danas postoje tzv Kur´anije,slicni su po tome hamzevijama,odbijaju hadise,smatraju da se treba klanjati na vlastitom jeziku itd
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Dobar dio Hamzinog života je već opisan u ovom malom isječku, samo trebaš izbaciti one Robin Hoodesq gluposti u kojima je Hamza "se samo oblačio siromašno", "nikad nije jahao konja" niti "bacio opušak na travnjak" sa kojima se želi prokazati kao "dio raje". Hamza Orlović (Kulenović bi bilo preciznije, zato što njegova obitelj pripada kući Kulenovića a "Orlović" prezime su dobili zbog gradića koji je Hamzin djed dobio kao zaslugu za brz prelazak na Islam) je rođen u jednoj od tad najbogatijih porodica u Tuzlanskoj regiji, putavao je po Osmasnkom carstvu, imao je najbolje učitelje, trenere, najplemenitije konje i najbolje žene koje je srebro njegove porodice moglo kupiti ili iznajmiti na vrijeme.
Najvažnija stvar koja se treba primjetiti u Hamzinom učenju je u periodu u kojem je nastalo, za vrijeme odumiranja Gnostičke vjere Bosanske i širenja ne-tako formaliziranog Islama među Bošnjacima. Znači Hamza je rastao kad je postojala ogromna mržnja prema institucionaliziranoj vjeri zahvaljujući svim tim krstaškim armijama, Katoličkim inkvizicijama i sječanja na masakre koje je počinio naš zadnji retardirani kralj da bi se Vatikanskim pedofilima uvukao u nadi da će "krišćanska braća pomoć oko Turčina". Sa svim tim nedavnim lošim iskustvima Bošnjaci nisu željeli (za razliku od današnjih izroda) se ponovo baciti u istu korumpiranu teokratsku mašineriju od koje su toliko patili samo nekoliko desetljeća ranije, Hamzevije i desetine nezapamćenih (od ovih Hamzevije su jedine preživjele stotinama godina i dalje utjecale na rast teološke svijesti Bošnjaka) alternativnih "folk Islama" su nastale kao reakcija na tu daleko sržnu frustraciju koja je postojala među Bošnjacima.
To ukratko znači da u Hamzevijskom Islamu definisana uloga svećenika niti svečenićke klase ne postoji, bilo ko, bez obzira na svoje korijene može postati "Vođom/Imamom" Hamzevijskih grupa ukoliko bi imao dovoljno znanja, novca, moći i najvažnije karizme. Nije bilo nepotrebne parazitske klase koja nemože funkcionirati bez "stalnih donacija" i žrtvovanja mladih života apsulutno nepotrebnom zanatu Imama kroz silnu bezkorsnu edukaciju koja nesluži ničemu u stvarnom svijetu.
Sada uniformno Hamzevijsko učenje nije baš postojalo dugo, nakon smrti Osnivača Hamzevije su bile više kao "open source platforma" za razne škole misli i Islama, među Hamzevijama su bila militaristička bratstva i plačenićke bande (Nepobjedivo/nepobjieđeno Sunce je najpoznatije)čije su usluge najviše koristile lokalne velike Kuće u pograničnim regijama i kad bi bilo nekih većih pobuna do žešćih tree hugger pacifista koji su prakticirale rani vid neke verzije života u komunama i komunizma vjerujući "da sve se treba dijeliti sem usana voljenih" (hvala na Mađarima da su se pobrinuli za ove crvene p*zde u 1690im) dok je većina pripadala bratstvima koja su sljedila neku "zlatnu sredinu". Dok su Hamzevijske škole bile više različite nego slične sve su dijelile neke osnove na kojima su te škole misli građene; odbijanje Hadisa kao novotorija, klanjanje na domaćem-Bosanskom jeziku je jedini način da se razumje srž Pokornosti, samounaprjeđivanjem svojeg tijela i uma je jedini način da se približiš Bogu i da je jedini način za samo unaprijeđivanje konflikt, bilo perom ili mačem (većinom slučajeva zadnjim) konflikt mora postojat da bi čovijek i civilizacija napredovali i približavali se Bogu.
U kratko: Hamzevijske škole i učenja su bila više izložena pravilima slobodnog tržištima, rastla ili raspadala su se zbog njihove koristnosti i ideja a ne zbog suspenzije morala i razuma.
Idealno Hamzevijsko društvo se može podijeliti na tri dijela piramide koja su neophodna za stabilno, zdravo i jako društvo (nešto od ovih teorija dolazi iz historijskih izvora a nešto iz mojih ličnih obzervacija)
PRVO i možda najvažnije (kao i u tradicionalnom Islamu): Kult uvijekrastuće-šireće Imperijalne države i da se sva žrtva za nju nagrađuje dodatnim previlegijama i nagradama na ovom i onom svijetu.
DRUGO: Konstantna zaliha "V/H-ođa" sa novim idejama i idealima koji osvježavaju postojeću "zajedničku misao" nisu u nekoj većoj kontradikciji sa drugim već prihvaćemin učenjima, koji dolaze na to mjesto prema ČISTIM ZASLUGAMA, a ne po rođenju tetkama i dajdžama itd. Znači meritokratija u najčišćem obliku.
TREĆE: Socijalni ugovor koji ovisi od škole do škole i veoma je povezan sa prvim djelom.
Za sve izvore i detaljnije informacije imate PP
Za moderatore: Nerazumjem vaš razlog zašto je prošla tema o Hamzevijama bila zatvorena kad 70% tema na klixu počinje copy pastom iz nekog izvora. Ako neželite da ponovo otvorite temu, molim Vas da ovu ostavite otvorenu za diskusije, unaprijed hvala.
