitavu inicijativu. Isti amaterizam i voluntarizam je primijenio kod smjenjivanja direktora MŠ Ilidža.
Nejse. Emir se, u okviru svoje vještine, u svom timu jednog lica, borio za svoje ciljeve. I izgubio.
Kao rezultat, imamo zabetoniran status vjeronauka uKS, i beskonačnu trakavicu oko direktora MŠ Ilidža.
Također zabetoniranog, brojnim sudskim odlukama.
A kao osnov svake Bajraktarevićeve žalbe je Suljagićevo kršenje procedure kod donošenja prvobitne odluke.
A sad, da se, iz mračne realnosti, vratimo u svijet metafora.
Još nisam čuo da su Horde Zla nakon poraza u derbiju tražili odgovornost Željinog trenera.
To je portal Džema Latića, Fahrino maslo...uglavnom, ovako se vidi da Fahro polako počinje prcati Emira...za pokretanje postupka nisam još ništa čuo...JedanMova wrote: Elem, toliko o ozbiljnosti TBT-a kada je novinarstvo u pitanju.
Postavlja se pitanje, da li je ovo greska zbog brzog prekucavanja necijeg teksta ili je sam nalogodavac nepismen
Koji zakon? Pogledaj član 16. Temeljnog ugovora između Svete stolice i Bosne i Hercegovine koji je potpisan u Sarajevu, 19. aprila 2006. To je mnogo prije Suljagićeve inicijative. Jedan od razloga zašto je Cerić uvijek u tom slučaju bio korak ispred, a ne samo Cerić nego i predstavnici ove druge dvije Crkve koji su se isto pitali i decidno bili protiv inicijative samo manje glasni. Kako je Suljagić išao tako neupućeno grlom u jagode, meni ni danas nije jasno.Sinapsa wrote: Zato je SDP, da mu je do drustva bilo, morao podrzati Suljagica. Proljece bi proslo, a zakon bi ostao. Za korak naprijed.
Za dobro svih nas.
Članak 16.vatrogasac wrote:Koji zakon? Pogledaj član 16. Temeljnog ugovora između Svete stolice i Bosne i Hercegovine koji je potpisan u Sarajevu, 19. aprila 2006. To je mnogo prije Suljagićeve inicijative. Jedan od razloga zašto je Cerić uvijek u tom slučaju bio korak ispred, a ne samo Cerić nego i predstavnici ove druge dvije Crkve koji su se isto pitali i decidno bili protiv inicijative samo manje glasni. Kako je Suljagić išao tako neupućeno grlom u jagode, meni ni danas nije jasno.Sinapsa wrote: Zato je SDP, da mu je do drustva bilo, morao podrzati Suljagica. Proljece bi proslo, a zakon bi ostao. Za korak naprijed.
Za dobro svih nas.
http://www.kuvn.org/upload/file/Temeljni%20ugovor.pdf
Taj sporazum su naši političari potpisali kao međudržavni sporazum i pristali da bude kao i svaki drugi predmet poslije izbora između dva, a i taj drugi ima ocjenu koja ulazi u prosjek pa kako god se zvao....Etika, Religijska kultura. Citirao si, a nisi razumio. Sva je suština u ovome. Kada izabereš postaje obavezan i ulazi u prosjek ocjena.Sinapsa wrote: PS. nigdje ne stoji da vjeronauk mora uci u prosjek ocjena...Osim toga BiH je suverena, sekularna drzava i Sveta Stolica, zajedno sa drugim vjerskim organizacijama nema pravo da diktira bilo sta. Neka diktira u maloj Austriji ako moze...
Kako to da Suljagić nije znao za ovaj sporazum koji je prenešen i u zakone većine drugih kantona? Mogao se raspitati bar....u svim javnim osnovnim i srednjim
školama i predškolskim ustanovama, kao obveznoga
školskoga predmeta za sve koji ga izaberu, pod istim
uvjetima kao za sve druge obvezne predmete.
Za to je valjda bila zaduzena pravna sluzba da ga uputi...vatrogasac wrote:Taj sporazum su naši političari potpisali kao međudržavni sporazum i pristali da bude kao i svaki drugi predmet poslije izbora između dva, a i taj drugi ima ocjenu koja ulazi u prosjek pa kako god se zvao....Etika, Religijska kultura. Citirao si, a nisi razumio. Sva je suština u ovome. Kada izabereš postaje obavezan i ulazi u prosjek ocjena.Sinapsa wrote: PS. nigdje ne stoji da vjeronauk mora uci u prosjek ocjena...Osim toga BiH je suverena, sekularna drzava i Sveta Stolica, zajedno sa drugim vjerskim organizacijama nema pravo da diktira bilo sta. Neka diktira u maloj Austriji ako moze...
Kako to da Suljagić nije znao za ovaj sporazum koji je prenešen i u zakone većine drugih kantona? Mogao se raspitati bar....u svim javnim osnovnim i srednjim
školama i predškolskim ustanovama, kao obveznoga
školskoga predmeta za sve koji ga izaberu, pod istim
uvjetima kao za sve druge obvezne predmete.
Stavi par smajlija.vatrogasac wrote:Kako to da Suljagić nije znao za ovaj sporazum koji je prenešen i u zakone većine drugih kantona? Mogao se raspitati bar.
JedanMova wrote:Sto bih ja pojedince sa foruma volio vidjeti na nekim funkcijama - to bi bilo bolje nego ijedan do sada snimljen Reality show
Ako se treba odvijati kao drugi predmeti znači da treba imati takav status što dalje znači da ulazi ocjena u prosjek kao i kod alternativnog predmeta. Za medicinsku i tehničku nije toliko bitno isto ni muzičko ni likovno ni kultura življenja ni građansko obrazovanje, fizičko......ali ocjene tih predmeta mogu da totalno izmjene prosjek pa recimo da iz matematike, biologije, tehnike, fizike ili hemije ima dvojke, ali petice iz prije nabrojanih daju mu da prođe vrlodobrim uspjehom. Jel' tako? To je bila izvlakuša zbog koje se ministar samo gore spetljao. Spomenuo si Njemačku i Austriju pa se raspitaj kakav status ima vjeronauka tamo. Ja sam pitao i znam. I Suljagić je bio u Njemačkoj i sigurno znao što me dodatno čudi njegova priča o prosjeku i diskriminaciji djece.Sinapsa wrote: NIGDJE ne stoji da katolicka vjeronauka MORA uci u prosjek ocjena pri upisu u neku drugu skolu, nego stoji da se vjeronauk treba ODVIJATI pod istim uvjetima kao i ostali predmeti.
Dakle, ko je procitao, a pogresno shvatio?
AUSTRIJA
Vjeronauk u školama Austrije ima dugu tradiciju. Potpuno je bio ukinut tijekom nacističkog režima. Godine 1945. vjeronauk je vraćen u sve državne škole.
Vjeronauk je obvezan predmet u školi. Ostvaruje se dva sata tjedno tijekom školovanja. Roditelji djece mlađe od 14 godina mogu tražiti izuzeće od vjeronauka (7 %).
Dok je za djecu osnovne škole obvezan predmet, za srednjoškolce je vjeronauk u Austriji izboran predmet.
Osim vjeronauka u školama, u svim se austrijskim župama (crkvenim zajednicama) ostvaruje župna kateheza.
NJEMAČKA
U nacističkoj Njemačkoj (1939.-1945. god.) vjeronauk je odstranjen iz svih škola.
Nakon 1945. god. vjeronauk je vraćen u sve škole. Redovit je (obvezan) predmet uz mogućnost izuzeća.
Učenici u Njemačkoj vjeronauk mogu birati za završni maturalni rad.
Vjeroučitelj može predavati tek onda kada dobije mandat (ovlaštenje) u ime Crkve od mjesnog biskupa (kao i u Hrvatskoj).
Nekoć se vjeronauk više učio uvodeći u istine vjere, potom istražujući Bibliju, pa Crkvu... U današnjem vjeronauku u središtu su interesa pitanja mladih promatrana svjetlom vjere.
http://www.vjeroznanci.com/content/view ... ,hrvatski/
vatrogasac wrote:Ako se treba odvijati kao drugi predmeti znači da treba imati takav status što dalje znači da ulazi ocjena u prosjek kao i kod alternativnog predmeta. Za medicinsku i tehničku nije toliko bitno isto ni muzičko ni likovno ni kultura življenja ni građansko obrazovanje, fizičko......ali ocjene tih predmeta mogu da totalno izmjene prosjek pa recimo da iz matematike, biologije, tehnike, fizike ili hemije ima dvojke, ali petice iz prije nabrojanih daju mu da prođe vrlodobrim uspjehom. Jel' tako? To je bila izvlakuša zbog koje se ministar samo gore spetljao. Spomenuo si Njemačku i Austriju pa se raspitaj kakav status ima vjeronauka tamo. Ja sam pitao i znam. I Suljagić je bio u Njemačkoj i sigurno znao što me dodatno čudi njegova priča o prosjeku i diskriminaciji djece.Sinapsa wrote: NIGDJE ne stoji da katolicka vjeronauka MORA uci u prosjek ocjena pri upisu u neku drugu skolu, nego stoji da se vjeronauk treba ODVIJATI pod istim uvjetima kao i ostali predmeti.
Dakle, ko je procitao, a pogresno shvatio?
AUSTRIJA
Vjeronauk u školama Austrije ima dugu tradiciju. Potpuno je bio ukinut tijekom nacističkog režima. Godine 1945. vjeronauk je vraćen u sve državne škole.
Vjeronauk je obvezan predmet u školi. Ostvaruje se dva sata tjedno tijekom školovanja. Roditelji djece mlađe od 14 godina mogu tražiti izuzeće od vjeronauka (7 %).
Dok je za djecu osnovne škole obvezan predmet, za srednjoškolce je vjeronauk u Austriji izboran predmet.
Osim vjeronauka u školama, u svim se austrijskim župama (crkvenim zajednicama) ostvaruje župna kateheza.
NJEMAČKA
U nacističkoj Njemačkoj (1939.-1945. god.) vjeronauk je odstranjen iz svih škola.
Nakon 1945. god. vjeronauk je vraćen u sve škole. Redovit je (obvezan) predmet uz mogućnost izuzeća.
Učenici u Njemačkoj vjeronauk mogu birati za završni maturalni rad.
Vjeroučitelj može predavati tek onda kada dobije mandat (ovlaštenje) u ime Crkve od mjesnog biskupa (kao i u Hrvatskoj).
Nekoć se vjeronauk više učio uvodeći u istine vjere, potom istražujući Bibliju, pa Crkvu... U današnjem vjeronauku u središtu su interesa pitanja mladih promatrana svjetlom vjere.
http://www.vjeroznanci.com/content/view ... ,hrvatski/
Da ne offtopičarimo više. Kako može neko uzeti vjeronauku u Austriji i Njemačkoj kao maturski rad ako ne ulazi u prosjek ocjena? Ne govorim napamet. Raspitao sam se i imaš eto na gornjem linku. Znamo svi kako unutar SDP-a idu direktive i čovjek se na pogrešan način htio dokazati i eto....epilog isto svi znamo.To pitanje je riješeno i idemo dalje.Sinapsa wrote: AUSTRIJA: vjeronauka je Pflichtfach ako je ne odjavis....To znaci da moras ici na vjeronauku ako je ne odjavis... Pflichtfach = obavezan predmet, kojeg mozes odjaviti....Ako ga ne odjavis moras ici na nastavu
NE ULAZI U PROSJEK OCJENA jer je, i tretira se kao IZBOR = izborni predmet!!!
NJEMACKA: vjeronauka je Wahlpflichtfach: moras je izabrati ....moras se prijaviti (ali nisam 100% siguran)
ITALIJA: vjeronauka je Wahlfach = Izborni predmet....moras se prijaviti
Razlika je samo u tome da li se moras prijaviti ili ne....
Cekaj malo, zar tamo ima direktiva?!!vatrogasac wrote:Da ne offtopičarimo više. Kako može neko uzeti vjeronauku u Austriji i Njemačkoj kao maturski rad ako ne ulazi u prosjek ocjena? Ne govorim napamet. Raspitao sam se i imaš eto na gornjem linku. Znamo svi kako unutar SDP-a idu direktive i čovjek se na pogrešan način htio dokazati i eto....epilog isto svi znamo.To pitanje je riješeno i idemo dalje.Sinapsa wrote: AUSTRIJA: vjeronauka je Pflichtfach ako je ne odjavis....To znaci da moras ici na vjeronauku ako je ne odjavis... Pflichtfach = obavezan predmet, kojeg mozes odjaviti....Ako ga ne odjavis moras ici na nastavu
NE ULAZI U PROSJEK OCJENA jer je, i tretira se kao IZBOR = izborni predmet!!!
NJEMACKA: vjeronauka je Wahlpflichtfach: moras je izabrati ....moras se prijaviti (ali nisam 100% siguran)
ITALIJA: vjeronauka je Wahlfach = Izborni predmet....moras se prijaviti
Razlika je samo u tome da li se moras prijaviti ili ne....
Ne znam gdje ti živiš, ali mi u većini, a možda i u svim kantonima imamo alternativni predmet koji se isto ocjenjuje i predaju ga i vjeroučitelji i historičari i ovi drugi skoro pa poklanjaju ocjene da bi ih zadržali na svojim časovima zbog norme koja je postala zbog manje odjeljena problem mnogima i da ne bi otišli u tehnološki višak.Sinapsa wrote:@vatrogasac jos jedna stvar,
likovno i muzicko nisu bitni za medicinsku skolu, ali ih pohadjaju svi...i svi imaju mahom dobre ocjene iz tih predmeta...
vjeronauku ne pohadjaju svi, ali oni koji to rade moraju biti agresivni idioti (barem u Austriji) ili pak kurazni genijalci da bi na toj nastavi dobili trojku...Oni koji pohadjaju vjeronauk imaju dakle jos bolji prosjek ocjena nego oni koji ne pohadjaju. Jel´tako?
Analizom podataka koje su dostavile osnovne škole, može se zaključiti da je u osnovnim školama Kantona Sarajevo u školskoj 2011/2012. godini:
1. evidentirano 189 zaposlenika za čijim radom je u prestala potreba, od čega je 19 zaposlenika za čijim radom je potpuno prestala potreba;
2. 189 zaposlenika koji su evidentirani kao zaposlenici za čijim radom je djelimično ili potpuno prestala potreba, da bi realizovali punu nastavnu normu časova/radnih sati u skladu sa Ugovorom o radu koji su zaključili sa poslodavcem, ukupno je nedostajalo 1256 časova, odnoso 62,02 izvršioca;
http://ssooioks.org/bos/index.php?optio ... 7&Itemid=2
Pitaj Komšića i sjeti se Durakovića. De mi reci kako se prave liste pred izbore u svim strankama pa i u SDP-u? Imam u raji aktivista u skoro svim strankama.JedanMova wrote: Cekaj malo, zar tamo ima direktiva?!!
Zar tamo clanovi nisu ravnopravni i zar svi nemaju mogucnost da donose odluke kako ce i sta SDP raditi?
Malo sam zbunjen jer stalno citam kako se pojedincima koji su otisli iz SDP-a pokusava prebaciti zastonisu nista radili (ili su pogresno radili) dok su bili tamo...
Zbog toga sto maturski rad ima zadatak da potencijalne buduce studente osposobi da svoje interese artikulisu i jedan duzi period konzekventno razmatraju. Paleta tema je skoro bezgranicna: historijske, prirodno-naucne, muzicke, literarne, neobicne i inovativne teme cekaju da budu obradjene. Teme koje maturante odusevljavaju, inspirisu, nadahnjuju ili ih jednostavno zaposljavaju i ne daju im mira.vatrogasac wrote:Da ne offtopičarimo više. Kako može neko uzeti vjeronauku u Austriji i Njemačkoj kao maturski rad ako ne ulazi u prosjek ocjena? Ne govorim napamet. Raspitao sam se i imaš eto na gornjem linku. Znamo svi kako unutar SDP-a idu direktive i čovjek se na pogrešan način htio dokazati i eto....epilog isto svi znamo.To pitanje je riješeno i idemo dalje.Sinapsa wrote: AUSTRIJA: vjeronauka je Pflichtfach ako je ne odjavis....To znaci da moras ici na vjeronauku ako je ne odjavis... Pflichtfach = obavezan predmet, kojeg mozes odjaviti....Ako ga ne odjavis moras ici na nastavu
NE ULAZI U PROSJEK OCJENA jer je, i tretira se kao IZBOR = izborni predmet!!!
NJEMACKA: vjeronauka je Wahlpflichtfach: moras je izabrati ....moras se prijaviti (ali nisam 100% siguran)
ITALIJA: vjeronauka je Wahlfach = Izborni predmet....moras se prijaviti
Razlika je samo u tome da li se moras prijaviti ili ne....
Pa na biologiji i ne uce da je covjek postao od majmuna, nego da dijeli pretke sa danasnjim primatima.dalje wrote:Ova drzava treba odluciti da li ce djeca uciti vjeronauku ili biologiju.
Ne moze djete uciti kako je covjek nastao od majmuna i onda ici na vjeronauku.
2 pitanja i 0 odgovora!vatrogasac wrote:Pitaj Komšića i sjeti se Durakovića. De mi reci kako se prave liste pred izbore u svim strankama pa i u SDP-u? Imam u raji aktivista u skoro svim strankama.JedanMova wrote: Cekaj malo, zar tamo ima direktiva?!!
Zar tamo clanovi nisu ravnopravni i zar svi nemaju mogucnost da donose odluke kako ce i sta SDP raditi?
Malo sam zbunjen jer stalno citam kako se pojedincima koji su otisli iz SDP-a pokusava prebaciti zastonisu nista radili (ili su pogresno radili) dok su bili tamo...
Ne laži! Ovdje fino piša da nema sponzorisanja. A kome ćemo vjerovat ako ne DF zvaničnoj stranici?vincent_vega wrote:http://naprijed.info/?p=6904
Za vrijeme najveće tragedije, hajmo glasat na klixu, a i da bacimo koju paru na sponzorstvo...a sve se neeema...
