Ad blocker detected: Our website is made possible by displaying online advertisements to our visitors. Please consider supporting us by disabling your ad blocker on our website.
Hm, ako te nešto uvrijedih, hrasno38, ili si se pak osjetio prozvan mojim postom - izvinjavam se. Nemam namjeru nikoga prozivati niti mu moje mišljenje naturati kao apsolutno tačno. Samo ću ti reći da si izvukao false zaključak iz moje rečenice u kojoj se spominje "prosječna inteligencija." Pa da ne ostanem nedorečen, onaj ko nije položio neki ispit "iz prve" nipošto ne znači da je ispodprosječne inteligencije već da taj ispit iz raznoraznih razloga nije dovoljno dobro spremio.....
Nema potrebe za teškim, prostim riječima, drage kolegice i kolege. Stanimo na loptu, budimo konstruktivni, lijepo si to rekla, kolegice.
Sa vremenske distance iza diplomiranja, te radeći na raznim inženjerskim problemima svakom inženjeru se u glavi poslože neke "kockice". Kada se u praksi sretneš sa nekim konkretnim elektrotehničkim problemom, pa u startu i nisi siguran kako ga riješiti, e onda ti se u mozgu uključi "turbo pogon" te se sjetiš da si to učio na faksu i korak po korak - riješen problem. Međutim, iz mog iskustva, dok učih nešto teško na faksu pa me uhvati muka, znao sam pomisliti: Ama što li učim ove teške "nebuloze", koji će mi ovo klinac, nikada mi to neće trebati u praksi. Griješio sam u procjeni jer nisam tada ni mogao znati šta mi može zatrebati u praksi. Ono, realno, puno se toga učilo što mi nikada u praksi nije zatrebalo ali bilo bi od mene neozbiljno da kažem da ono što meni nije trebalo buduće generacije ne treba da uče na ETF-u....
Volim matematiku i fiziku, džaba je, ali više od njih dvije volim elektrotehniku. A elektrotehnika je nezamisliva bez dobrog poznavanja matematike i fizike. Onaj ko se upiše na elektrotehniku a da pri tome ne voli matematiku i fiziku imat će, sasvim sigurno, velikih poteškoća u studiranju jer puno je teže naučiti, savladati, skontati nešto što ne voliš. Međutim, kako pri studiranju tako i u životu, ne radimo uvijek samo ono što volimo....
Nipošto nemam stav koji kaže: meni je bilo teško završiti ETF, što bi tebi budući brucošu, kolega bilo lakše. Naprotiv. Iz sveg srca sam za to da se budućim generacijama studenata ETF-a što više olakša studij. Ali da se kvalitet znanja na ETF-u sroza na razinu koja je samo za nijansu sive iznad onoga u srednjoj školi, e za to već nisam....
Ja sile i struĆnjaka, nadaleko poznatih bosanski(je)h inžinjera. Što slavu i čast svojih profesora pronesoše vascijelim dunjalukom. Od kojih moderna znanja i tabijate pokupiše bjelosvjetski struĆnjaci. Redovno objavljuju radove na velikim naučnim konferencijama ala CIGRE, a dobace čak i do MIPRO...
Ja tebe serdare, ti mene sokolo - a obojica (ne) znamo kakvi smo klinci.
studiorum_tuzlaensis wrote:Mješaju se babe i žabe, kada se spominju potrebe za određenim predmetima. Mora biti grupa osnovnih inženjerskih predmeta tipa matematike, fizike, osnova elektrotehnike itd. i ti predmeti MORAJU BITI OPŠIRNI I TEŠKI ZA POLOŽITI. Ne želim ni da komentarišem ove plitke umove koji rasparavljaju hoće li im matrice, determinante ili funkcije i diferencijalne jednačine trebati u životu. Bježite što dalje od struke onda jer ćete kad dođete u stvarni život vidjeti šta znači dobro znanje iz baznih predmeta.
Primjer: "Scena sa jednog zajedničkog projekta sa kolegama informatičarima ima tu i raje sa FIT-a i Ganića, radili smo softver za upravljanje jednofaznim asinhronim motorima uz pokretanje uz pomoć kondenzatora i nakon simulacija smo završili i model sa dva motora kojim smo ovisno o potrebama trebali upravljati. Kolega informatičar treba da uključi obični utikač na improviziranu AC utičnicu i pita nas: Kako ću znat koje je plus a koje minus?" Mi smo ostali zatečeni pomalo nas je bilo i sram pred kolegama iz Tuzle i Mostara, još žalosnije što je momak završio naš faks a ne zna da izmjenična struja nema - i +, već nulu i fazu. Nevjerica živa.
Elektrotehnika nije računarstvo i informatika, informatika je alat koji koristi elektrotehnici. Svaki smijer AiE, EE i TK koristi softver i računare, nauči masu različitih alata uostalom dobro i programira. (od Visual Studia, C, C++, Visual Basica, .NET, Matlab, objektno orijentiranih jezika, AutoCAD, AnSYS itd.)
ETF mora pod hitno da razdvoji Računarstvo i informatiku od ostalih smjerova kao zaseban studij, jer sramota je da se ti ljudi zovu inženjeri elektrotehnike a imali su možda sveukupno 4 inženjerska predmeta (Matematika 1 i 2, Osnovi elektrotehnike i možda Električna kola) u svom školovanju. To su svi već uvidjeli, samo niko neće na fakultetu da pokrene priču jer RI dobro kotira na faksu.
EDIT:
Kada se to razdvoji, onda neće ni biti potrebe za ovim RI-ovcima što plaču za Husetovom samovoljom i bahatošću. Bit će inženjeri računarstva i nek se slobodno bave sa onim što je danas veoma unosno i dobro se zarađuje, a to su kilometri linija koda i visoka dioptrija već u 35. godini.
Sadasnje generacije brucosa sa RI-a ne slusaju cak ni Elektricne krugove 1, pa ce dobit diplomu inzinjera elektrotehnike. Bar ce imat izgovor sto ne znaju nista o izmjenicnoj struji.
Ali mislim da se radi polahko na tom odvajanju RI-a od ostalih jer su im, kao sto rekoh, vec u drugom semestru prve god izbacili Fiziku 2, Elektricne krugove 1 i Elektronicke elemente i sklopove, a ubacili 3 nova predmeta. Valjda ce ih za koju godinu i odvojit kao sto je uradjeno u Beogradu i Zagrebu.
Last edited by rage_guy on 19/02/2016 22:08, edited 1 time in total.
studiorum_tuzlaensis wrote:Mješaju se babe i žabe, kada se spominju potrebe za određenim predmetima. Mora biti grupa osnovnih inženjerskih predmeta tipa matematike, fizike, osnova elektrotehnike itd. i ti predmeti MORAJU BITI OPŠIRNI I TEŠKI ZA POLOŽITI. Ne želim ni da komentarišem ove plitke umove koji rasparavljaju hoće li im matrice, determinante ili funkcije i diferencijalne jednačine trebati u životu. Bježite što dalje od struke onda jer ćete kad dođete u stvarni život vidjeti šta znači dobro znanje iz baznih predmeta.
Primjer: "Scena sa jednog zajedničkog projekta sa kolegama informatičarima ima tu i raje sa FIT-a i Ganića, radili smo softver za upravljanje jednofaznim asinhronim motorima uz pokretanje uz pomoć kondenzatora i nakon simulacija smo završili i model sa dva motora kojim smo ovisno o potrebama trebali upravljati. Kolega informatičar treba da uključi obični utikač na improviziranu AC utičnicu i pita nas: Kako ću znat koje je plus a koje minus?" Mi smo ostali zatečeni pomalo nas je bilo i sram pred kolegama iz Tuzle i Mostara, još žalosnije što je momak završio naš faks a ne zna da izmjenična struja nema - i +, već nulu i fazu. Nevjerica živa.
Elektrotehnika nije računarstvo i informatika, informatika je alat koji koristi elektrotehnici. Svaki smijer AiE, EE i TK koristi softver i računare, nauči masu različitih alata uostalom dobro i programira. (od Visual Studia, C, C++, Visual Basica, .NET, Matlab, objektno orijentiranih jezika, AutoCAD, AnSYS itd.)
ETF mora pod hitno da razdvoji Računarstvo i informatiku od ostalih smjerova kao zaseban studij, jer sramota je da se ti ljudi zovu inženjeri elektrotehnike a imali su možda sveukupno 4 inženjerska predmeta (Matematika 1 i 2, Osnovi elektrotehnike i možda Električna kola) u svom školovanju. To su svi već uvidjeli, samo niko neće na fakultetu da pokrene priču jer RI dobro kotira na faksu.
EDIT:
Kada se to razdvoji, onda neće ni biti potrebe za ovim RI-ovcima što plaču za Husetovom samovoljom i bahatošću. Bit će inženjeri računarstva i nek se slobodno bave sa onim što je danas veoma unosno i dobro se zarađuje, a to su kilometri linija koda i visoka dioptrija već u 35. godini.
Slazem se...
Prosle godine sam imao posjetu od jednog asistenta sa ETF-a (elektricari koji cesto rade sa njim kazu da je u medjuvremenu doktorirao). Dosao je da mjeri kvalitet napajanja na jednom razvodnom ormaru. Pitao me je da mu objasnim proces proizvodne linije i tehnologiju kako bi znao koja od masina bi mogla biti posebno "kvarljiva" za mrezu. Primijetio je, naravno, i mnogo traka, kao i pogonskih motora. Na to mi veli drug profesor: "Vi imate puno traka, garant imate mnogo frekventnih regulatora koji upravljaju ove motore".
Moj odgovor: "Ne, ovo su motori sa reduktorom"
Drug profesor se usuti i okrenu ka laptopu da malo razmotri kako mu faze bacaju vise harmonike
Sjecam se emisije Mufida Memije sa Bozom Maticem od prije 10-ak godina, kad je Matic rekao: "Od drugorazrednih profesora ce te dobiti trecerazredne inzenjere". Bojim se da smo vec duboko u toj fazi. Nagomilalo se škarta na ETF-u, malo je reci...
Došao u jednu firmu u Švedskoj jedan dipl.ing. da aplicira za posao drvosječe.
Pitaju ga: Jesi li radio igdje kao drvosječa?
On: Naravno.
Šved: A gdje si radio?
On: U Sahari.
Šved: Kako ba u Sahari, tamo nema drveća?
On: Nema sad, jarane.
_Ismail_ wrote:Hm, ako te nešto uvrijedih, hrasno38, ili si se pak osjetio prozvan mojim postom - izvinjavam se. Nemam namjeru nikoga prozivati niti mu moje mišljenje naturati kao apsolutno tačno. Samo ću ti reći da si izvukao false zaključak iz moje rečenice u kojoj se spominje "prosječna inteligencija." Pa da ne ostanem nedorečen, onaj ko nije položio neki ispit "iz prve" nipošto ne znači da je ispodprosječne inteligencije već da taj ispit iz raznoraznih razloga nije dovoljno dobro spremio.....
Nema potrebe za teškim, prostim riječima, drage kolegice i kolege. Stanimo na loptu, budimo konstruktivni, lijepo si to rekla, kolegice.
Sa vremenske distance iza diplomiranja, te radeći na raznim inženjerskim problemima svakom inženjeru se u glavi poslože neke "kockice". Kada se u praksi sretneš sa nekim konkretnim elektrotehničkim problemom, pa u startu i nisi siguran kako ga riješiti, e onda ti se u mozgu uključi "turbo pogon" te se sjetiš da si to učio na faksu i korak po korak - riješen problem. Međutim, iz mog iskustva, dok učih nešto teško na faksu pa me uhvati muka, znao sam pomisliti: Ama što li učim ove teške "nebuloze", koji će mi ovo klinac, nikada mi to neće trebati u praksi. Griješio sam u procjeni jer nisam tada ni mogao znati šta mi može zatrebati u praksi. Ono, realno, puno se toga učilo što mi nikada u praksi nije zatrebalo ali bilo bi od mene neozbiljno da kažem da ono što meni nije trebalo buduće generacije ne treba da uče na ETF-u....
Volim matematiku i fiziku, džaba je, ali više od njih dvije volim elektrotehniku. A elektrotehnika je nezamisliva bez dobrog poznavanja matematike i fizike. Onaj ko se upiše na elektrotehniku a da pri tome ne voli matematiku i fiziku imat će, sasvim sigurno, velikih poteškoća u studiranju jer puno je teže naučiti, savladati, skontati nešto što ne voliš. Međutim, kako pri studiranju tako i u životu, ne radimo uvijek samo ono što volimo....
Nipošto nemam stav koji kaže: meni je bilo teško završiti ETF, što bi tebi budući brucošu, kolega bilo lakše. Naprotiv. Iz sveg srca sam za to da se budućim generacijama studenata ETF-a što više olakša studij. Ali da se kvalitet znanja na ETF-u sroza na razinu koja je samo za nijansu sive iznad onoga u srednjoj školi, e za to već nisam....
"ETF je kreiran tako da ga može završiti osoba prosječne inteligencije." to su tvoje rijeci nisu moje i vjerujem ja da ti nis tako mislio ali prevod ovoga je samo jedan "ako nisi zavrsio ili ako nisi u stanju da zavrsis ETFm das ispite onda si sta......ispodprosjecno intelegentan". Jos uvijek znam da citam mada korektnost izbija iz tvojih postova pa je vjerovatno u pitanju laspus.
studiorum_tuzlaensis wrote:Mješaju se babe i žabe, kada se spominju potrebe za određenim predmetima. Mora biti grupa osnovnih inženjerskih predmeta tipa matematike, fizike, osnova elektrotehnike itd. i ti predmeti MORAJU BITI OPŠIRNI I TEŠKI ZA POLOŽITI. Ne želim ni da komentarišem ove plitke umove koji rasparavljaju hoće li im matrice, determinante ili funkcije i diferencijalne jednačine trebati u životu. Bježite što dalje od struke onda jer ćete kad dođete u stvarni život vidjeti šta znači dobro znanje iz baznih predmeta.
Primjer: "Scena sa jednog zajedničkog projekta sa kolegama informatičarima ima tu i raje sa FIT-a i Ganića, radili smo softver za upravljanje jednofaznim asinhronim motorima uz pokretanje uz pomoć kondenzatora i nakon simulacija smo završili i model sa dva motora kojim smo ovisno o potrebama trebali upravljati. Kolega informatičar treba da uključi obični utikač na improviziranu AC utičnicu i pita nas: Kako ću znat koje je plus a koje minus?" Mi smo ostali zatečeni pomalo nas je bilo i sram pred kolegama iz Tuzle i Mostara, još žalosnije što je momak završio naš faks a ne zna da izmjenična struja nema - i +, već nulu i fazu. Nevjerica živa.
Elektrotehnika nije računarstvo i informatika, informatika je alat koji koristi elektrotehnici. Svaki smijer AiE, EE i TK koristi softver i računare, nauči masu različitih alata uostalom dobro i programira. (od Visual Studia, C, C++, Visual Basica, .NET, Matlab, objektno orijentiranih jezika, AutoCAD, AnSYS itd.)
ETF mora pod hitno da razdvoji Računarstvo i informatiku od ostalih smjerova kao zaseban studij, jer sramota je da se ti ljudi zovu inženjeri elektrotehnike a imali su možda sveukupno 4 inženjerska predmeta (Matematika 1 i 2, Osnovi elektrotehnike i možda Električna kola) u svom školovanju. To su svi već uvidjeli, samo niko neće na fakultetu da pokrene priču jer RI dobro kotira na faksu.
EDIT:
Kada se to razdvoji, onda neće ni biti potrebe za ovim RI-ovcima što plaču za Husetovom samovoljom i bahatošću. Bit će inženjeri računarstva i nek se slobodno bave sa onim što je danas veoma unosno i dobro se zarađuje, a to su kilometri linija koda i visoka dioptrija već u 35. godini.
rage_guy wrote:Sadasnje generacije brucosa sa RI-a ne slusaju cak ni Elektricne krugove 1, pa ce dobit diplomu inzinjera elektrotehnike. Bar ce imat izgovor sto ne znaju nista o izmjenicnoj struji.
Ali mislim da se radi polahko na tom odvajanju RI-a od ostalih jer su im, kao sto rekoh, vec u drugom semestru prve god izbacili Fiziku 2, Elektricne krugove 1 i Elektronicke elemente i sklopove, a ubacili 3 nova predmeta. Valjda ce ih za koju godinu i odvojit kao sto je uradjeno u Beogradu i Zagrebu.
Slusaju li na automatici recimo operativne sisteme, tehnike programiranja itd itd....Vec dugo dugo vremena u glavama mase inzinjera je usadjeno da je samo pravi inzinjer onaj koji je zavrsio automatilu i elektroniku sto je sto bi reko Maca "nidje veze" Mozda prije 30 godina i jeste danas je u svijetu No INFORMATIKA!
studiorum_tuzlaensis wrote:Mješaju se babe i žabe, kada se spominju potrebe za određenim predmetima. Mora biti grupa osnovnih inženjerskih predmeta tipa matematike, fizike, osnova elektrotehnike itd. i ti predmeti MORAJU BITI OPŠIRNI I TEŠKI ZA POLOŽITI. Ne želim ni da komentarišem ove plitke umove koji rasparavljaju hoće li im matrice, determinante ili funkcije i diferencijalne jednačine trebati u životu. Bježite što dalje od struke onda jer ćete kad dođete u stvarni život vidjeti šta znači dobro znanje iz baznih predmeta.
Primjer: "Scena sa jednog zajedničkog projekta sa kolegama informatičarima ima tu i raje sa FIT-a i Ganića, radili smo softver za upravljanje jednofaznim asinhronim motorima uz pokretanje uz pomoć kondenzatora i nakon simulacija smo završili i model sa dva motora kojim smo ovisno o potrebama trebali upravljati. Kolega informatičar treba da uključi obični utikač na improviziranu AC utičnicu i pita nas: Kako ću znat koje je plus a koje minus?" Mi smo ostali zatečeni pomalo nas je bilo i sram pred kolegama iz Tuzle i Mostara, još žalosnije što je momak završio naš faks a ne zna da izmjenična struja nema - i +, već nulu i fazu. Nevjerica živa.
Elektrotehnika nije računarstvo i informatika, informatika je alat koji koristi elektrotehnici. Svaki smijer AiE, EE i TK koristi softver i računare, nauči masu različitih alata uostalom dobro i programira. (od Visual Studia, C, C++, Visual Basica, .NET, Matlab, objektno orijentiranih jezika, AutoCAD, AnSYS itd.)
ETF mora pod hitno da razdvoji Računarstvo i informatiku od ostalih smjerova kao zaseban studij, jer sramota je da se ti ljudi zovu inženjeri elektrotehnike a imali su možda sveukupno 4 inženjerska predmeta (Matematika 1 i 2, Osnovi elektrotehnike i možda Električna kola) u svom školovanju. To su svi već uvidjeli, samo niko neće na fakultetu da pokrene priču jer RI dobro kotira na faksu.
EDIT:
Kada se to razdvoji, onda neće ni biti potrebe za ovim RI-ovcima što plaču za Husetovom samovoljom i bahatošću. Bit će inženjeri računarstva i nek se slobodno bave sa onim što je danas veoma unosno i dobro se zarađuje, a to su kilometri linija koda i visoka dioptrija već u 35. godini.
Slazem se...
Prosle godine sam imao posjetu od jednog asistenta sa ETF-a (elektricari koji cesto rade sa njim kazu da je u medjuvremenu doktorirao). Dosao je da mjeri kvalitet napajanja na jednom razvodnom ormaru. Pitao me je da mu objasnim proces proizvodne linije i tehnologiju kako bi znao koja od masina bi mogla biti posebno "kvarljiva" za mrezu. Primijetio je, naravno, i mnogo traka, kao i pogonskih motora. Na to mi veli drug profesor: "Vi imate puno traka, garant imate mnogo frekventnih regulatora koji upravljaju ove motore".
Moj odgovor: "Ne, ovo su motori sa reduktorom"
Drug profesor se usuti i okrenu ka laptopu da malo razmotri kako mu faze bacaju vise harmonike
Sjecam se emisije Mufida Memije sa Bozom Maticem od prije 10-ak godina, kad je Matic rekao: "Od drugorazrednih profesora ce te dobiti trecerazredne inzenjere". Bojim se da smo vec duboko u toj fazi. Nagomilalo se škarta na ETF-u, malo je reci...
Super receno!!!! Fantasticni teoreticari nula prakticari (cast izuzecima ali to je uglavnom stara energoinvestova garda iz IRCA i Automatike). Ali za to nemaju krivnje nikakve jer nemaju gdje da rade prakticno i sticu realne slike onoga sto predaju. Informaticari imaju u svakom domu i u svakoj iole ozbiljnijoj firmi. Bozo je stari macak kojeg pljuju pojedini novopeceni doktori sa ETF-a ali jos ni jedan od njih nije mu do koljena.
U smislu toga smo i pricali o Fatkicu ne sporeci ni jednog trenutka njegovo znanje nego iskljucivo prenosenje tog znanja i objasnjavanje studentima. Ja sam rekao da smo u moje vrijeme prije 30 i kusur godina kada je Fatkic bio asistent svi bjezali od njega kod Osmanagica jer Fatkic jednostavno je matematiku pravio dosadnom a Osmanagic interesantnom i naravno uz pomoc nezaobilaznog Azema matematika se tako i naucila. neko je ucio da je ono bas nauci a neko samo da prodje. Nemaju svi iste ciljeve u zivotu. Kako god moj prijatelj ju je polizo iz 6 puta i to jedva:) a danas radi u Microsoftu i razvaljuje programiranje. Kad mu spomenes Galica otjera te u P.M. Tako da ovdje pojedini zastitnici su uletili ko ono da cemo se prepasti njihovog nastupa....ma jebe mi se iza Fatkica i za ETF ali ponavljam i uvijek cu zato sto zivim u jebenoj i siromasnoj BiH da mi je zao studenata i onoga sta izdavajaju da ih neko jebe uzduz i poprijeko.
Kad u googlu otkucas npr. Zeljeko Juric dobijes sve i jedan afirmativan i pozitivan clanak a kad otkucas Huse Fatkic situacija je obrnuta. Znaci vrlo je jasno da nesto tu ne stima i da napokon treba mijenjati, Predmete ne svakako, gradivo mozda prilagoditi ali ljude koji ne valjaju a to sigurno treba jer se uzorak nije nikada bazirao na manjini nego na vecini.
Last edited by hrasno38 on 20/02/2016 00:43, edited 1 time in total.
rage_guy wrote:Ne razumijem sta hoces da kazes. Tehnike programiranja svi slusaju.
Niko ne kaze da nisu pravi inzinjeri, nego da nisu pravi inzinjeri elektrotehnike.
Ma dobro ne studiram ja da znam sad sta svaki odjek ima od predmeta ali poenta je da vecinu onoga sto slusaju jedni ne slusaju drugi i ne vidim zasto su to onda jedni inzinjeri elektrotehnike a kao drugi nisu. Gledajuci danasnje trendove u svijetu upravo je obratno. Zivite jos uvijek izgleda u sistemu vrijednosti kad su automatika i elektronika bile najbitnije grane ili fakultetski odsjeci. Ostalo je samo to da su najtezi a konkretno potreba za tim inzinjerima u BiH je skoro pa mizerna...a mi zivimo u BiH i to nam je polazna tacka.
Kad si ti studirao Osnove elektrotehnike su bile dvosemestralni predmet? Zamisli sad da tada RI-ovci nisu slusali drugi semestar
A Elektronicki elementi i sklopovi su u biti osnove elektronike. Jel stvarno mislis da je uredu da jedan inzinjer elektrotehnike koji se bavi racunarstvom nema to odslusano?
rage_guy wrote:Kad si ti studirao Osnove elektrotehnike su bile dvosemestralni predmet? Zamisli sad da tada RI-ovci nisu slusali drugi semestar
A Elektronicki elementi i sklopovi su u biti osnove elektronike. Jel stvarno mislis da je uredu da jedan inzinjer elektrotehnike koji se bavi racunarstvom nema to odslusano?
Ja kad sam studirao bili su trimestri...tri matematike, uvod u matematiku, dvije fizike, dva puta OE, tehnicko crtanje, marksizam, ONO, fizicko:)...mozda sam nesto i preskocio davno je to bilo....pazi nije uopste vazno sta mislim ja jer valjda se programo prave na nekom globalnom nivou. nemas evo ni u Zagrebu....
ali imas jebeni engleski jezik i meni nikada nece biti jasno zasto je jezik izbacen iz nastave kad pola iznzinjera ne zna beknuti engleski jezik u komunikaciji. Imas ono sto ja ovdje pricam da se radi u svijetu "matematika na racunaru" jer ljudi vise ne koriste tablu i kredu ili olovku da bi rjesili matematicke probleme nego brate racunare i programe.
rage_guy wrote:Kad si ti studirao Osnove elektrotehnike su bile dvosemestralni predmet? Zamisli sad da tada RI-ovci nisu slusali drugi semestar
A Elektronicki elementi i sklopovi su u biti osnove elektronike. Jel stvarno mislis da je uredu da jedan inzinjer elektrotehnike koji se bavi racunarstvom nema to odslusano?
Ja kad sam studirao bili su trimestri...tri matematike, uvod u matematiku, dvije fizike, dva puta OE, tehnicko crtanje, marksizam, ONO, fizicko:)...mozda sam nesto i preskocio davno je to bilo....pazi nije uopste vazno sta mislim ja jer valjda se programo prave na nekom globalnom nivou. nemas evo ni u Zagrebu....
ali imas jebeni engleski jezik i meni nikada nece biti jasno zasto je jezik izbacen iz nastave kad pola iznzinjera ne zna beknuti engleski jezik u komunikaciji. Imas ono sto ja ovdje pricam da se radi u svijetu "matematika na racunaru" jer ljudi vise ne koriste tablu i kredu ili olovku da bi rjesili matematicke probleme nego brate racunare i programe.
Pa to je poenta ovoga sto govorim. Eto u Zagrebu, ko ide na studijski program racunarstva, dobija zvanje inzinjer racunarstva. Tako treba i kod nas napravit.
_Ismail_ wrote:Hm, ako te nešto uvrijedih, hrasno38, ili si se pak osjetio prozvan mojim postom - izvinjavam se. Nemam namjeru nikoga prozivati niti mu moje mišljenje naturati kao apsolutno tačno. Samo ću ti reći da si izvukao false zaključak iz moje rečenice u kojoj se spominje "prosječna inteligencija." Pa da ne ostanem nedorečen, onaj ko nije položio neki ispit "iz prve" nipošto ne znači da je ispodprosječne inteligencije već da taj ispit iz raznoraznih razloga nije dovoljno dobro spremio.....
Nema potrebe za teškim, prostim riječima, drage kolegice i kolege. Stanimo na loptu, budimo konstruktivni, lijepo si to rekla, kolegice.
Sa vremenske distance iza diplomiranja, te radeći na raznim inženjerskim problemima svakom inženjeru se u glavi poslože neke "kockice". Kada se u praksi sretneš sa nekim konkretnim elektrotehničkim problemom, pa u startu i nisi siguran kako ga riješiti, e onda ti se u mozgu uključi "turbo pogon" te se sjetiš da si to učio na faksu i korak po korak - riješen problem. Međutim, iz mog iskustva, dok učih nešto teško na faksu pa me uhvati muka, znao sam pomisliti: Ama što li učim ove teške "nebuloze", koji će mi ovo klinac, nikada mi to neće trebati u praksi. Griješio sam u procjeni jer nisam tada ni mogao znati šta mi može zatrebati u praksi. Ono, realno, puno se toga učilo što mi nikada u praksi nije zatrebalo ali bilo bi od mene neozbiljno da kažem da ono što meni nije trebalo buduće generacije ne treba da uče na ETF-u....
Volim matematiku i fiziku, džaba je, ali više od njih dvije volim elektrotehniku. A elektrotehnika je nezamisliva bez dobrog poznavanja matematike i fizike. Onaj ko se upiše na elektrotehniku a da pri tome ne voli matematiku i fiziku imat će, sasvim sigurno, velikih poteškoća u studiranju jer puno je teže naučiti, savladati, skontati nešto što ne voliš. Međutim, kako pri studiranju tako i u životu, ne radimo uvijek samo ono što volimo....
Nipošto nemam stav koji kaže: meni je bilo teško završiti ETF, što bi tebi budući brucošu, kolega bilo lakše. Naprotiv. Iz sveg srca sam za to da se budućim generacijama studenata ETF-a što više olakša studij. Ali da se kvalitet znanja na ETF-u sroza na razinu koja je samo za nijansu sive iznad onoga u srednjoj školi, e za to već nisam....
"ETF je kreiran tako da ga može završiti osoba prosječne inteligencije." to su tvoje rijeci nisu moje i vjerujem ja da ti nis tako mislio ali prevod ovoga je samo jedan "ako nisi zavrsio ili ako nisi u stanju da zavrsis ETFm das ispite onda si sta......ispodprosjecno intelegentan". Jos uvijek znam da citam mada korektnost izbija iz tvojih postova pa je vjerovatno u pitanju laspus.
Joj Bože dragi
Jedan IT inženjer ne zna osnove matematičke logike
Iz 'ETF može završiti prosječno inteligentna osoba' ne slijedi da svi koji ne uspiju završiti ETF su ispodprosječno inteligentni. Ne trpaj čovjeku u usta ono što nije rekao.
Ali navikli smo od tebe, gledaš na stvari kako se tebi sviđa, bila to statistika, logika, bilo šta.. baš si svestran.
Ako sam IT inzinjer nisam bolesnik i odlicno znam prevesti sta pise kad je gramatika i jezik u pitanju. Dakle filozofe moj prevod je 100% tacin aqli je vjerovatno u pitanju lapsus forumasa i to se desava osim vama nepogresivim fatkicevcima!!!!
rage_guy wrote:Kad si ti studirao Osnove elektrotehnike su bile dvosemestralni predmet? Zamisli sad da tada RI-ovci nisu slusali drugi semestar
A Elektronicki elementi i sklopovi su u biti osnove elektronike. Jel stvarno mislis da je uredu da jedan inzinjer elektrotehnike koji se bavi racunarstvom nema to odslusano?
Ja kad sam studirao bili su trimestri...tri matematike, uvod u matematiku, dvije fizike, dva puta OE, tehnicko crtanje, marksizam, ONO, fizicko:)...mozda sam nesto i preskocio davno je to bilo....pazi nije uopste vazno sta mislim ja jer valjda se programo prave na nekom globalnom nivou. nemas evo ni u Zagrebu....
ali imas jebeni engleski jezik i meni nikada nece biti jasno zasto je jezik izbacen iz nastave kad pola iznzinjera ne zna beknuti engleski jezik u komunikaciji. Imas ono sto ja ovdje pricam da se radi u svijetu "matematika na racunaru" jer ljudi vise ne koriste tablu i kredu ili olovku da bi rjesili matematicke probleme nego brate racunare i programe.
rage_guy wrote:Pa to je poenta ovoga sto govorim. Eto u Zagrebu, ko ide na studijski program racunarstva, dobija zvanje inzinjer racunarstva. Tako treba i kod nas napravit.
Pa dobro licno se slazem ali onda bi moralo biti i inzinjer telekomunikacija, inzinjer energetikem, inzinjer robotike...a svi koriste obadvije rijeci naziva fakulteta i elektroniku i tehniku. Znas ovo pomalo lici na uzimanje apsolutnopg monopola automatike i elektronike nad tim nazivom i odavno postoji ta neka zavist koja je rodjenja prema informatici valjda sto ovi imaju posla gdje hoce a ovi ni na mapi.
nargila.ba wrote:Prema trenutnom znanju da. Samo je fazon u tome što prvobitno Odsjek za računarstvo i informatiku nije bio zamišljen kao 'hiperprodukcija developera' nego nešto sasavim drugo - bazno elektroinženjersko znanje usmjereno ka informatici. Da je to zaživjelo mislim da bi bila dobitna kombinacija i da bi se 'proizvodio' jako tražen i kvalitetan kadar.
ETF nikada u svojoj istoriji nije proizvodio kadar za koji bi se culo nesto posebno van ovih prostora ali zato za ove prostore izvanredan....i to je bilo do rata kada su inzinjeri tj. profesori imali spregu teoretskog i prakticnog. Danas ti spregu imaju informaticari i telekomunikacije bar ovdje kod nas aovi ostali teska borba sto je na veliku zalost a ne na radovanje. Prije rata si imao Bluma, Matica, Imamovica imao si inzinjere koji su imali vizije koje su imali gdje da implementiraju a danas je to samo u sferi SF-a. Podsjet cu da je recimo TSO radio u korporaciji sa Simensom na upravljackim panelima i uzimao po cijelom svijetu ogromne pare, IRCA je radila dosta i za vojsku kao i automatika a danas.......osim informaticara i inizenjera telekomunikacija koji mogu raditi u BH Telecomu i u ovih par ostalih provajdera gdje ce se zaposliti inzinjer automatike i elektronike. Jedino u inostranstvu.
nargila.ba wrote:Prema trenutnom stanju da. Samo je fazon u tome što prvobitno Odsjek za računarstvo i informatiku nije bio zamišljen kao 'hiperprodukcija developera' nego nešto sasavim drugo - bazno elektroinženjersko znanje usmjereno ka informatici. Da je to zaživjelo mislim da bi bila dobitna kombinacija i da bi se 'proizvodio' jako tražen i kvalitetan kadar.
Da, to bi bio odlican odsjek. Ali nazalost, izgleda da se nas RI sve vise udaljava od elektrotehnike.
Po meni RI i ovako proizvodi najbolji kadar od svih odsjeka, bar sto se tice prakticnog znanja. Moguce da grijesim, al eto
nargila.ba wrote:Prema trenutnom stanju da. Samo je fazon u tome što prvobitno Odsjek za računarstvo i informatiku nije bio zamišljen kao 'hiperprodukcija developera' nego nešto sasavim drugo - bazno elektroinženjersko znanje usmjereno ka informatici. Da je to zaživjelo mislim da bi bila dobitna kombinacija i da bi se 'proizvodio' jako tražen i kvalitetan kadar.
Da, to bi bio odlican odsjek. Ali nazalost, izgleda da se nas RI sve vise udaljava od elektrotehnike.
Po meni RI i ovako proizvodi najbolji kadar od svih odsjeka, bar sto se tice prakticnog znanja. Moguce da grijesim, al eto