COVID i škola?

[mali_balon]

Nije mi jasno zašto se u raspravi o školi odmah poteže pitanje da li ti imaš djecu.

Dalje nisam cito....zato sto ne mozemo razgoavati, mislim mozemo ali, ti ako nemas djecu ne mozes nikad razumjeti roditelja, bez obzira koiko djece imas u rodbini to nisu tvoja djeca i nije isto niti ce kad bit isto......ne vezano za temu

[red evil]

Nije mi jasno zašto se u raspravi o školi odmah poteže pitanje da li ti imaš djecu.

Dalje nisam cito....zato sto ne mozemo razgoavati, mislim mozemo ali, ti ako nemas djecu ne mozes nikad razumjeti roditelja, bez obzira koiko djece imas u rodbini to nisu tvoja djeca i nije isto niti ce kad bit isto......ne vezano za temu

To i jest najveći problem što se vodimo predrasudama, on nema djece i šta on zna o odgoju, dobijanjem djeteta ne postaješ doktor nauka u odgoju djece. Hoćeš reći ako neko nema djece ne zna kako se može online nastava izvoditi? Kako bi se mogao ta sistem postaviti sa informatičke strane?

[sumirprimus]

fakat, jebte kako razgovarat i raspravljat o ovoj temi, kad nemas djecu u skoli? ne razumijes problematiku najblaze receno.
ne more te isti ili slicni problemi, ni blizu nije ko znam ja ljude koji imaju il imam i ja u familiji, nije to ni blizu ko tvoje rodjeno dijete, i nikad i nece bit.
s jedne strane izostanak reedovne i koliko toliko kvalitetnije nastave, s druge stane virus koij ti moze ukucane kostat glave, i sta radit po tom pitanju, jednostavno ne razumijete, nemojte se ni trudit da razumijete.
naravno da steti djeci, neredovna nastava ,sad se vec nabire i pola godine kako djeca nemaju redovnu nastavu. rupa postaje ko generacieje 92ge, pa cak i te 92ge se islo u skolu i nije se pravila ovolika pauza.
gubitak je sve veci.

[red evil]

fakat, jebte kako razgovarat i raspravljat o ovoj temi, kad nemas djecu u skoli? ne razumijes problematiku najblaze receno.
ne more te isti ili slicni problemi, ni blizu nije ko znam ja ljude koji imaju il imam i ja u familiji, nije to ni blizu ko tvoje rodjeno dijete, i nikad i nece bit.
s jedne strane izostanak reedovne i koliko toliko kvalitetnije nastave, s druge stane virus koij ti moze ukucane kostat glave, i sta radit po tom pitanju, jednostavno ne razumijete, nemojte se ni trudit da razumijete.
naravno da steti djeci, neredovna nastava ,sad se vec nabire i pola godine kako djeca nemaju redovnu nastavu. rupa postaje ko generacieje 92ge, pa cak i te 92ge se islo u skolu i nije se pravila ovolika pauza.
gubitak je sve veci.

Hoćeš reći da osoba koja je dječiji psiholog a nema djecu ne može govoriti o djeci i šta je dobro za njihovu psihu a druga osoba koja ima jedva završenu srednju školu i ima djecu može da govori?

[P308]

Znate li mozda ima li koja OŠ u KS gdje djeca idu stalno u skolu, bez online nastave? Moji klinci idu jednu sedmicu u skolu, drugu prate online, a supruga i ja ne radimo od kuce tako da vec imamo problema sa prelazenjem gradiva i zadacama.

Neke skole su dozvolile djeci koja idu u produzeni da pohadjaju stalno redovno (OS Hasan Kikic, Malta...).

Po odluci Ministarstva ako odjeljenje broji do 15 ucenika (recimo ostalo ih toliko nakon sto su se neki izjasnili da nece na redovnu) mogu organizovati stalno nastavu.

Nije to lose. Ja znam par njih gdje ucitelji iz produzenog boravka rade s djecom ono sto je bilo na online nastavi pa onda rade zadace, imaju dupli posao.

[mali_balon]

Nije mi jasno zašto se u raspravi o školi odmah poteže pitanje da li ti imaš djecu.

Dalje nisam cito....zato sto ne mozemo razgoavati, mislim mozemo ali, ti ako nemas djecu ne mozes nikad razumjeti roditelja, bez obzira koiko djece imas u rodbini to nisu tvoja djeca i nije isto niti ce kad bit isto......ne vezano za temu

To i jest najveći problem što se vodimo predrasudama, on nema djece i šta on zna o odgoju, dobijanjem djeteta ne postaješ doktor nauka u odgoju djece. Hoćeš reći ako neko nema djece ne zna kako se može online nastava izvoditi? Kako bi se mogao ta sistem postaviti sa informatičke strane?

NIsu to predrasude, to ti je isto ti se npr polomi, sjebes se i ja kazem uh zanam kako je, ne znam nisam dozivo tu bol, ja mogu suosjecati s tobom ali te nikad ne mogu razumjeti....

[mali_balon]

fakat, jebte kako razgovarat i raspravljat o ovoj temi, kad nemas djecu u skoli? ne razumijes problematiku najblaze receno.
ne more te isti ili slicni problemi, ni blizu nije ko znam ja ljude koji imaju il imam i ja u familiji, nije to ni blizu ko tvoje rodjeno dijete, i nikad i nece bit.
s jedne strane izostanak reedovne i koliko toliko kvalitetnije nastave, s druge stane virus koij ti moze ukucane kostat glave, i sta radit po tom pitanju, jednostavno ne razumijete, nemojte se ni trudit da razumijete.
naravno da steti djeci, neredovna nastava ,sad se vec nabire i pola godine kako djeca nemaju redovnu nastavu. rupa postaje ko generacieje 92ge, pa cak i te 92ge se islo u skolu i nije se pravila ovolika pauza.
gubitak je sve veci.

Hoćeš reći da osoba koja je dječiji psiholog a nema djecu ne može govoriti o djeci i šta je dobro za njihovu psihu a druga osoba koja ima jedva završenu srednju školu i ima djecu može da govori?

Sto bi reko herr zika drkas pojmove, nauka je nesta drugo, nauka treba da je odvojena od osjecaja ali iste da uzme u obzir.....

[sumirprimus]

fakat, jebte kako razgovarat i raspravljat o ovoj temi, kad nemas djecu u skoli? ne razumijes problematiku najblaze receno.
ne more te isti ili slicni problemi, ni blizu nije ko znam ja ljude koji imaju il imam i ja u familiji, nije to ni blizu ko tvoje rodjeno dijete, i nikad i nece bit.
s jedne strane izostanak reedovne i koliko toliko kvalitetnije nastave, s druge stane virus koij ti moze ukucane kostat glave, i sta radit po tom pitanju, jednostavno ne razumijete, nemojte se ni trudit da razumijete.
naravno da steti djeci, neredovna nastava ,sad se vec nabire i pola godine kako djeca nemaju redovnu nastavu. rupa postaje ko generacieje 92ge, pa cak i te 92ge se islo u skolu i nije se pravila ovolika pauza.
gubitak je sve veci.

Hoćeš reći da osoba koja je dječiji psiholog a nema djecu ne može govoriti o djeci i šta je dobro za njihovu psihu a druga osoba koja ima jedva završenu srednju školu i ima djecu može da govori?

neuporedivo no,
ja pricam u svoje ime
i da nema tog djecijeg psihologa ako nema dijete da zna sta je bolje za moje dijete od mene i od ostalih roditelja.
izuzetaka uvijek ima. nismo svi isti naravno

[red evil]

Ja sam ipak mišljenja da taj argument nije uopšte dobar jer nema nikakvog smisla. To što neko nema djece ne znači da nema pojma o čemu govori, da ne razumije problematiku sistema... Niko nikome ne može govoriti šta je dobro za njega jer svako zna svoj život i on odlučuje šta je dobro ali neko općenito mišljenje o nećemu može svako da ima i da treba prvo saslušati o čemu ta osoba govori pa tek onda suditi da li je to mišljenje dobro.

[palermo]

[
neuporedivo no,
ja pricam u svoje ime
i da nema tog djecijeg psihologa ako nema dijete da zna sta je bolje za moje dijete od mene i od ostalih roditelja.
izuzetaka uvijek ima. nismo svi isti naravno

Bogami je iuuzetaka puno. Jer da nije roliko izuzetaka valjda bi nam i driustvo bolje bilo ako vec roditellji tako dobro znaju sta je najbolje za njihovu djecu.

[Horke]

Nije mi jasno zašto se u raspravi o školi odmah poteže pitanje da li ti imaš djecu. Kao da je to bitno jer ako neko nema svoju djecu onda ima u porodici ljude koji imaju djecu i vide šta se dešava i kako ide školovanje. A na kraju krajeva i ta osoba ili ide još u školu (srednja ili fax) ili završila školu.

Maska i distanca neće ništa lošeg djeci donjeti. Tih 2-3 sata što provedu tako im neće značiti ništa a nekima život može spasiti. Neki stariji ljudi nemaju mogućnost da se distanciraju od djece/unuka jer žive u istoj kući ili iz bilo kojih drugih razloga... Nakon korone će sigurno u svijetu (ako već nije do sad) doći do modernnizacije školstva. Uvođenje online nastave u situacijama kad nije moguće da bude redovni proces nastave. Što nije loše, ukoliko bude moguć neki vid livestream-a jer u toj situaciji djeca sa posebnim potrebama, djeca kad su bolesna će moći da prate nastavu tih par dana iz svog doma i neće zaostajati sa gradivom. Nije ovo niti pretjerano teško a ni skupo.

Zasto da djeca sa posebnim potrebama pohadjaju online nastavu? Ona vise nego druga trebaju socijalizaciju i redovnu skolu.

Toliko se ulaze u inkluziju u citavom svijetu i onda bi ih odmah izolovao i nek se ne mijesaju sa drugom djecom. Uzas.

[red evil]

Nije mi jasno zašto se u raspravi o školi odmah poteže pitanje da li ti imaš djecu. Kao da je to bitno jer ako neko nema svoju djecu onda ima u porodici ljude koji imaju djecu i vide šta se dešava i kako ide školovanje. A na kraju krajeva i ta osoba ili ide još u školu (srednja ili fax) ili završila školu.

Maska i distanca neće ništa lošeg djeci donjeti. Tih 2-3 sata što provedu tako im neće značiti ništa a nekima život može spasiti. Neki stariji ljudi nemaju mogućnost da se distanciraju od djece/unuka jer žive u istoj kući ili iz bilo kojih drugih razloga... Nakon korone će sigurno u svijetu (ako već nije do sad) doći do modernnizacije školstva. Uvođenje online nastave u situacijama kad nije moguće da bude redovni proces nastave. Što nije loše, ukoliko bude moguć neki vid livestream-a jer u toj situaciji djeca sa posebnim potrebama, djeca kad su bolesna će moći da prate nastavu tih par dana iz svog doma i neće zaostajati sa gradivom. Nije ovo niti pretjerano teško a ni skupo.

Zasto da djeca sa posebnim potrebama pohadjaju online nastavu? Ona vise nego druga trebaju socijalizaciju i redovnu skolu.

Toliko se ulaze u inkluziju u citavom svijetu i onda bi ih odmah izolovao i nek se ne mijesaju sa drugom djecom. Uzas.

Ja sam osoba sa posebnim potrebama i znam vrlo dobro o čemu govorim. Nekad se ne može doći u školu, online nastava može pomoći da na normalan način može pratiti nastavu... Sam način pisanja na času je za tu djecu vrlo problematičan pa na online način bi to mnogo toga olakšalo.

[Horke]

Nije mi jasno zašto se u raspravi o školi odmah poteže pitanje da li ti imaš djecu. Kao da je to bitno jer ako neko nema svoju djecu onda ima u porodici ljude koji imaju djecu i vide šta se dešava i kako ide školovanje. A na kraju krajeva i ta osoba ili ide još u školu (srednja ili fax) ili završila školu.

Maska i distanca neće ništa lošeg djeci donjeti. Tih 2-3 sata što provedu tako im neće značiti ništa a nekima život može spasiti. Neki stariji ljudi nemaju mogućnost da se distanciraju od djece/unuka jer žive u istoj kući ili iz bilo kojih drugih razloga... Nakon korone će sigurno u svijetu (ako već nije do sad) doći do modernnizacije školstva. Uvođenje online nastave u situacijama kad nije moguće da bude redovni proces nastave. Što nije loše, ukoliko bude moguć neki vid livestream-a jer u toj situaciji djeca sa posebnim potrebama, djeca kad su bolesna će moći da prate nastavu tih par dana iz svog doma i neće zaostajati sa gradivom. Nije ovo niti pretjerano teško a ni skupo.

Zasto da djeca sa posebnim potrebama pohadjaju online nastavu? Ona vise nego druga trebaju socijalizaciju i redovnu skolu.

Toliko se ulaze u inkluziju u citavom svijetu i onda bi ih odmah izolovao i nek se ne mijesaju sa drugom djecom. Uzas.

Ja sam osoba sa posebnim potrebama i znam vrlo dobro o čemu govorim. Nekad se ne može doći u školu, online nastava može pomoći da na normalan način može pratiti nastavu... Sam način pisanja na času je za tu djecu vrlo problematičan pa na online način bi to mnogo toga olakšalo.

I mislite da je ok iskljuciti Vas iz kolektiva? Zato postoje IPP-i, asistenti u nastavi. Nikako nije opcija djecu sa poteskocama u razvoju ostaviti kuci, jer ne mogu da prate nastavu.

[red evil]

I mislite da je ok iskljuciti Vas iz kolektiva? Zato postoje IPP-i, asistenti u nastavi. Nikako nije opcija djecu sa poteskocama u razvoju ostaviti kuci, jer ne mogu da prate nastavu.

Apsolutno da se ne može i ne smije takve osobe iz kolektiva isključiti. Online nastava ne treba biti glavni dio već pomoćni dio jer takva djeca često ne mogu doći do škole, ukoliko npr. imaju el. kolica i takva se kolica ne mogu prevoziti do škole bez odgovarajućeg auta i nekad se desi da ne mogu doći do škole jer osoba koja ih dovlači do škole ne može ih taj dan. Često se dese napadi spazma i takve slične stvari, tad bi nastava online bila odlična. A da ne govorimo za fax, kad takva djeca ne mogu otići van svog doma da bi studirali (među kojima sam i ja bio) i tad bi online nastava bila odlična. Generalno online nastava treba da bude tu kao pomoćni dio a ne da zamjeni radovni nastavni proces.

[biglebovski]

Nije mi jasno zašto se u raspravi o školi odmah poteže pitanje da li ti imaš djecu. Kao da je to bitno jer ako neko nema svoju djecu onda ima u porodici ljude koji imaju djecu i vide šta se dešava i kako ide školovanje. A na kraju krajeva i ta osoba ili ide još u školu (srednja ili fax) ili završila školu.

Maska i distanca neće ništa lošeg djeci donjeti. Tih 2-3 sata što provedu tako im neće značiti ništa a nekima život može spasiti. Neki stariji ljudi nemaju mogućnost da se distanciraju od djece/unuka jer žive u istoj kući ili iz bilo kojih drugih razloga... Nakon korone će sigurno u svijetu (ako već nije do sad) doći do modernnizacije školstva. Uvođenje online nastave u situacijama kad nije moguće da bude redovni proces nastave. Što nije loše, ukoliko bude moguć neki vid livestream-a jer u toj situaciji djeca sa posebnim potrebama, djeca kad su bolesna će moći da prate nastavu tih par dana iz svog doma i neće zaostajati sa gradivom. Nije ovo niti pretjerano teško a ni skupo.

Zasto da djeca sa posebnim potrebama pohadjaju online nastavu? Ona vise nego druga trebaju socijalizaciju i redovnu skolu.

Toliko se ulaze u inkluziju u citavom svijetu i onda bi ih odmah izolovao i nek se ne mijesaju sa drugom djecom. Uzas.

Ja sam osoba sa posebnim potrebama i znam vrlo dobro o čemu govorim. Nekad se ne može doći u školu, online nastava može pomoći da na normalan način može pratiti nastavu... Sam način pisanja na času je za tu djecu vrlo problematičan pa na online način bi to mnogo toga olakšalo.

Online nastava za manju djecu, kako ja vidim, ti radi na principu - dobar roditelj koji ima mogućnost i želju i volju i vrijeme da se posveti djetetu - dobra i online nastava - koliko je takvih? Čast svakome ko može. I ne kažem da nema loših roditelja, ali teško je bilo kome ko nema dijete, ko nije to pronosao, nahranio, oblačio, prao, uživao i strepio nad malcem, pričati o roditeljstvu i odgoju. To baš trebaš biti doktor, što kažeš, ili pričati iz iskustva.

[Horke]

I mislite da je ok iskljuciti Vas iz kolektiva? Zato postoje IPP-i, asistenti u nastavi. Nikako nije opcija djecu sa poteskocama u razvoju ostaviti kuci, jer ne mogu da prate nastavu.

Apsolutno da se ne može i ne smije takve osobe iz kolektiva isključiti. Online nastava ne treba biti glavni dio već pomoćni dio jer takva djeca često ne mogu doći do škole, ukoliko npr. imaju el. kolica i takva se kolica ne mogu prevoziti do škole bez odgovarajućeg auta i nekad se desi da ne mogu doći do škole jer osoba koja ih dovlači do škole ne može ih taj dan. Često se dese napadi spazma i takve slične stvari, tad bi nastava online bila odlična. A da ne govorimo za fax, kad takva djeca ne mogu otići van svog doma da bi studirali (među kojima sam i ja bio) i tad bi online nastava bila odlična. Generalno online nastava treba da bude tu kao pomoćni dio a ne da zamjeni radovni nastavni proces.

Da, ali je autor posta napisao u kontekstu da je super da ima online nastava tako da mogu djeca sa poteskocama u razvoju pratiti, sto insinuira da djeca sa poteskocama u razvoju ne trebaju ici na redovnu nastavu, jer ne mogu da je prate.

Potpuno je nepotrebno to naglasavati jer sve sto ste naveli moze i da bude problem djeci bez poteskoca. Dovoljno je reci u slucaju sprijecenosti djeteta da prisustvuje nastavi zbog bolesti ili nekog drugog razloga dobra je alternativa online nastava. Ovako je ispalo bolesni i djeca sa posebnim potrebama da prate online nastavu.

[Naslovnica]

Mala u razredu ima Down sindrom. Pola razreda ide redovno, pola online, smjenjuju se sedmično.
Mala s Downom ide svaki dan jer naprosto traži društvo i osjeća se mnogo bolje sa drugarima u klupi nego kući ispred kompjutera. Dijete plakalo, baš imali problema sa njom tokom karantina i prvobitne online nastave.
Kako je ponovo krenula došla sebi.
I drugari se poželjeli male.
Ne znam šta drugo reći?!

[daddy-kool]

https://www.oslobodjenje.ba/vijesti/bih ... ica-590926
Cijeli razred u izolaciji: Zaražen učenik i učiteljica

Jedno odjeljenje učenika trećeg razreda u banjalučkoj osnovnoj školi "Branko Radićević" na Starčevici, kao i učiteljica ovog odjeljenja, nalaze se u izolaciji, potvrdio je direktor škole Siniša Rendić.

Prema njegovim riječima, prvo je ustanovljeno da je jedan učenik zaražen koronavirusom.

- Kod učenika je virus potvrđen 11. septembra. Svi učenici koji su bili u istoj grupi s tim đakom su poslati u izolaciju. Ubrzo nakon toga je i učiteljica osjetila simptome i onda je i druga grupa đaka iz predostrožnosti poslata u izolaciju.

Sada su svi kod kuće i što je najvažnije, svi se dobro osjećaju i sa svojom učiteljicom imaju nastavu onlajn, kazao je Rendić i dodao da ne zna kako se zarazila učiteljica, prenose Nezavisne.

-Svi imamo privatne živote i prije i poslije škole, rekao je Rendić i naglasio da osim jednog učenika i učiteljice niko drugi u tom odjeljenju nije pozitivan, te da ostali đaci nemaju simptome.

Napomenuo je da je urađena dodatna dezinfekcija kabineta u kojem je boravilo to odjeljenje: -Ta učionica je sada prazna i čeka da se odjeljenje vrati iz izolacije.

[Naslovnica]

https://www.oslobodjenje.ba/vijesti/bih ... ica-590926
Cijeli razred u izolaciji: Zaražen učenik i učiteljica

Jedno odjeljenje učenika trećeg razreda u banjalučkoj osnovnoj školi "Branko Radićević" na Starčevici, kao i učiteljica ovog odjeljenja, nalaze se u izolaciji, potvrdio je direktor škole Siniša Rendić.

Prema njegovim riječima, prvo je ustanovljeno da je jedan učenik zaražen koronavirusom.

- Kod učenika je virus potvrđen 11. septembra. Svi učenici koji su bili u istoj grupi s tim đakom su poslati u izolaciju. Ubrzo nakon toga je i učiteljica osjetila simptome i onda je i druga grupa đaka iz predostrožnosti poslata u izolaciju.

Sada su svi kod kuće i što je najvažnije, svi se dobro osjećaju i sa svojom učiteljicom imaju nastavu onlajn, kazao je Rendić i dodao da ne zna kako se zarazila učiteljica, prenose Nezavisne.

-Svi imamo privatne živote i prije i poslije škole, rekao je Rendić i naglasio da osim jednog učenika i učiteljice niko drugi u tom odjeljenju nije pozitivan, te da ostali đaci nemaju simptome.

Napomenuo je da je urađena dodatna dezinfekcija kabineta u kojem je boravilo to odjeljenje: -Ta učionica je sada prazna i čeka da se odjeljenje vrati iz izolacije.

Nadam se da će svi biti dobro.
Idemo dalje.
Klinci su se uveliko vratili u školske klupe, nadam se da će uskoro prestati i ovo pola online/pola učionica, i da će svi biti tamo gdje im je i mjesto, ispred table!

[daddy-kool]

- Kod učenika je virus potvrđen 11. septembra. Svi učenici koji su bili u istoj grupi s tim đakom su poslati u izolaciju. Ubrzo nakon toga je i učiteljica osjetila simptome i onda je i druga grupa đaka iz predostrožnosti poslata u izolaciju.

Sada su svi kod kuće i što je najvažnije, svi se dobro osjećaju i sa svojom učiteljicom imaju nastavu onlajn, kazao je Rendić i dodao da ne zna kako se zarazila učiteljica, prenose Nezavisne.

Nadam se da će svi biti dobro.
Idemo dalje.
Klinci su se uveliko vratili u školske klupe, nadam se da će uskoro prestati i ovo pola online/pola učionica, i da će svi biti tamo gdje im je i mjesto, ispred table!

Svakako da svi budu dobro.

Meni nije jasno zašto su odbacili mogućnost da se učiteljica zarazila od učenika?

[Naslovnica]

- Kod učenika je virus potvrđen 11. septembra. Svi učenici koji su bili u istoj grupi s tim đakom su poslati u izolaciju. Ubrzo nakon toga je i učiteljica osjetila simptome i onda je i druga grupa đaka iz predostrožnosti poslata u izolaciju.

Sada su svi kod kuće i što je najvažnije, svi se dobro osjećaju i sa svojom učiteljicom imaju nastavu onlajn, kazao je Rendić i dodao da ne zna kako se zarazila učiteljica, prenose Nezavisne.

Nadam se da će svi biti dobro.
Idemo dalje.
Klinci su se uveliko vratili u školske klupe, nadam se da će uskoro prestati i ovo pola online/pola učionica, i da će svi biti tamo gdje im je i mjesto, ispred table!

Svakako da svi budu dobro.

Meni nije jasno zašto su odbacili mogućnost da se učiteljica zarazila od učenika?

Ako je nosila masku i držala distancu, šanse su veoma male.
U drugu ruku, ako se nije toga pridržavala, mali rasadnici COVID-19 bi joj mogli doći glave!

[Naslovnica]

[holowey]

birtije placaju porez, prodaju akciznu robu, njihove gazde podmazuju gdje treba pa je i logicno da im se popusta... s druge strane skole su teret, samo trose i trose i trose

[Domaci izdajnik]

Sa druge strane kasu BL pune ugostiteljski objekti 80%. Ako to zatvoriš sječeš granu na kojoj sjediš....

[GAU8]

Nije mi jasno zašto se u raspravi o školi odmah poteže pitanje da li ti imaš djecu.

Dalje nisam cito....zato sto ne mozemo razgoavati, mislim mozemo ali, ti ako nemas djecu ne mozes nikad razumjeti roditelja, bez obzira koiko djece imas u rodbini to nisu tvoja djeca i nije isto niti ce kad bit isto......ne vezano za temu

To i jest najveći problem što se vodimo predrasudama, on nema djece i šta on zna o odgoju, dobijanjem djeteta ne postaješ doktor nauka u odgoju djece. Hoćeš reći ako neko nema djece ne zna kako se može online nastava izvoditi? Kako bi se mogao ta sistem postaviti sa informatičke strane?

Nisi razumio suštinu. Nije spominjao poznavanje odgoja djece i poznavanje teorije odgoja djece. Na stranu to što svaka teorija odgoja djece uglavnom pada u vodu i opet na kraju sve se svodi na iskustvo.
Mislim da je mislio na sam trenutak postanka roditelja. Na to se ne može pripremiti. Od tada nisi osoba koja je dovoljna sama sebi, već prvi put iskusiš odgovornost i nesebičnost.