8÷2(2+2)=

[detroit-mercy]

Ovdje nema nista zbunjujuce, rijesis ono u zagrdi, mnozenje ide prije dijeljenja i to je to. Ne znam sta je ovdje cudno

Koji je tvoj odgovor na postavljenu jednacinu iz naslova?

1

[apsidejzi]

Ne. Vezano za mnozenje. Evo npr kako tumacis ovo: 1÷2x? jel kao x/2 ili 1/(2x)?

Kao x/2

Da, i to onda rezultira brojem 1 u zadatku sa teme. No to i jeste problem ovog zadatka. Ispravnije je napisati x/2 nego 1/2x jer 1/2x se moze protumaciti kao jedan kroz 2x a x/2 je iks polovina. No dobro, ne bi tema bila intrigantna da je napisano u stilu x/2

Da kazemo vjernickom frazom: Ulema se razisla po tom pitanju

[Ludzak]

Kao x/2

Da, i to onda rezultira brojem 1 u zadatku sa teme. No to i jeste problem ovog zadatka. Ispravnije je napisati x/2 nego 1/2x jer 1/2x se moze protumaciti kao jedan kroz 2x a x/2 je iks polovina. No dobro, ne bi tema bila intrigantna da je napisano u stilu x/2

Da kazemo vjernickom frazom: Ulema se razisla po tom pitanju

Kako??

Kako bi glasila distribucija množenja kod spomenutog zadatka?

8/2*2+8/2*2...
Ili
8÷2*2+2*2

[jeza u ledja]

Koji je tvoj odgovor na postavljenu jednacinu iz naslova?

1

Sjedi,

1

Pa sto ba mnozenje prije djeljenja? Rjesava se sa lijeva na desno, tako je pravilo.

[corolla02]

+1 ovdje također

[Piaty]

Sad sam baš pitao jednog nastavnika matematike. Stariji je to prosvjetar, iz one države još.

I kaže on da je rezultat 1.

Ja mu govorim - ma znam ali evo ovi ovamo na internetu kažu da je 16.
Veli on - ma dovedi mi tog što kaže 16, da vidim ko mu je diplomu dao, ko ga je matematici podučavao.

[Hajvan]

8÷2(2+2) = 8/2x(2+2)

[Osmi Socrates]

Ne dobija se diploma za rješavanje ovog zadatka.

[Sanjarko]

8÷2(2+2) = 8/2x(2+2)

8/2x(2+2)=8/2x4=8/8=1 rijesi ja ovo

[Sanjarko]

Sad sam baš pitao jednog nastavnika matematike. Stariji je to prosvjetar, iz one države još.

I kaže on da je rezultat 1.

Ja mu govorim - ma znam ali evo ovi ovamo na internetu kažu da je 16.
Veli on - ma dovedi mi tog što kaže 16, da vidim ko mu je diplomu dao, ko ga je matematici podučavao.

U metematike je stvar repeticije, inace u sto sta je to glavno, repeticia es mater studiorum, valjda sam na Latinskom ovu izreku dobro napisao. Ja godinama ne radim matematiku, samo osnovne radnje, ono jesam dobar ili nisam, + i -, pa se zaboravilo.

Kaze mi @Bobi kako si mogao zaboraviti. Pa jbjiga proslo vise od 20 godina odkako sam zadnji put radio matematicke zadatke.

[Sanjarko]

Kaze moja stara 16 da je rjesenje, iako ona jos duze od mene nije matematicke zadatke radila.

[HD_2015]

Sad sam baš pitao jednog nastavnika matematike. Stariji je to prosvjetar, iz one države još.

I kaže on da je rezultat 1.

Ja mu govorim - ma znam ali evo ovi ovamo na internetu kažu da je 16.
Veli on - ma dovedi mi tog što kaže 16, da vidim ko mu je diplomu dao, ko ga je matematici podučavao.

U metematike je stvar repeticije, inace u sto sta je to glavno, repeticia es mater studiorum, valjda sam na Latinskom ovu izreku dobro napisao. Ja godinama ne radim matematiku, samo osnovne radnje, ono jesam dobar ili nisam, + i -, pa se zaboravilo.

Kaze mi @Bobi kako si mogao zaboraviti. Pa jbjiga proslo vise od 20 godina odkako sam zadnji put radio matematicke zadatke.

Ponavljanje je zatupljivanje.

Prosvjetari iz one države - potreban čitav podforum na tu temu. Uglavnom direktno odgovorni za zatupljivanje čitavh generacija. Nisu oni krivi, trudili su se koliko su mogli i znali. Sistem takav bio.

[suspect_zero]

Kako god vi ovo izračunali kod majstora je ova računica uvijek dupla
Sad počnite računati kako je kod njih 2 ili 32

[Piaty]

Kako god vi ovo izračunali kod majstora je ova računica uvijek dupla
Sad počnite računati kako je kod njih 2 ili 32

Dobra

A šalio sam se za profesora

[Bobi]

Idemooooooo... 1

[Zoooka]

Idemooooooo... 1

Bukvalno krenuo ovo da postavim

[suspect_zero]

Sve i nekako, ali kojom kombinacijom doći do 7?

[Sikterlija]

Ako ne znaš pitaj AI

To solve this expression, we need to follow the order of operations, which is commonly known as PEMDAS (Parentheses, Exponents, Multiplication and Division from left to right, and Addition and Subtraction from left to right).

First, let's simplify the expression inside the parentheses:
2 + 2 = 4

Now, we have:
8/2(4)

Next, we perform the multiplication and division from left to right:
8 ÷ 2 = 4

Now, we have:
4(4)

Finally, we perform the multiplication:
4 × 4 = 16

Therefore, the solution to 8/2(2+2) is 16.

[suspect_zero]

Hah, ne znam baratati ni sa svojom inteligencijom kamo li vještačkom

[Bobi]

Hah, ne znam baratati ni sa svojom inteligencijom kamo li vještačkom

gdje ide autobus, s lijeva na desno ili s desna na lijevo ?

[Bobi]

[Zoooka]

S lijeva na desno, ocigledno je.

[Hajvan]

da na njemu pise GRAS, znali bi s 90% vjerovatnoce da autrobus nikus ne ide, jer je u kvaru

[John Cleese]

Hah, ne znam baratati ni sa svojom inteligencijom kamo li vještačkom

gdje ide autobus, s lijeva na desno ili s desna na lijevo ?

To i nije autobus nego nekakva ruzna kamp kucica
I posto je, izgleda, nista ne vuce, a nije na nizbrdici - najvjerojatnije je da se i ne krece

[Seawolf]

Hah, ne znam baratati ni sa svojom inteligencijom kamo li vještačkom

gdje ide autobus, s lijeva na desno ili s desna na lijevo ?

S desna na lijevo, ako je dizajniran za kretanje desnom kolovoznom trakom (volan s lijeve strane).

S lijeva na desno, ako je dizajniran za kretanje lijevom kolovoznom trakom (volan s desne strane).